它可以问教练，教练或家庭幼儿管理员来观察你的程序的环境，让你在这些环境中如何运作的反馈非万博体育下载官方网站常有用。您可以使用此信息以反映在您的程序空间的适当性。按照这些指示：

路线：

1. 选择程序中的一个空间，你想一个教练，教练或家庭幼儿管理员观察。万博体育下载官方网站
2. 问个人素描在下面的区域中的程序空间。一定要告诉他们，包括程序空间（地毯，小房间，门，厕所等），家具和重要特征。
3. 让他们观察至少30分钟。在每一个程序的任何地方出现一个具有挑战性的问题的时候，问你的观察者把一个计数符号在自己的草图点。
4. 在观测结束后，请他们来概括最为行为发生在哪里。与观察者讨论你的数据，并制定一个计划来识别每个设置行为的原因。使用2页的清单，以确定增长潜力的地区。与你的教练，教练或家庭托儿管理员一起努力改变，以防止挑战行为的环境。万博体育下载官方网站

要找什么：

• 在节目区域排列的流量模式，所以没有开阔空间（除了在适当时，例如，在室外或马达空格）
• 移除障碍，很难让身体有残疾的孩子走动程序
• 明确规定在方案领域的界限
• 提供各种材料在所有方案领域
• 决定要放什么方案领域时，会考虑孩子的兴趣
• 做定期修改和补充方案领域
• 有效地选择，整理，并利用促进相互作用的材料（高息，小说，文化上有意义的）
• 有效地促进相互作用选择，整理，并实现活动（高息，小说，文化上有意义的）
• 开发程序例程内互动的机会（即，如厕，快餐设置，等等）
• 孩子的兴趣的使用知识，以在适当的时候规划大群活动
• 监控孩子的行为，并修改计划时，孩子们在大集体活动失去兴趣
• 计划并进行有趣的小组活动
• 监控孩子的行为，并修改计划时，孩子们在小组活动失去兴趣
• 使得调整和修改，以确保所有的孩子都能在任何活动参与有意义的方式
• 采用多种方式来教的具体活动，使所有儿童了解他们的期望
• 结构转换这样孩子们就不必花费过多的时间等待无事可做
• 教孩子与过渡有关的期望
• 促进转变独立性和自主性
• Individualizes关于转变方向，使所有儿童了解他们