知道

您已经了解到,(即理解儿童如何发展和学习。,儿童发展)是一种保护性因素对儿童虐待和忽视。为什么你认为这是真的吗?不理解儿童发展的风险是什么?如果我们不了解儿童发展,我们可能会认为孩子应该比他或她。我们可能会把孩子放在太具有挑战性的情况。我们和孩子可能会沮丧。孩子可能不明白我们想要的,我们可能不明白为什么这孩子不会“行为”。

了解儿童发展是保护性因素,因为它有助于我们认识到当一个孩子需要额外的帮助。如果我们不了解儿童发展,我们可能会变得沮丧而不是识别一个机会脚手架或加强孩子的经历。当我们气馁时,我们不要用我们最好的想法。我们不能够解决问题,用新的实践,创造性思考,要有耐心。我们可能不能够支持的孩子需要我们的帮助。

我们首先考虑你可能会看到一些常见的行为每天都在项目婴儿,幼儿,学龄前儿童和school-agers:万博体育全站app

• 所罗门是一个年轻的婴儿。他哭很久的部分。
• 植物已经让每一个玩具从架子上并保持回去。她永远是对的你,每当你试图开始清理。她似乎没有想玩的玩具。她只是触摸一切非常感兴趣。
• 你告诉希拉里是时候尿布的变化。她喊道:“不!“从你逃跑了。
• 佐伊是高脚椅子共进午餐。她说,“做”,开始把豌豆在地上。她几乎不吃任何东西。
• Carli和克莱尔只想玩。他们告诉其他的孩子,“你不能玩我们。”
• 克拉克不午睡。他没有睡着,总是当被要求躺下。
• Aylen尖叫着跑向你,“他打我!”
• 是时候去小学,但泰勒仍吃早餐和移动非常缓慢。
• 两个男孩在争夺的人是犯规的街头篮球游戏。
• 克莱尔越来越糖果在学校她就从她的背包里虽然她多次被要求把它扔掉。

根据你所看到的,听到的,或在你的工作经历或在你的社区,这些场景戒指真的吗?你见过他们呢?你经历过吗?如果你花时间在家庭儿童保健计划为年轻的儿童和青少年,万博体育下载官方网站你有可能看到一些或所有这些行为。他们是典型的儿童发展的反映。当我们长大了,我们都经历的阶段和某些行为可以预期在某些阶段。这并不意味着我们作为成年人所有行为都容易处理。这意味着我们可以准备承认行为是反射的增长和帮助儿童发展和成熟。你会了解更多关于认知发展历程。

让我们来看看孩子通常开发从出生到12年。这个表上的信息被编译的疾病控制和预防中心以及美国国立卫生研究院(https://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/index.html)。你可以找到相同的信息在易于使用的信息表在应用部分。

当你阅读的里程碑,你有没有注意到任何行为可能阻挠或挑战成人?这个表可以帮助你记住,行为像咬,苦相,发脾气,不遵循的方向,回到成年人说话,偶尔说谎,都可以提出要求发展的正常部分。作为成年人,我们必须做好准备,以回应积极和有建设性的。您将了解更多关于如何在接下来的两个教训。

记住,这些里程碑在特定的年龄告诉我们孩子们通常做什么。他们不是硬性规定。个别孩子会变化很大时,他们如何达到不同的里程碑。如果你有一个关心孩子的发展,跟你的家人照顾孩子管理员。万博体育下载官方网站

了解气质

气质也影响了我们每个人如何与世界和我们周围的人。如果你反思自己的个性和喜好,很明显,我们都有特定的方式进行交互。了解自己的气质和性格的孩子身边会很有帮助。我们生来就与特定的性格特征或风格,和气质寿命被认为是一致的。有九个气质特征,你可能会看到在你自己和你周围的孩子,被托马斯,下棋,和桦树儿童的气质和行为障碍(1968)。读下面的九个特征和特征在每个特征的极端的例子。记住,大多数孩子每个连续的则处于中间状态。

活动水平 杰瑞德喜欢坐在沙发上,读一本书。 萨沙总是在移动中。她玩每一个玩具,并寻找积极发挥项目的一天。

规律 费利西亚变量时间表。有些日子她吃零食,和一些日子她不。她每天选择不同的活动。 卢卡斯喜欢他的例程。他每天早上在同一时间起床,每天早餐吃同样的东西。

注意力分散 弥迦书从活动活动。很容易把他的注意力转移到一个新的想法或项目。 玛丽亚喜欢在长时间的项目工作。她可以花一个下午画仔细的图片。

新事物的方法 艾比喜欢她之前看其他孩子参与活动。 克莱德是第一个在特殊活动志愿者。

适应性 布莱尔想念她的朋友从她的旧学校。每天她谈到她的旧项目,并没有加入到活动程序。 胡安在他加入到朗读集团第一图书馆实地考察你剩下几个新朋友。

反应强度 吉利安很少显示情绪。她仍相对平静。 布莱斯的父母爱拍摄他的反应特别活动和惊喜:他变得非常的兴奋。当他沮丧,最好给他空间。当他兴奋,沮丧,或惊讶,他周围的每个人都知道。

阈值的响应能力 夏天通常被描述为“在自己的小世界。” 卡尔文生气如果你给他一个方向或纠正他。他似乎非常敏感。

质量的心情 丽芙·往往担心事情,似乎严重的大部分时间。 塔里亚通常是快乐和愉悦。

注意广度和持久性 福斯特是许多不同的东西感兴趣。他倾向于涉足:他将开始一个项目,感到无聊,移动到一个不同的项目。 马利克持续多日的和多周的项目。他一直致力于汽车模型为两周。他想让每一个细节完美。

花一分钟的时间反思自己的气质。你如何定义你的气质特征吗?如何理解气质帮助你理解自己的行为和行为的孩子吗?

托马斯、象棋和桦树也已经确定了三种气质类型,总结这些特征。三种气质类型有:

• 适应性强的:这是“简单的孩子。“他们是开放的新形势下,有一个温和的活动水平,和一般快乐。
• 活跃的:这些孩子通常有很高的活动水平和强大的对新刺激的反应。他们可能被认为是精力充沛,自信,充满了情感。
• 谨慎的:这些孩子需要时间和支持在新情况下感到舒适。他们可能被视为胆小或严重。

现在花一分钟的时间去思考自己的气质类型。这三个你最相关?你更容易与人(包括儿童)分享自己的气质类型?如果你有一个活跃的气质,你可能会发现很难参与和与谨慎的孩子。你可能会认为他们行动迟缓或花太多时间来调整。你可能不理解他们为什么需要这么多的帮助或空间。如果你有一个谨慎的性格,你可能会发现自己受到的能级活跃的孩子。你可能会认为他们总是移动或大叫。了解自己的气质让你退后一步,承认这些挑战或紧张作为你个人的交互样式的一部分。这允许您采取措施防止压力自己和孩子之间的相互作用。

你怎么用气质的理解在你的工作来防止儿童虐待和忽视呢?首先,了解气质可以帮助你保持冷静和沮丧的情况下看到潜在的个性差异。第二,你可以用你的理解一个孩子的气质想出解决问题的方法,为他们工作。这里有一些方法可以使用气质在你的工作:

提示儿童谨慎的性格:

• 为孩子提供足够的空间和时间得到舒适。鼓励家庭保持尽可能帮助孩子进入您的程序。
• 避免目光接触或在孩子的脸上。方法慢慢的孩子,给他们时间来热身。
• 最小化更改时间表和例程。
• 鼓励孩子们带来舒适的东西,如最喜欢的毯子或泰迪熊。
• 安慰孩子们当他们变得沮丧。花时间坐在一起,看着别人玩。
• 时提供提醒会有时间表的变化。
• 提供一致的空间休息,平静的空间,或做作业。

小贴士孩子活跃的性格:

• 为运动提供很多机会。让他们帮助页的故事。午睡之前给他们额外的时间去放松。带他们外或公园运行和使用他们的能量。
• 为探索提供机会。当引入新的或令人兴奋的对象保持密切联系。帮助孩子学习探索安全。
• 不惩罚强烈反应。安慰孩子:给拥抱,帮助他或她的工作情绪。
• 一步时需要帮助孩子解决困难的交互与其他孩子。

儿童虐待和忽视的风险

有三个类别的儿童更多的儿童虐待和忽视的风险:年幼的孩子,孩子有特殊需要,儿童具有挑战性的行为。你为什么认为这些孩子风险增加?一般来说,这些孩子可能会很难沟通,控制自己的情绪,方向后,或与他人相处。周围的成年人可能很容易沮丧或不知道如何帮助孩子。这可以把孩子放在一个危险的情况。我们必须小心记住这并不意味着孩子导致虐待和忽视。孩子从来都不是罪魁祸首。这也并不意味着只在这些类别被虐待或被忽视的孩子。相反,我们必须记住提供额外支持的孩子的家庭符合这些特点。

4岁以下的儿童在儿童虐待和忽视的风险最大。你能想到的原因可能是这种情况吗?当我们考虑上述发展的里程碑,我们可能会看到原因。这些孩子们至少能够沟通他们想要的和需要的。他们还没有成熟到可以解决复杂的社会问题,控制自己的行为或情绪,并遵循复杂的方向。所有这一切使他们容易受到负面的互动与成年人不理解的发展。

当孩子不符合上述里程碑在可预测的方法和在可预见的时期,我们可以经历压力。我们可能不理解孩子的沟通,我们可能不知道如何满足孩子的物质需求,或者我们可能怀疑我们的能力。所有这一切会使一个人感到无助和困惑。这些压力使儿童发育迟缓或残疾儿童虐待或忽视风险更大。

孩子有严重和持久的挑战行为也虐待或忽视的风险更大。当孩子证明严重和持久的挑战行为,成年人常常感到个人的挑战。这不是不寻常的感觉像一个孩子是“推动按钮。“大人可能不知道要做什么,在危机的时刻,可能诉诸不可接受的惩罚措施。

总想看到一个孩子的行为通过镜头的发育年龄和能力。这不是供应商的工作指责孩子的父母不必要的行为,而是与家庭合作,作为教育者帮助家庭成员,了解孩子的能力。

婴幼儿的特殊问题:长时间的哭泣

哭是正常的初级阶段。所有的婴儿哭了。第一和第四个月的生活,许多婴儿变得更加挑剔,哭会增加。一些专家称之为紫哭的时期。这并不意味着把紫色从婴儿在哭。相反,紫色是一个缩写词描述这个阶段的特征。你可以参观紫哭网站了解更多:http://www.purplecrying.info/what-is-the-period-of-purple-crying.php

有时甚至健康的婴儿哭了几个小时在这个阶段。有时,很难安慰婴儿。他们似乎无法安慰的。哭往往是更糟糕的晚上,但你可能会经历长时间的哭泣婴儿在你的计划。这可以是非常令人沮丧的,它可能使你怀疑自己的能力照顾婴儿。这不是不寻常的开始感觉压力和需要休息。你可以做的最好的事情就是意识到这是一个婴儿的发展阶段,它将结束。试着提供舒适,可以帮助你和婴儿哭。你可以玩一些柔软,舒缓的音乐吗?如果有助于安抚婴儿,可以穿在某种载体提供他们所需要的舒适,同时保持你的手自由地参加其他孩子和活动吗?

看到

现在,让我们想想知识家庭中儿童发展的儿童保健项目。万博体育下载官方网站儿童发展遇到的知识作为行为的现实的期望。不同年龄段的孩子们拥有正确的期望确保我们提供适当的互动和基于他们的年龄和水平的反应。这有时是更复杂的家庭儿童保健项目,那里你照看的孩子可能在年龄和技能水平差异很大。万博体育下载官方网站看这个视频来了解更多关于现实的期望。

理解发展

阅读下面的语句从家庭儿童保健提供者。万博体育下载官方网站在左边,你可以看到不切实际的期望。在右边你看到现实的期望。你认为哪个程序感觉对孩子更好的地方?你认为哪个提供者造成太大压力在一天结束的时候吗?

不切实际的期望	现实的期望
Marchia哭所有时间。她宠坏了,认为她需要举行。	当Marchia变得沮丧和哭泣,我知道她是想告诉我们什么。我试图找出什么问题并帮助安抚她。
Decklen从未听!所有的孩子应该进去,洗手,坐在地毯上,选择一本书。他是干什么的?他停下来玩洋娃娃。	Decklen最擅长的,当我给他一步一个脚印的方向。很难保持一长串的事情要做。
这些孩子需要为整个集团盘腿而坐。集团在幼儿园时间是45分钟,所以他们必须开始练习坐那么久了。	我们保持时间短而甜蜜。时间对我们社区的建设,但我们真的认为,一对一和小组主要学习时间。狗万app怎么下载
考德威尔是专横的。我需要把他放在他的位置。	考德威尔学习是这个项目的狗万app怎么下载领导者。我需要找到好的渠道让他使用这些技能。
茱莉亚和卡西迪说,咯咯地笑个不停。这两个需要分开。	茱莉亚和卡西迪的友谊是非常重要的。
约瑟夫骗了我洗手。他完全是不诚实的。	约瑟夫正在测试的界限。我需要确保我和他一致但公平。

做

你如何确保你的期望孩子合适吗?

• 继续学习所有关于儿童发展你可以在你的职业生涯。虚拟实验万博体育下载手机版室的学校课程将帮助您了解更多关于认知、身体、和社会发展。您还将了解儿童如何发展沟通技巧和一个健康的自我意识。
• 收集儿童发展与家庭分享信息。疾病控制和预防中心的讲义在应用部分是一个很好的起点,但你的教练,教练,家庭照顾孩子管理员或本地资源咨询机构可能有其他资源可以分享。万博体育下载官方网站
• 作为提供者,花时间观察孩子在你的程序或更广泛的社区。这将帮助你开始理解什么是典型的为每一个孩子在你的关心。您还可以访问程序,老或年轻的孩子服务。这将帮助你取的长远发展。如果你期望从4岁一样的,你看到的发生在学龄程序,你让自己沮丧。
• 记住你所学的知识在这里当你沮丧。它可以令人沮丧当一个蹒跚学步的孩子说“不”或咬,或学龄前儿童拒绝他的大衣挂,但这是一个成长的一部分。万博体育全站app成人的许多行为,挑战很正常儿童发育的典型地区。如果你有担忧孩子的行为,跟你的教练,教练或家庭儿童保育管理员。万博体育下载官方网站他或她可以帮助给你的观点是否典型的行为。
• 寻求帮助,当你需要它。我们都需要新的想法和支持。当你感到沮丧或确定为孩子做什么,问问你的教练,教练或家庭儿童保育管理员或一位家庭儿童护理提供者的想法。万博体育下载官方网站这是一个伟大的方式来构建自己的社会关系和专业知识。