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发展的里程碑:积极指导

这节课将帮助您了解孩子的社会和情感发展相匹配的特性的护理孩子的发展需求。理解孩子的社会和情感发展在不同年龄段帮助你提供适龄的积极指导。

目标
  • 特性描述。
  • 描述儿童的社会和情感的里程碑跨时代的水平。
  • 描述你作为提供者的角色扮演时使用积极的指导。

学习

知道

特性的重要性

特性护理涉及的不仅仅是照顾孩子的生理需求(如吃饭、活动、户外玩);它关注成人提供者之间建立强有力的感情关系的重要性,每一个孩子,和他们的家庭。家庭护理提供者有意识地注重建立一个强大的关系,每个孩子和家庭。

社会和情感发展的技能形成儿童以后的学术学习的基础。狗万app怎么下载儿童成长和发展,他们定期接触的人谁会支持他们的成长和发展。儿童最早的记忆和情感的依恋是重要的人在他们的生活中。附件是一个强有力的情感纽带,儿童和成年人之间的生长是孩子的日常生活的一部分。

形成强大的附件与父母和其他家庭成员是最重要的对于孩子的健康发展。除了家人,你作为一个家庭的孩子保健提供者在培养积极的重要的社会和情感发展孩子的你万博体育下载官方网站提供照顾的人。你可能是最重要的成年孩子的他或她的家庭以外的生活。

作为一个家万博体育下载官方网站庭儿童保健提供者,你专注于建立积极、培养与每个孩子和家庭的关系。你每天和孩子们互动特性促进护理。你的重点是建立良好的人际关系和每个孩子每个孩子的家庭。你的决定每天特性促进护理:安全、归属感,信任,社区。

忧郁的道奇,Rudick Colker(2009)列表下面的实践,增强建筑特性与儿童和家庭护理:

  • 提供响应,爱心,为每个孩子提供舒适和感情。
  • 每天使用的例程(饮食、活动、到达时间)与每个孩子建立信任。
  • 跟所有的孩子一对一和小组。
  • 使用关系来指导孩子的学习,鼓励他们继续努力。狗万app怎么下载
  • 舒适和否则故意应对孩子,特别是那些处于压力之下的人更难免犯错。

了解儿童发展的不同阶段特性可以帮助提供护理。在这节课中,其重点是指导,我们已经包括一个简短的列表,孩子的社会和情感发展的不同阶段和一些典型的具有挑战性的行为可能会发生在每个阶段。因此,您提供特性照顾每个孩子的发展阶段相匹配。

在不同年龄儿童的社会和情感的里程碑

你知道的越多,理解孩子的社会和情感的里程碑在年龄,您就越有机会应用特性提供保健的最好方法在每一个发展阶段。有许多书籍和网站,提供每个发展阶段的信息。以下图表由黛安娜忧郁的躲避,Sherrie Rudick,和劳拉Colker(2009)为社会性发展方面提供的例子如何应对每一阶段实践作为一个家庭中儿童保健提供者。万博体育下载官方网站

婴儿方面的发展:社会和情感

它意味着什么你练习

出生到18个月

依赖成年人来满足他们的基本需求(保持干燥,美联储、拥抱、捡起,等等)。

单独对每个孩子,建立孩子的信任和安全感。一旦孩子信任你,他们觉得安全的探索环境。

形成强大的附件在他们的生活中重要的人。

提供一致的、响应照顾婴儿。

孩子照顾和培养更有可能感到自信和独立。

喜欢看其他孩子和行动的一部分。

谈论其他的孩子在做什么。塔米卡击败鼓。”我们也可以这样做。”包括婴儿只要适当活动与其他的孩子。

18-36月

独立维护自己和想做的事情。

为他们提供一个安全的方式来练习自助技能(洗手、刷牙)尽可能独立。提供他们可以使用自己的玩具(软块、蹒跚学步的书籍)。

开始学习轮流,但等待是困难。

提供机会让孩子学会轮流。提供一个以上的项目,如果它是一个最喜欢的玩具。

开始用关怀的行为来帮助和安慰别人。

模型关怀行为和承认孩子的行为每当你看到他们照顾他人。

3 - 5年

正在学习狗万app怎么下载解决问题通过谈判和妥协。

孩子参与社会解决问题的过程。

喜欢玩其他的孩子通常有一个或两个朋友。

提供机会的孩子一起玩。鼓励孩子们互相帮助,合作任务,和安慰其他孩子。支持孩子学会交朋友。

能够识别、名称和表达他们的感觉。

鼓励孩子们标签和谈论他们的情绪。小说人物的感情连接到孩子的感情。和模型强调尊重他人的感受。

6 - 12年

渴望是独立于成年人。

给孩子机会去自己玩,学习,与同事相处。让他们帮助自己有营养的零食。告诉他们当他们需要检查。鼓励他们帮助年轻的孩子。

担心被同行认可,常常遵循对等的期望。

创建一个环境,让所有的孩子都觉得他们是你的家人照顾孩子组和他们独特的兴趣和能力是感激。万博体育下载官方网站

享受合作游戏和游戏规则,但失去时可能会有困难。

提供体育活动,学龄儿童可以通过优化他们的运动技能。当孩子感到气馁时,邀请他们谈论他们的感受和计划的方式来加强自己的技能。

你的角色是一个提供者提供积极的指导

你扮演关键角色在提高孩子的社会和情绪发展在你的关心。你作为榜样,当你用积极的日常交往中有孩子在你的护理,促进健康的情绪发展。你的反应在回应孩子的挑战行为创造了一个安全、儿童保健设置里的温馨气氛。

指导你如何帮助孩子学习的预期行为在不同的设置。它是你帮助孩子们知道什么是你的社区的一员。这意味着帮助儿童从他们的错误中吸取教训,做出积极的选择。同样重要的是要考虑不是指导。指导并不是惩罚。它不是关于控制或者让孩子恐惧的成年人。它是关于了解孩子,创造最好的物理和社会环境,他们可以学习。

作为一个家万博体育下载官方网站庭儿童护理提供者,你有很多机会单独观察和了解每一个孩子。你可以学习阅读他们的线索,这样你理解一个孩子的行为是告诉你。

看到

看下面的视频,注意提供者回应她的家庭的孩子们照顾孩子带回家积极指导。万博体育下载官方网站

积极指导技术

看这个视频了解更多关于积极指导技术。

每个年龄组的典型行为期望是什么?

在每一个区域的发展,有一些行为是典型的儿童在发育阶段。成年人在一个孩子的生命可能认为这些行为是具有挑战性的,但他们是可以预料到的。考虑这些典型的例子行为在不同年龄儿童成人看护人,看上去很有挑战性。你会发现它有助于计划积极的方法可以解决具有挑战性的行为。什么可能是一个具有挑战性的行为由另一个成年人,你可能会认为不同的基于文化和教养。

你会如何回应的方式提供指导和构建一个积极和孩子之间的关系?

预期的行为,
但可能具有挑战性的供应商:

Pre-mobile婴儿(出生到6个月)
移动婴儿(7 - 12个月)
  • 把别人的玩具
  • 装腔作势的玩具
  • 攀登或爬行于人
  • 敲下来(块结构等)
  • 陌生人焦虑或拒绝去陌生的成年人
幼儿(13-36个月)
  • 说“不”
  • 高水平的活动;很少是静止的
  • 自己想做的事情(“我自己能行”)
  • 抱怨和哭泣
万博体育全站app学前教育(3 - 4年)
  • 恐惧和生动的想象力(恐惧的黑暗,怪物,等等)。
  • 不包括其他玩
  • 告诉别人该做什么
  • “滥告状”或告诉他人
年轻的学龄(5 - 8年)
  • 过于关注公平
  • 使用性别差异作为依据玩决策或阻止他人玩(“不允许男孩”)
  • 说谎或夸大事实
  • “滥告状”或告诉他人
  • 作弊游戏或心烦意乱,不想玩了
学校年龄老(8 - 12岁)
  • 避免成人和倾向于同行
  • 说回
  • 尝试脏话和成人行为
  • 想要显得酷同行

除了孩子的发展,对行为的预期是由文化价值观和偏好。例如,在一些文化中孩子不会独立养活自己,直到他们是3或4岁。在其他文化中,孩子们将在婴儿和学步年底养活自己。你想问家庭对他们的期望和家庭荣誉的偏好。在日常与家庭和孩子的互动,你应该提醒自己文化和家庭优先影响孩子的行为。

探索

积极的指导,使孩子学习适当的行为在一个安全,培养环境。它支持特性。积极指导考虑每个孩子的发展需求。

重要的是,你清楚自己的信仰和价值观对支持孩子的社会和情感发展和应对挑战的行为。

根据你所学的知识在这节课中,发展一段简短(五句)对儿童指导你的信仰和价值观。对儿童指导你如何分享你的信仰与家庭的孩子在你在乎吗?

应用

本节使用的资源更多地了解孩子们的社会和情感发展的里程碑和你能做什么来支持积极的人际关系与你照看的孩子。

美国儿科学会:健康Living-Emotional健康:https://www.healthychildren.org/english/healthy-living/emotional-wellness/pages/default.aspx

扩展联盟更好的儿童保健:基本技巧儿童护理提供者可以使用来指导孩子的行为:https://childcare.extension.org/basic-tips-child-care-providers-can-use-to-guide-childrens-behavior/

狗万app怎么下载学习更多关于婴儿和蹒跚学步的孩子的行为

下面你将看到一个列表的网站访问额外的资源,进一步探索和更好地了解婴幼儿的行为。选择一个资源和利用这些信息来了解更多关于指导策略和应对挑战的行为表示支持。

下面的附件,社会性发展的里程碑是改编自美国疾病控制和预防中心。学习的迹象。及早行动:发展的里程碑,可以从:http://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/index.html

术语表

附件:
强烈感情,增加儿童和成年人之间是孩子的日常生活的一部分;儿童和成人依恋关系教孩子理解情绪和行为,并发展关系的理解
发展的里程碑:
一组技能或行为,大多数儿童在一定年龄范围内可以完成
积极的指导:
一种方法教孩子解决他们的问题,而不是惩罚他们他们不能解决的问题,让他们从错误中学习,而不是对犯错误的惩罚

演示

下列哪一项不是一个发展适当的(或预期)的行为?
真或假?有一个指导策略,适合所有儿童保健的需要。
完成这项声明:特性保健…
引用和资源

疾病控制和预防中心(2022)。发展的里程碑。https://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/index.html

道奇,d . T。、Rudick年代。& Colker l . j ., (2009)。家庭照顾孩子(2日的创造性的课程万博体育下载官方网站ed)。华盛顿特区:教学策略公司。

加特雷尔,d . (2012)。教育公民社会:指导如何教小孩子民主生活技能。华盛顿特区:国家幼儿教育协会(NAEYC)。

Squires, j . &砖,d . (2009)。年龄和阶段问卷调查:parent-completed儿童监测系统(第三ed)。布鲁克斯出版有限公司

德州儿童保健的季度。(2007)。回到基础:儿童指导:School-agers。德州儿童保健,夏天31(1)内容可用https://www.childcarequarterly.com/backissu_summer07.php