知道

在这种情况下，Janice显然感受到了一些压力。当女孩的行为挑战她时，她开始大吼大叫并采取行动。她让这种压力得到了她最好的，她以不合适的方式做出反应。Janice决定差，但您可以从她的经验中吸取教训。在工作中感到压力并不罕见。几乎每个人都在一次或另一个时间。重要的是我们如何处理我们的压力。你觉得Janice如何处理她的压力？你认为她应该做些什么不同的？你能否与导致她的行为的情绪有关？

如果珍妮特花了一点时间慢慢地思考正在发生的事情怎么办？如果Janice问自己，“问题是如何不同的，”问题是什么？需要做些什么？我对这些孩子的了解以及他们的发展是什么？我可以从这种情况下获得帮助吗？“让我们再次看看那个情景，但这一次让我们想象事情不同：

这次有什么不同？Janice使用了哪些具体策略来缓和这种局面？她在很多事情上都做得很好。首先，她记得自己对儿童发展的了解。她知道这种行为是学龄前儿童和学龄儿童的典型行为。她保持冷静，模仿解决问题的策略。她反映了孩子们的情绪，并引导他们进行更积极的活动。最后，她坚持到底，确保孩子们成功。万博体育全站app

正如您在上一课中阅读的那样，幼儿正在提高滥用和忽视的风险。通常，这是因为当孩子的行为挑战他们时，成年人不知道该怎么办，而成年人则做出可怕的决定。花时间通过困难的情况思考将在压力时来帮助你。这可以保护您并帮助您制定对您和儿童健康的决定。了解如何应对挑战性行为阻止儿童虐待和忽视。

为什么孩子们从事挑战性行为？

有很多原因，为什么孩子可能会从事成年人发现具有挑战性的行为。如前一课所述，有时成年人发现具有挑战性的行为是典型发展的一部分。在所有情况下，孩子的行为都会传达一条消息。成年人可以学习孩子的代码并解释消息。以下是某些消息，孩子的行为可能会发送：

• 我需要你的注意力，但我不知道如何要求它。
• 我不知道我应该做什么。
• 我需要帮助。
• 我很无聊。
• 我很孤单。
• 我感觉不舒服。
• 我很害怕。
• 我累了。
• 我不想这样做，或者我不喜欢那样。
• 我被淹没了。

什么是指导？

指导是我们如何帮助孩子知道成为我们社区成员的意义。我们如何帮助孩子学习在各种环境中对行为的期望。指导意味着帮助孩子从他们的错误中吸取教训，以做出积极选择。

指导不是惩罚。它不是关于控制或让孩子们害怕你。它是关于了解儿童，创造他们可以学习的最佳身体和社会环境。

什么是积极引导技巧?

有各种各样的正面引导技术。在与每个孩子建立牢固关系的情况下，所有这些方法都能发挥最佳效果。

婴儿

对于还不能活动的非常小的婴儿，你能做的最重要的事情是提供持续的照顾和养育。提供一个可预测的环境，满足婴儿对舒适、安全、食物和休息的需求。记住，哭泣是一种交流方式。当宝宝饿了，累了，无聊了，或者需要换尿布的时候，对他们的暗示做出反应。总是在你和孩子的关系的背景下思考每个孩子的行为:

• 婴儿是你的程序吗？如果是这样，婴儿可能会从亲人遇到分离焦虑。宝宝需要一贯，培育的成年人，以帮助感到安全。
• 婴儿哭了很多，还是哭泣异常？所有的婴儿都哭了，但有些人比其他人哭泣。寻找宝宝不舒服的迹象。通过抱着他或她，摇摇欲坠或散步他，唱歌，歌唱歌曲，让歌舞人等奶嘴等待抚慰宝宝。试着打嗝宝宝。
• 婴儿是否累了或出牙？与家人交谈，深入了解婴儿的情绪和行为。

指导的关键正在努力了解婴儿以及他或她通过行为沟通的婴儿。讲述非移动婴儿“号”很少有理由当您专注于满足每个婴儿的需求时，您将自然使用该年龄组最有效的指导策略：响应能力和积极的互动。

移动婴儿

与年轻婴儿一样，正面互动是指导的基础。您的工作是帮助移动婴儿通过帮助他们安全地学会自我控制的基础，并开始探索并开始抚慰自己。让宝宝或其他人安全，可能有时需要帮助婴儿停止某种行为。也许宝宝正在拉扯某人的头发或试图摆脱婴儿车安全线束。根据零到三（2009），你应该专注于重定向婴儿的注意力：牢固地牢固地设定极限，但不要生气。例如，你可能会说，“伤害了Bryson的头。让我们拉这地狡猾的球。“你可能会分散一个试图通过指出一个有趣的动物来逃离婴儿车的孩子，提供一些有趣的动物，提供一些东西，或者一起唱歌。移动婴儿对指导技术响应：

• 帮助他们知道该做什么而不是不该做什么。使用积极的语言，比如“来到攀登者身边”，而不是“停止攀登书架”
• 为探索提供安全的空间。确保房间里的一切都是安全的微小手指和嘴巴。
• 继续满足婴儿的需求。记住,哭沟通。当婴儿饿了、累了、受伤了或不舒服时，迅速做出反应。

幼儿、学龄前儿童和学万博体育全站app龄儿童

对于幼儿（通常超过一岁的人），学龄前儿童和学龄儿童，根据听话和希尔德兰（2012年），以万博体育全站app下指导技术是合适的：

对儿童行为的适当期望：儿童指导从建立有限数量的积极行为预期开始。这些期望适用于环境中的每个人。示例可能包括“安全”或“尊重他人”

管理空间、时间和精力：通过指导技巧，你创造了一个促进积极行为的空间。成年人安排和重新安排一天的物理空间和时间表，以满足儿童的需要。一个常见的例子是移动家具，以消除儿童用于跑步的大开放空间。另一个例子是缩短小组活动时间，以消除孩子们感到无聊时的挑战行为。

与整个孩子偶然的经历：课程是我们所做的一切的基础。如果孩子感到无聊，过度刺激或无趣，他们将参与具有挑战性的行为。若有所思地从事学习者没有时间挑战行为！

最大化我们的关系指导是基于关系的。当你了解孩子，观察他们，听他们的游戏和故事时，策略就会形成。它的基础是发现每个孩子的积极属性并识别它们。花“中性”时间和孩子们在一起，只是倾听，玩耍，享受时光。

表达感情：提供者可能会说：“我可以告诉你现在难以清理难过，但你自己待在这里是不安全的。你想写一个注释，让每个人都知道你以后节省你的工作吗？“它也是真正的，表达自己的感受也是如此。提供者可能会说：“你在做什么让我觉得害怕。我不认为这是安全的。让我们这样做。“

注意并识别积极行为：积极指导的重要部分是鼓励。我们注意到并描述了成就或积极行为。提供者可能会说，“约拿，我打赌你真的为自己解决这个问题而感到骄傲。”或者“我注意到你把Sonya打开了电脑。她真的很感激。谢谢。”

提供简短，清晰的方向：使用自然的语调，眼神交流。检查以确保孩子们理解。

提供选择：每当有可能，提供儿童选择。You can let children decide where they will play, what they will play (e.g., build a castle or a farm in the block area), how they will do something (sit or stand at the art easel), the order they will do things in (first block area then water table), and whom they do things with.

将孩子重定向到适当的行为：当出现具有挑战性的行为时，成年人必须知道如何让孩子回到正轨。”“不”、“停止”和“不要”很少帮助孩子知道该做什么。积极重定向的一个例子是“把水放在桌子上”或“走进去”

使用手势，图片或其他提示来帮助孩子理解：您可能指向墙上的图片时间表，以帮助孩子迁移到新的活动。

促进社会问题解决：帮助孩子们知道什么时候有问题。帮助他们学会认识到他们的问题，提出解决方案，做出决定，并尝试一下。随着儿童变老，您可以简单地促进此过程，并可以帮助他们通过社会问题工作。幼儿可能需要您的帮助来提出可能的解决方案来尝试。

不可接受的指导形式

您有专业的责任，让孩子免受伤害。这包括情感，心理和精神伤害。有一些类型的指导有可能造成伤害和模型侵略。当我们使用与儿童的侵略性技术时，他们和他们的家庭就会了解对行为的激进反应是好的。这不是我们想要送儿童和家庭的信息。以下实践在家庭育儿计划中没有地方：万博体育下载官方网站

• 体罚在任何情况下，你都不可以对任何年龄的孩子进行殴打、鞭打、打屁股或使用任何其他形式的体罚。
• 扣缴的实际需求：在任何情况下，你可能都不会扣留食物，睡眠，身体活动或其他需要，就像从孩子那样养殖作为惩罚。
• 大喊大叫、羞辱、贬低或威胁孩子：在任何情况下，你可能不会故意为他或她的身体或心理安全做出孩子的恐惧。你可能不会称呼儿童伤害名称，威胁孩子，或让孩子感到羞耻。
• 孤立一个孩子:You may not punish a child by leaving him or her alone (e.g., leaving a child on the playground alone because he or she did not line up with the group) or by putting the child in time out in an enclosed space like a closet, restroom, or cardboard box.
• 束缚或限制孩子的行动你不可以通过阻止孩子行动或说话来惩罚他(她)(例如，把孩子绑在椅子上，让他(她)不能离开集体时间;用胶带盖住孩子的嘴或手)。

你的家庭托万博体育下载官方网站儿所酒吧应该有指导和触摸政策。这是你的责任酒吧建立这些策略并确保任何其他可能与您合作的人理解它们，例如备份提供商。在识别和报告儿童虐待和忽视课程中，您与您的培训师，教练或家庭儿童保育管理员合作，了解了什么万博体育下载官方网站酒吧适当的指导和触摸政策包括。这是一个好主意审查酒吧你的酒吧适当的指导和触摸政策包括。这是一个好主意审查酒吧你的酒吧自己的当你开始和孩子们一起工作的时候。确保你能回答以下问题:

• 指导实践是什么不是在我的程序中可以吗?
• 提供者和儿童之间的触摸界的界限是什么？
• 如果我有问题可以找谁?

看见

如果你观察其他儿童发展项目或家庭儿童护理提供者，你会看到很多指导策略。万博体育下载官方网站重要的是要学会区分可接受和不可接受的指导策略。下表提供了每种方法的示例。记住，你看到的许多行为可能对成年人来说是有挑战性的，但它们是每个年龄段的孩子的典型行为。

现在观看专家谈论积极的儿童指导。

积极的指导

做

以下策略将帮助您保持积极态度，并创造一个关怀社区：

• 请记住，孩子们（和家庭）一直在看。即使你认为没有人在看，你也是一个榜样。您对儿童和压力情况的回应方式很重要。
• 保留您的计划的指导和触摸政策的副本，附近您与家庭分享的其他信息。根据需要进行修订。
• 实行积极的指导。请您的培训师、教练、家庭儿童保育管理员或其他家庭儿童保育提供者观察您的儿童工作。询问你是否万博体育下载官方网站提供了积极的方向，你发表了多少积极的评论，你发表了多少消极的评论，等等。设定一个目标，对每一个消极的评论说四个积极的。
• 如果你被淹没，远离情况。确保儿童是安全的，永远不要让孩子安过无人监督。只需走到房间的不同部分。或者如果存在备份提供商，请让他们接管您在做的事情。每个人都需要休息时间。您甚至可以通过说，“我将要深吸一口气并回到令人助攻，帮助您对此问题的解决方案来帮助您来呼吸。”
• 看你的话。苛刻或批判性词与我们坚持。孩子们特别容易受到攻击，因为他们仰视你。确保使用鼓励和支持的单词。不要用羞耻，贬低或侮辱孩子的单词。
• 阅读应用部分中的资源。他们是为家庭设计的，但这些想法对提供商来说非常有价值。使用与孩子合作时使用提示，并与家庭分享材料。