二次标签

    目标
    • 定义并描述“展示适当的”材料。
    • 确定选择材料时的主要考虑因素。
    • 描述选择玩具和材料的重要性,代表的文化,兴趣,和发展需要的孩子在你的照顾。

    学习

    学习

    知道

    游戏和适合发展的材料

    孩子们通过戏剧学习。您的节目设置应旨在优化与各种丰富多彩,安全,非常有趣的材料的游戏。这些材料对于您关心的儿童人数应该足够的数量。

    孩子们对世界的理解是由热情、敏感的成年人引导的。您对每个孩子的发展水平和个人兴趣和目标的了解将促进最佳的成长和发展。你为你的家庭托儿所选择的各种材料是根据你所服务的儿童和他们的个人发展来指导的。万博体育下载官方网站

    适合发展的材料是适合儿童所处发展阶段的材料,但仍然允许儿童在技能、兴趣和特点方面的差异。你家里可用的材料是那些符合你所照顾的孩子的发展学习需要的材料。狗万app怎么下载你自己对儿童发展阶段的了解将帮助你思考什么是适合每个孩子的发展和成长的。

    You may be caring for a toddler who is learning to sort objects (e.g., place all the plastic toy animals in one basket and all the pictures of animals in another basket), while at the same time you may care for a preschool-age child learning to sort the cards by types of animals (e.g., place all the pictures of farm animals in one basket and all the pictures of zoo animals in the other basket). A school-age child may be sorting pictures of different types of birds based on their natural habitat (e.g., place pictures of the birds in the part of the country they live in). These children are learning about the characteristics of animals using the same material, but they can approach the sorting task with different levels of complexity. Each child uses the animal picture cards, but sorts them based on their developmental level; from a simple to more complex understanding.

    选择材料的关键考虑因素

    孩子每天应该有大量的时间去探索材料(每天至少一个小时)。这段时间应该安排好,这样孩子们就可以有大量的时间进行开放式的游戏。所有年龄段的孩子(包括学龄儿童)从书籍、艺术材料、音乐、戏剧游戏、沙子和水、积木、玩具和游戏、烹饪、技术和户外学习。你选择的材料可以让孩子参与小组或个人游戏,并提高解决问题的能力。

    大多数材料应该是开放式的,这样孩子们就可以发挥他们的创造力和想象力。孩子们应该自由地以各种方式使用这些材料。材料可以加强他们的发展水平,吸引他们达到新的水平,并帮助他们探索新的兴趣。

    材料可以是玩具和“实物”的组合,大小适合儿童使用:

    • 幼儿喜欢用木勺在倒着的塑料碗上发出声音。
    • 户外沙箱可能包含旧的厨房锅,大勺子和水桶,可以装满沙子。
    • 父母可以捐出使用过的乐器(例如,录音机),学龄前和学龄儿童喜欢玩。万博体育全站app

    通过观察和与你照顾的孩子交谈,你会了解他们的兴趣。为了保持条理,对所有的材料都有一个清单(你可能想把它保存在你的电脑或电子表格中,这样你可以方便地添加新材料或删除项目)。

    这本书的作者万博体育下载官方网站家庭幼儿保育环境评定量表提供关于在家庭育儿环境中儿童应获得的材料的种类和数量的指导。万博体育下载官方网站本课学习部分的讲义,发展和学习建议材料狗万app怎么下载(下文),描述了家庭儿童护理环境需要的材料的类型和数量,以及它们对儿童发展和成长的重要性。万博体育下载官方网站

    在选择和呈现孩子的学习材料时,请牢记以下几个要点:狗万app怎么下载

    • 材料应与儿童的不同年龄水平和技能水平相匹配
    • 材料应每月轮换一次
    • 材料应该是可获取的(也就是说,孩子不必要求你获取或开放材料)

    屏幕使用和媒体

    应该决定何时、何地以及允许孩子使用智能手机、电视、电脑或电子平板电脑的时间,并向父母解释。你应该尽量减少儿童使用屏幕的时间。作为榜样,当你在家照顾孩子时,你也必须限制使用这些设备。人们很容易分心,花很长时间在电子和社交媒体上。你可以遵循一些指导方针(参见美国儿科学会:https://healthychildren.org/English/news/Pages/AAP-Announces-New-Recommendations-for-Childrens-Media-Use.aspx0到3:https://www.zerotothree.org/resources/2536-what-the-research-says-about-the-impact-of-media-on-children-aged-0-3-years-oldhttps://www.zerotothree.org/resources/2534-screen- sense-exexevient-summary.,国家幼儿教育协会:https://www.naeyc.org/resources/topics/technology-and-media,国家卫生研究院:https://medlineplus.gov/cy/patientinstructions/000355.htm.和国家后学会协会:https://naaweb.org/professional-development/item/497-tips-to-share-with-families-practical-advice-for-raising-kids-in-the-digital-age),以确定在你的家庭托儿所所服务的不同年龄的儿童是否适合使用科技。万博体育下载官方网站

    安全的材料

    儿童的安全始终是您的主要关注点。您应该确保您提供的材料是安全的。应检查所有材料,以窒息危害(如小零件)和毒性(特别是植物和艺术用品)。确保您监督幼儿可能困难的材料。

    定位材料

    一些家庭托万博体育下载官方网站儿所提供者发现加入当地的托儿所团体或网络很有帮助,在那里他们可以交换一段时间的材料。你可以和你的教练、教练或家庭托儿所管理员谈谈,看看在你的地区是否有家庭托儿所提供小组。万博体育下载官方网站在许多地方,当地图书馆允许家庭和提供者借阅玩具、书籍、游戏、发现工具、木偶和其他材料。有一些网站和书籍描述了如何使用回收的物品、废料或松散的部件制作材料。

    代表的多样性

    与孩子的家庭交谈可以让你在选择与文化相关的书籍、玩具和音乐方面获得更多信息,这些书籍、玩具和音乐包括孩子的母语和文化习惯。每个孩子和家庭都是独特的,因此,重要的是不要假设来自特定文化遗产的所有家庭在他们的家里都从事相同的文化实践或说相同的语言。在与父母亲切、尊重的交谈中,你可以询问他们是否希望看到孩子的文化习俗、庆祝活动和家庭语言在你的家庭托儿所中得到支持。万博体育下载官方网站

    娃娃、照片、海报和书籍应该选择描述你所照顾的孩子的文化、语言和能力。如果你只服务来自相同种族和文化背景的孩子,在你提供的书籍、照片和玩具中反映不同的个人和文化仍然很重要。

    作为家庭幼儿保养提供者观看以下视频描述如何选择反映各种文化和能万博体育下载官方网站力的材料。

    反映多样性的材料

    看看玩具和材料如何反映不同的文化和能力。

    在这节课中,你了解了提供各种在发展、个人和文化上合适的材料来促进儿童学习和发展的重要性。狗万app怎么下载您了解到,开放式材料允许不同年龄层次的各种用途,在家庭儿童护理环境中是理想的,在那里,提供者照顾混合年龄的儿童。万博体育下载官方网站创建一个组织计划是一个重要的组成部分,收集,展示和存储材料,为您的家庭儿童护理之家。万博体育下载官方网站

    探索

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    在网上和当地有很多资源,可以给你一些有趣的、低成本的创意材料。你可能想要书签网站,包含材料的想法。一些供应商发现制作活动卡片很有帮助,卡片上列出了儿童在特定活动中需要使用的材料。以下列出了一些网站,为不同年龄的提供者提供了吸引人的材料和活动。

    家庭保育材料和活动的资源

    应用

    应用

    当您收集材料时,创建组织系统很重要。创建材料库存并将其保存在您的计算机上将帮助您入住组织。此库存可以帮助您规划未来的需求。完成库存并审查您的培训师,教练或家庭幼儿管理员。万博体育下载官方网站

    术语表

    术语 描述
    文化相关资料 反映儿童背景、知识和经历的玩具、书籍和照片
    发育合适的材料 适应发展阶段的材料进入,允许技能,兴趣和特征中儿童的差异

    证明

    证明
    评估

    Q1

    对或错?单个学习对象可以满狗万app怎么下载足广泛的发展级别。

    Q2

    在为您的家庭托儿所挑选及呈递学习资料时,您应尽量选择下列资狗万app怎么下载料:万博体育下载官方网站

    Q3

    胡安妮塔的妈妈想知道你的家庭托儿所是否有西班牙语的材料可以让胡安妮塔感觉万博体育下载官方网站像在家里一样。你说呢?

    参考资料

    布朗,A.,Shifrin,D.L.L.,&Hill,D. L.(2015)。超越'关闭它':如何建议媒体使用的家庭。AAP新闻,36,10.从中检索https://万博体育全站apppreschool.uen.org/docs/AAPNews-2015-Brown-54.pdf

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    北达科他州儿童保育协会。从检索https://ndchildcare.org/providers/activities.html

    伤害,T.,Cryer,D.和Clifford,R。(2007)。万博体育下载官方网站家庭幼儿保育环境评分量表,修订版.纽约:教师的大学出版社。

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    技术与互动媒体作为幼儿节目的工具,为幼儿诞生八岁.全国幼儿教育协会(NAEYC)和圣文森特学院弗雷德·罗杰斯早期学习和儿童媒体中心。狗万app怎么下载从检索https://www.naeyc.org/content/technology-and-young-children

    汤普森,大肠(2013)。无中生有:与学龄前儿童一起使用日常用品万博体育全站app.ypsilanti,mi:高范围压力机。