本课程介绍了积极引导的概念,并在基于关系的家庭儿童保育家庭的关键作用。万博体育下载官方网站您将学习如何一个是关于成年人与儿童的关系,发展适宜性实践知识,家庭的做法,和文化背景的影响力信念儿童指导的信念。本课程包括积极引导介绍Gartrell的六个做法。您将了解你作为一个家庭照顾儿童者的角色,你的日常交往的关键是建立与儿童和家庭万博体育下载官方网站的合作伙伴关系。可以有效地实现在日常护理程序和活动发展相适应的,积极的孩子指导原则。
二次标签
- 反思一下你关于儿童指导的信念。
- 描述你的文化、经历和与发展相关的知识对你关于儿童指导的个人信念的影响。
- 定义儿童指导,以及它如何成为基于关系的家庭儿童保育环境的关键组成部分。万博体育下载官方网站
- 描述认知重构以及它如何影响你对孩子行为的看法。
学习
知道
“任何社会都无法维持长久,除非本身及其成员所学到的敏感性,动机和参与协助和照顾其他人的技能。”- 尤里·布朗芬布伦纳
反思您对儿童指导信念
作为家庭托万博体育下载官方网站儿所的提供者,你需要向孩子和家庭展示你对积极指导的承诺。首先,检查你的个人信念很重要。你关于儿童指导的信念是通过你一生中与你的家庭和学校的经历,你的文化传统,以及你的专业教育和培训而形成的。你对儿童指导的个人信念反映在你与家人的日常对话和你对孩子行为的个人反应中。在如何解决冲突和建立一个安全、有爱心的社区方面,您是孩子和家庭的榜样。
为你自己和你所服务的家庭考虑以下问题:
反思你自己在儿童指导方面的经验将有助于你实施积极的儿童指导实践。试着和一个值得信赖的,同时也在家庭育儿领域工作的同事分享你的想法和信念。万博体育下载官方网站你可能是家庭需要帮助的人,当他们需要帮助的孩子的挑战行为和保持积极的关系,他们的孩子。反思你的信念和背景可能是一种新的学习经验,或者是一种范式转变,在如何思考和建设性地教导孩子新的策略和行为,而不是用惩狗万app怎么下载罚来解决孩子的错误。对积极的指导策略有深刻的理解是很重要的。你可以帮助你所服务的家庭,他们可能在处理孩子的行为时不知所措。
指导是什么?
根据玛丽安C.马里昂,积极儿童指导是基于发展适宜性实践(2013年)的原则。丹Gartrell指导定义为“通过一贯的积极(有时是坚定不移的,但总是友好)互动教学哺育每个孩子的潜力的一种方式;课堂管理,教导,而不是惩办。”(2012年,第156页)。谁在与孩子的日常交流中使用积极引导成年人接受一个主要目标是帮助每个人的孩子:
- 感到安全可靠
- 养成健康的自尊
- 尊重自己,尊重他人
- 学会应对各种压力
人际关系是促进在整个儿童保育环境中使用积极指导的关键(例如在家庭托儿所、户外和社区郊游中)。万博体育下载官方网站作为一个提供者,你要对每个孩子都表现出尊重、温暖和积极的关心。
你的个人价值观和对使用积极指导原则的承诺将在你与孩子和他们的家庭的日常互动中显现出来。强大的人际关系是必要的,使这些原则在日常护理例行和活动。
Gartrell在指导的力量(2004),描述了六位致力于积极指导的教师的实践。在这节课中,我们用“提供者”来代替教师:
实践 | 实现过程 |
---|---|
1.供应商意识到,社交能力是复杂的,需要许多年才能完全学会。 |
孩子们正在学习社会可接受的狗万app怎么下载行为,这需要时间和练习来发展社会技能。家庭和提供者引导孩子学习社交技能。 |
2.提供者减少了儿童从事错误行为的需要。 |
为了在家庭托儿所的期望和孩子的技能之间有一个合适的匹配,提供者使用适合发展的做法。 |
3.提供者实行积极的成人-儿童关系。 |
提供者建立与每一个人的孩子和合作模式和同情关系。 |
4.提供者使用面向解决方案的干预方法。 |
提供者建立了如何和平解决冲突的模式,并鼓励孩子为自己谈判。作为发展中的专业人士,他/她致力于管理和监控自己的情感和成长。 |
5.提供者与家庭建立伙伴关系。 |
提供者有意通过正脸对脸的谈话和书面沟通的家庭伙伴。 |
6.医生与其他成年人进行团队合作。 |
家庭托儿万博体育下载官方网站所提供者明白她或他不能单独做所有的事情,并与其他作为资源的成年人(例如社区机构的专门工作人员、安装人员等)发展关系。积极的指导包括与其他有技能的成年人的团队合作,特别是如果孩子有持续的、强烈的、具有挑战性的行为。 |
作为家庭托万博体育下载官方网站儿所的提供者,你在日常生活中树立了积极的榜样。你致力于与家庭和孩子建立伙伴关系和关系。这需要一段时间的自我反省和有意识的练习。对一些人来说,积极的指导是很自然的,而对另一些人来说,建立一个由你照顾的孩子组成的社区需要实践来发展新的思维方式。
作为家庭托万博体育下载官方网站儿所的提供者,在选择适当的指导方法时,你必须考虑到孩子的社会和情感成长以及个人发展。例如,学龄前和幼儿园年龄的万博体育全站app孩子喜欢帮助解决问题。他们可以在15分钟的讨论中保持注意力,比如,“我们应该怎么处理一辆坏了的三轮车?”相反,蹒跚学步的孩子注意力持续时间有限(通常是三到六分钟),所以护理人员在日常生活中使用简短、简单的指示来指导他们(例如,“如果你穿上鞋子,我们就可以到外面玩了。”)。
通过日常交流,并认真地记录观察,你了解孩子的个性特长和需求。这些信息有助于您选择发育和独立适当的指导实践。你会更好地了解特定子的行为和选择,以满足个别儿童的社会和情感发展适当的指导实践。作为一个家万博体育下载官方网站庭照顾儿童者,你们的鼓励和情感支持谁正在学习的积极的社会和解决问题的能力有利于您的基于关系的护理环境的孩子视力。狗万app怎么下载
积极的指导在实践中是什么样子的?
积极引导部分是创建促进积极的行为,以尽量减少需要大人花时间反应,孩子的消极行为的环境。积极指导实践强调教学解决问题和交朋友的技巧。他们建立了孩子们的归属感和对这个项目的归属感。相反,管教或用惩罚来控制孩子的行为,可能会被成年人滥用,对孩子的成长和发展造成负面影响。
当家庭儿童万博体育下载官方网站保健提供者的价值和使用积极的指导实践,他们支持一个鼓励学习环境的发展。狗万app怎么下载在鼓励家庭幼儿设置是,孩子们可以万博体育下载官方网站表达和满足可以接受的,安全的方式他们的需求。孩子是一个充满爱心的社会,在那里,他或她感到安全和安全的重要成员。
- 孩子们不会因为离开关爱社区而受到威胁。
- 儿童没有公开批评。
- 孩子们的错误被看作是发展的,被看作是他们学习正确行为的机会。
- 与家人和同龄人形成的伙伴关系是支持和鼓励的。
- 冲突被视为生活在一个社区的一部分,在那里,成年人帮助孩子学习有效的解决冲突的策略,并在你的项目中教授解决问题的技巧。
在下面的讲义中,Gartrell提供了几个意图沟通技巧的例子,提供者可以在他们的日常练习中使用,为儿童和青少年建立一个鼓励的课堂环境。作为家庭托儿所的提供者,你会如何使用这万博体育下载官方网站些沟通技巧呢?
看到
观看这段视频,了解更多关于积极的指导如何有益于你所照顾的孩子的社会和情感发展。
做
思考孩子的行为:重构
花时间学习如何重新构建你对孩子行为的看法是很重要的。对孩子行为的负面想法会让每个人都失望。用消极的解释解释孩子为什么会这样做会影响你对解决方法的思考。对孩子为什么会选择以某种方式行事抱有积极的想法会让我们想到积极的解决方案;它可以帮助我们改善我们的负面情绪。当我们重新审视自己的思想时,我们就能将消极转化为积极。
认知重构是一种观察和体验事件、想法、概念和情绪的方式,以找到更积极的选择。简单地说,认知重构是一种改变思维方式的方法。下面是一些认知重构的例子:
Kari(2岁)撞翻了Jaron(3岁)和Keena(5岁)在露台上建造的一座高塔。不要认为Kari“表现不好”,你可以重新定义你的想法,把这种行为视为Kari试图表达她想参与他们的游戏,但她可能没有语言来有效地表达她的愿望。你可以通过表达Kari想要打球的愿望来重新定义你的回答,并帮助她解决她能做的事情,“Kari,你希望你能和杰伦和基娜一起打球。让我们来练习一下,当他们搭建大积木的时候,你怎么问他们你是否可以加入他们。”
洛根(7岁)推着你爬上后面的台阶。不要认为洛根是“一个想要伤害你的坏孩子”,你可以重新定义你的想法,把这种行为看作是洛根想要获得成年人的注意。他学会了用身体手段(推)来获得成年人的注意。解决洛根行为的一个方法是问他为什么推你,这样可以更好地了解他的行为。想想洛根的行为,当他做出积极的行为时,你会制定一个特别注意的计划。“洛根,你已经等了很长时间了。当我们出去的时候,我会让你第一次使用新的篮球。”
就像所有的新技能,认知重新定义需要时间和实践。关于孩子的行为,挑战不同的思维可以提供什么样的孩子正试图传达一个新的观点。您可以使用认知与重新定义你生活中所有的显著人。它可能会增加对那些你在乎和珍惜你的积极方面。
摘要
积极的引导实践促进儿童的社交和情感发展。作为家庭托万博体育下载官方网站儿所的提供者,您有意为所有托付给您的孩子创造一个安全、温暖、鼓励的环境。在你的家庭环境中,你带领其他人(孩子、家庭)进行行为预期。你掌握着促进基于关系的护理的关键。
完成这门课程
有关本课程内容的更多信息,请参阅正面指导能力反映,以及在整个课程中提供的学习、探索和应用资源和活动的列表,访问家庭儿童保育万博体育下载官方网站课程指南。
请注意每节课结束时的参考资料和资源部分列出了参考资料和资源,以便找到有关所涵盖主题的额外信息。当你完成课程时,你不需要复习所有的在线参考资料。但是,如果您有兴趣,或者应培训师、教练或管理员的要求,欢迎您进一步研究这些资源。
探索
将消极的话语转化为积极的话语并不容易,所以我们需要每天练习来重新构建我们的思想,寻求教导而不是惩罚。你可能希望设定一个目标,并写下你在典型的一天中进行了多少认知重构的机会。当你重新审视自己的消极想法,然后用积极的方式表达你的看法时,你可能会注意到孩子和家人也开始以不同的方式看待挑战行为。
填写所附重新构造活动从中心的社会和情感基础的早教。狗万app怎么下载添加您自己的实例到列表中。全新的思维可以减少紧张的思维,这反过来又导致快乐,健康的关系。
应用
你可能想要与你所照顾的孩子的家庭分享你在这一课中学到的东西。如果你属于家庭托儿所网络或社区,你可能万博体育下载官方网站想要和你的同事讨论这个教训。
设定一个个人目标,以一种积极的方式重塑你对儿童和成人行为的看法。用三周时间跟踪你在这个目标上的进展,以帮助你实现目标。
两周后,你注意到如何的任何差异,孩子们形容彼此的行为?
问问孩子的家人,他们是否注意到自己的孩子在描述别人的挑战行为时有什么不同。
演示
Bronfenbrenner,(1979)。人类发展的生态学。马萨诸塞州剑桥:哈佛大学出版社。
早期学习社会和情感基础中心(CSEFEL)。狗万app怎么下载从检索http://csefel.vanderbilt.edu/index.html。
科普尔,C.,&Bredekamp,S。(2009)。发展适当的练习幼儿计划通过8岁从出生儿童服务(第三版)。华盛顿:全国幼儿教育协会(NAEYC)。
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加特雷尔,d .(2012)。公民社会的教育:指导如何教幼儿民主生活技能。华盛顿:全国幼儿教育协会(NAEYC)。
马里昂,m(2013)。早期的积极指导:使用适合发展的策略。幼儿,68(5),6-7岁。