- 定义的沟通和讨论它的重要性在我们的生活中。
- 反思自己的思想和经验与交流沟通。
- 讨论如何沟通促进儿童发展与学习。狗万app怎么下载
学习
”所有的生活技能 提供给我们,交流也许是最让。” - - - - - -布雷特•莫里森
知道
我们从本质上是社会人,和沟通扮演了一个重要的部分在我们的日常的个人和职业生活。什么会出现在脑海里像你想象的“交流”这个词呢?也许你正在考虑“说话”或“说话。“在听吗?理解吗?肢体语言?
能够有效沟通的需要,情感,和情感一生的成功是至关重要的。有效的沟通可以帮助我们更好地理解人或情况,使我们能够建立信任和尊重的关系,解决冲突,并创建环境中想法,解决问题的能力,和移情可以蓬勃发展。
沟通像看起来的那样简单,我们试着沟通他人和别人试着和我们交流误解。我们沟通和了解别人的能力取决于我们如何解释和意义我们的信息。我们在使用我们的感官信息,包括听别人怎么说,看到肢体语言,和经历的情感反应。然后我们处理信息的意义。挑战的沟通当我们考虑这一事实我们解释的方式,使信息的意义因人而异。误解会导致冲突和挫折在个人和职业的关系。
我们做的意义信息的方式是我们早期经验的结果,我们的信念、价值观、和其他因素的影响。暂停一会儿,考虑通信的情况下在自己的生活中似乎成功和失败。感觉所做的这些情况,你会联想到什么?也许是兴奋,满足或当沟通是有效的吗?挫败、愤怒,或失望时有效的沟通似乎难以实现?
沟通是什么?
国家专业教学标准委员会将通信定义为“人类使用的工具来满足他们的生理、社会和情感上的需要”(2012年,p . 27)。沟通不仅仅是交换信息;是有效的,必须有一个共享的理解之间的信息和它的意义的人发送消息和接收它。沟通是错过了,当我们无法解释消息的正确的情绪或意图。
有效的沟通包括各种各样的技能,包括非语言沟通,积极倾听,情感意识,和应对压力的能力。可以通过口语交流,以及通过面部表情,手势,动作,姿势,和触摸。照片、图片和书面符号交流的手段。无论使用什么方法,有效的沟通可以帮助支持和改善人际关系,团队合作、决策和解决问题。据研究人员罗伯特·斯蒂尔曼和Ellin Siegel-Causey,人们交流不同的原因:
- 影响另一个人的行为
- 提供信息
- 表达思想和感情
- 纯粹的社会参与的原因与人的交互
是什么原因你从事通信与其他个人在你的日常生活吗?
所有的孩子沟通看起来像什么?
孩子是天生的传播者!他们吸收周围的社会世界的细节。甚至在他们有能力和技能来解释和说的话,他们的声音、面部表情,和他们周围的世界。当孩子玩,他们承担角色的母亲,父亲,供应商,和其他人对他们来说很重要。有时学龄前儿童“试穿万博体育全站app”成熟的语言像他们试穿衣服的戏剧性的游戏区域。作为词汇增长,语言不再仅仅是表达希望或需要的工具。他们可以使用语言来学习新事物,想象未知的世界,探索思想,讲笑话,创造故事,并建立友谊(Trawick-Smith, 2014)。这是一个激动人心的时刻的惊人增长。当家庭孩子万博体育下载官方网站保健提供者不断回应孩子的交流,孩子学会依赖语言作为一种工具满足需求,解决问题,和了解世界。狗万app怎么下载
婴儿和幼儿沟通
婴儿也与他们的供应商通过非语言线索的接触。婴儿可能沟通参与意愿达到和保持的提供者。供应商可能会看到一个婴儿的眼睛扩大,一个微笑,或者一个的头向提供者。婴儿也使用分离信号交流,他们准备休息的交互。脱离线索包括呜咽,皱着眉头,拱起,转过身去,或在吸吮的速度增加。
随着婴儿的成长,他们开始牙牙学语和说话。他们理解单词与提供者的手势,语调和面部表情。近18个月的年龄,幼儿开始使用行动词表达他们所看到的或想要的,比如“我去”或“靴子。“他们还继续身体表达他们的需要和欲望;他们所做的身体一样重要他们说什么。例如,一个孩子可能发火传达一个消息时还没有语言。“不,”和“我的,”话说幼儿使用维护自己,控制自己的世界。独立性是一个蹒跚学步的早期重要的一步成为他或她自己的人。幼儿也尝试并开始学习基本的语法。例如,32-month-old可能会说,“我今天拿了午睡。”Toddlers can continue to understand how language works as their providers respond with the correct form, such as, “Oh, yes! You took a nap today. You were feeling quite sleepy.”
学龄前儿童交流万博体育全站app
每个孩子的沟通是独一无二的。在3岁的时候,大多数孩子用简单的句子和交流可以被理解为一个陌生人的大部分时间。你可能会听到发音错误如“动物”为“动物”或“pasghetti”“意大利面条。”万博体育全站app学龄前儿童are still experimenting with and beginning to learn the basics of grammar. For example, a 5-year-old might say, “I eated all my peas at lunch,” because he is trying to apply grammar rules he has learned. Young preschoolers can continue to understand how language works as providers respond with the correct pronunciation or form, such as, “I see the animal in the farm” or “Oh, yes! You ate all your peas today. You were feeling quite hungry.”
学龄儿童交流
沟通技巧发挥作用的方式创建和参与社会或学术活动的关系。随着学龄儿童和青年的发展,评估他们的沟通技巧通常是由家庭、老师和儿科医生在四个组件或域。这些都是:
- 听
- 说话
- 阅读
- 写作
这四个领域将被用于确保儿童和青少年与他们的认知和社会发展步入正轨。在以后的课中,你将提供更多细节关于这四个类别和学龄儿童和青少年如何发展他们的沟通技巧在整个年。
看到
做
孩子看,听周围的人。沟通和语言发展需要其他领域的发展,如视觉能力,思维能力,和记忆,经验提供了极大地有助于他们的发展和学习。狗万app怎么下载孩子学习交流不仅通过您所使用的单词,但和你做什么事情,比如玩他们,回答问题。作为一个家万博体育下载官方网站庭保健提供者的孩子,是你的责任提供适当发展经验和活动,满足每个孩子的需要。当你计划和执行你的工作,你是设置了儿童的成长和成功的基础。当谈到促进孩子们的沟通,考虑下面的沟通策略的支持。
通信支持策略
花点时间回顾下面列出的策略,突出方法来支持照顾所有的孩子在你的沟通。
婴儿和初学走路的孩子
- 指向对象作为你的名字。
- ,拥抱,和岩石婴幼儿沟通安心和舒适。
- 邀请婴儿和学步儿童发出声音,唱歌和分享童谣。学习一些简单的儿歌“滴答滴答钟声响”,“汉仆。达谱,”和“嘿骗取骗取。“唱简单的运动歌曲像“烘焙蛋糕”,“行,行,行,你的船,”“拇指在哪里?”和“Itsy Bitsy Spider。”
- 延长婴幼儿使用的声音和文字;例如,如果一个孩子说:“我回家,”你可能会说,“你想去在点心时间,爸爸会来接你,带你回家。”
- 每天读书,指向和命名的插图。
- 每天都跟每个孩子。
万博体育全站app学龄前儿童
- 谈对象和他们属于的类别(即。,狗是动物和汽车车辆)。这可以帮助孩子们理解之间的联系对象,分类,和part-to-whole思考。
- 帮助孩子扩大他们的语言和认知发展利用介词像”,“”,“”,“”,“”之间,“和“背后”。
- 询问和回答的问题。记住,“为什么?”is the favorite question of most preschoolers. Answer patiently and use these questions as an opportunity to talk about ideas and concepts.
- 探索语言与孩子的声音;押韵游戏和唱愚蠢的歌曲。
- 用语言来帮助孩子们解决问题和表达;这样说,“它看起来就像你生气。告诉米莉你为什么感到不安。”
- 每天花时间去读书讲故事的插图或元素。
- 向孩子们介绍新单词,并将它们添加到你的日常词汇。例如“我看到窗外,我们今天有降水,什么样吗?是下雪或下雨?”
- 每天都跟每个孩子。
School-Agers
- 通过眼神交流实践有效的沟通技巧,积极倾听。
- 使用适当的正式和非正式的沟通。
- 反思自己的沟通方式,建立在你的技能。
- 使用高级词汇和孩子交谈。
- 鼓励孩子们在所有四个领域扩大他们的沟通技巧;听、说、读、写。
- 每天都跟每个孩子。
完成这门课程
更多信息关于期望在本课程中,交流和语言发展能力反映,的陪同学习,探索和应用资源和活动提供整个课程,参观家庭照顾孩子沟通和语言发展万博体育下载官方网站课程指导。
请注意引用和参考资料部分结束时,每个课程大纲引用来源和资源来找到更多的信息在主题上。当您完成课程,你不是将审查所有可用的在线参考。然而,欢迎您进一步探索资源,如果你有兴趣,或在请求你的教练,教练,或管理员。
探索
阅读和审查探索通信讲义,花几分钟时间回答问题。然后,分享和讨论你的反应与教练,教练,或家庭儿童保育管理员。万博体育下载官方网站
应用
沟通和分享的想法是我们生活的中心。花一点时间来了解更多关于共享一个数字空间的想法:TED会议。用它自己的话说,TED是一个非营利性的“值得传播的思想。”World-famous artists, scientists, and inventors share their thought-provoking ideas in short multimedia presentations.
挑战你自己的想法在通信通过观看一些视频。按照链接到视频中列出的活动,交流值得传播的思想。看一些伟大的思想家分享他们的意见在活动交流并回答问题。分享你的回复和你的教练,教练,或家庭儿童保育管理员。万博体育下载官方网站
术语表
演示
l·e·伯克(2013)。儿童发展(9日ed)。上台北:培生教育公司。
布雷特·莫里森。(无日期)。AZQuotes.com。检索2017年6月21日,从AZQuotes.com网站:http://www.azquotes.com/quote/542004
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国家教育协会儿童(无日期)。狗万app怎么下载在幼儿园学习语言和文化。万博体育全站app华盛顿特区:NAEYC。
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Nurani Y。& Utami d . a (2017)。儿童早期教育教师的有效的沟通为基础的教学技能。在学报》第九届国际会议对科学教育工作者和教师(页723 - 728)。亚特兰提斯出版社。
Siegel-Causey E。&猜,d . (Eds)。(1989)。加强Nonsymbolic沟通严重残疾学习者之间的交互。马里兰州巴尔的摩:保罗·h·布鲁克斯。
斯蒂尔曼,R。& Siegel-Sausey大肠(1989)。介绍Nonsymbolic沟通。大肠Siegel-Causey & d .猜(Eds)。加强Nonsymbolic沟通严重残疾学习者之间的交互(页1-13)。马里兰州巴尔的摩:保罗·h·布鲁克斯。
Trawick-Smith, j . w . (2014)。儿童早期发展:一个多元文化的视角(6日ed)。上台北:培生教育公司。