- 列出支持儿童社会情感发展和学习的家庭儿童保育环境万博体育下载官方网站的特征。狗万app怎么下载
- 探索提供支持不同年龄儿童(婴儿、学步儿童、学龄前儿童和学龄儿童)社会情感发展信息的资源。万博体育全站app
- 讨论如何在你的家庭托儿所中建立孩子们的社区意识。万博体育下载官方网站
学习
知道
作为一个家万博体育下载官方网站庭儿童护理提供者,您欢迎孩子和他们的家人到您的家中进行日常护理。你的家庭环境必须满足他们对安全、安全感和归属感的需求。与此同时,你的家也为你自己的家人提供了爱和安全的地方。你可能会发现自己必须仔细规划你的环境,为你照顾的孩子提供一个温暖的家,为你的家人腾出空间和时间。
许多家庭托万博体育下载官方网站儿所为处于不同年龄和发展阶段的儿童提供服务。在每个阶段,孩子们都在努力发展不同的社交和情感技能。作为一个负责任的照顾者,你的目标是为每个孩子提供一个健康、安全的环境。
婴幼儿社会情绪环境
对于婴幼儿来说,创造一个安全、可靠的环境,让他们能够对你产生有意义的依恋,这对他们积极的社交和情感发展至关重要。你所提供的护理环境的类型会影响他们的社会情感发展。所有的孩子都有各自的发展方式,但所有的婴幼儿都需要持续的、温暖的、养育的照顾。你的家庭环境必须满足他们的需要,喂养,换尿布,跟随他们玩耍的线索,并允许他们在疲劳时睡觉。您提供可预测的、持续的护理,为婴幼儿学习自我调节、形成依恋、并感到安全地探索周围的世界奠定了安全的基础。婴幼儿需要大量的身体护理,并有机会将环境中的物品“带到他们身边”。当婴儿变得更容易行动时,你可以安排环境,鼓励他们安全探索和玩耍。
针对婴幼儿环境的一些建议:
- 提供能反映孩子文化背景的板书。把孩子抱在腿上,一起讨论看书时的人脸图片:“他看到那个新玩具看起来很惊讶。”
- 提供一面镜子并描述孩子的感受,“看,我看到你的微笑了——你太高兴了!”
- 提供婴幼儿玩具,促进与你和其他孩子的社交互动,“你按下忙碌盒子上的按钮,然后轮到乔治。”
- 在喂奶、吃零食、换尿布、穿衣服等时间参与谈话。
- 跟随婴儿或蹒跚学步的脚步:允许孩子在准备好的时候脱离社交。
- 经常安慰那些不安、害怕或不知所措的孩子,用温柔的拥抱和安抚的声音。
- 承认孩子与你互动的努力。看看孩子所指的地方,评论或说出她或他所指的东西。对任何咕咕声或其他声音做出回应。这种“服务和回报”的有意义的互动有助于构建大脑结构。
- 为婴幼儿提供选择的机会(例如,玩具,零食等),并在家中安全地探索。
- 始终如一地回应孩子,这有助于建立信任。
- 提供团体唱歌、运动等活动,让孩子与同龄人建立关系。
- 当孩子分享或参与其他体贴的行为时,一定要承认。
你可能想要参考这节课中包括的儿童早期心理健康咨询中心(CEMHC)的海报:给照顾婴儿的提供者的社会情感建议而且为照顾幼儿的提供者提供的社会情感建议作为如何在日常环境中使用护理程序来支持健康的社会情感发展的例子。
万博体育全站app学龄前儿童的社会-情感环境
万博体育全站app学龄前儿童的社会情感发展也依赖于一个安全、温暖、养育的环境。万博体育全站app学龄前儿童的发展速度很快,能够从建模和模仿中学习。你可能会听到他们重复从家里、电视节目和你那里听到的事情!重要的是,作为一个家庭儿童看护提供者,你要记住你万博体育下载官方网站所说的话和你说话的方式对你所照顾的孩子的社会发展有很大的影响。
日程安排:
- 时间表应该简单,包括可预测的例行公事。这并不意味着一定要严格遵守,但它应该是一个孩子可以经常依靠。
- 提供可视化的时间表提醒。
- 室内和室外环境应该促进孩子之间以及与你的积极社会互动。
- 环境必须是安全的,没有危险物质或潜在的危害。
- 材料和玩具应该有逻辑地分组(例如,拼图放在桌子附近,凌乱的美术用品放在水源附近,等等)。
- 一天中只有几次过渡。孩子们会提前得到通知(“三分钟后,我们会打扫干净,准备吃午饭”),当过渡即将发生时。
活动及材料:
- 活动和材料轮转,以吸引学龄前儿童,最大限度地提高他们的注意力。万博体育全站app
- 材料和玩具是适合发展的。
- 有各种各样的玩具促进社会互动(如汽车和卡车,水玩具,积木,服装和道具)和一些玩具促进个人游戏(如写作材料,拼图)。
- 有足够的玩具和材料供孩子们玩。
- 材料和玩具都是特意安排的,为孩子们创造机会,让他们与他人和你进行社交互动(例如,以家庭的方式吃午餐,让孩子们互相递碗或盘子的食物)。
响应看护
- 用玩具、装备和材料支持轮流。
- 鼓励孩子们互相交谈来解决问题。
- 示范适当的语言来帮助孩子们处理冲突或解决问题。
- 关注孩子的兴趣,并将他们的兴趣融入环境。
- 鼓励孩子分享他们的想法和表达他们对事件的感受(如果孩子正在处理父母的部署或缺席,这可能特别重要)。
- 确认孩子的感受和想法。
- 在家里鼓励孩子们和他们的长辈、小朋友之间的友谊。这可以促进家庭托儿所的社区意识。万博体育下载官方网站每个人都属于一个积极的环境,每个人都为这个环境做出贡献。
- 鼓励孩子创造和建立友谊;注意那些似乎喜欢和别人一起玩的孩子,并对他们的游戏发表评论(“你是尤里的好朋友,因为你总是让他骑三轮车”)。
学龄儿童的社会-情感环境
你的家庭托万博体育下载官方网站儿所是一个所有孩子都能感受到归属感和社区感的地方。尽管学龄儿童在社交和情感上似乎比你照顾的孩子更成熟,但他们仍然会犯错误。在你的家庭托儿所和所有的孩子建立关系是很重要的。万博体育下载官方网站创造一个安全、情绪化的氛围很重要。当你在你照顾的所有孩子之间建立关怀关系,提供结构和安全,并设置合理的限制和界限时,你有助于建立一种社区意识。
随着他们在社交和情感上的成长,学龄儿童需要一个这样的环境:
- 当他们走进你的家时,你总是叫他们的名字。当他们离开回家时,也要记得说再见。这表明你把他们作为个体来看待和关心。
- 帮助学龄儿童决定你在家里为他们制定的规则(例如,技术时间,家庭作业时间等)。他们已经足够大了,可以帮助你创造期望。让他们把规则写在纸上并张贴出来(一定要和家人分享)。
- 允许孩子表达自己的感受,并认真倾听。通常在这个年龄,孩子们正在学习如何处理学校或社区的社会问题。狗万app怎么下载你是一个值得信赖的成年人,他们可以向你寻求帮助和指导。
- 在你的环境中,表现出你对每个孩子的关心和接纳。展示他们的艺术作品、项目等。与家人分享他们对特殊话题或事件的热情。
- 对他们的军人家庭发生的事情要敏感。学龄儿童理解由于训练任务、部署等而分离。他们可能听说了即将到来的混乱或家庭搬迁。当孩子们谈论棘手的问题时,要热情和养育他们。如果学龄儿童需要,为他们提供独处的空间。
- 鼓励学龄儿童帮助年龄较小的儿童。家庭托儿所的环境为年龄较大的孩子提供了一个万博体育下载官方网站机会,让他们为年幼的孩子模仿社会上适当的行为。
- 对欺凌采取零容忍政策。要了解霸凌行为,以及它给被霸凌的孩子以及参与霸凌行为的孩子带来的问题。对一些儿童和青少年来说,欺凌是一个严重的问题。这可能发生在社交媒体上,也可能发生在学校里。在你的社区中了解和了解帮助孩子和家庭解决这个问题的资源。你可能知道学龄儿童担心的一些事件。永远不要解雇一个担心被欺负的孩子。访问网站stopbullying.gov了解更多关于如何预防和应对欺凌。
看到
做
总结
在这节课中,你学习了如何创建一个高质量的家庭儿童保育环境,让婴儿、幼儿、学龄前儿童和学龄儿童在社交和情感上学习和成长万博体育下载官方网站。万博体育全站app社交和情感能力强的孩子更有可能在学校和生活中表现良好。作为一个重要的成人照顾者,你会对你照顾的孩子形成爱和培养的依恋。你是孩子们的榜样。你和他们的家人一起,塑造了他们对同龄人和成年人的看法。他们一直在观察你,从你身上学习。狗万app怎么下载您在家庭儿童保育环境中提倡的温暖、响应式互动对每个孩子的健康社交和情感发展起着重要作用。万博体育下载官方网站
上面的学习部分概述了几件你可以在家庭儿童保育环境中做的事情,以支持婴儿、幼儿、学龄前儿童和学龄儿童的社交和情感发展。万博体育下载官方网站万博体育全站app花点时间在你的家庭儿童保育计划中尝试这些策略,并思考它们如何影响孩子与你以及彼此之间的互动。万博体育下载官方网站
探索
观察你的室内和室外学习环境可以让你评估你的课程的社区方面。狗万app怎么下载阅读并完成活动,观察:环境.你如何利用这些信息对你所处的社会情感环境做出必要的改变?
应用
万博体育下载官方网站家庭儿童保育环境是创造真正意义上的小社区的理想选择。就像在一个家庭中一样,在你的家庭托儿所中,可能有不同年龄的万博体育下载官方网站孩子在一起玩耍活动和日常生活。使用讲义,维持一个安全和关怀的社区,并写下你将如何处理这些问题。与你的培训师、教练或家庭儿童保育管理员讨论你的想法。万博体育下载官方网站
术语表
演示
伯克,L.E.(2013)。儿童发展(9thed)。新泽西州上马鞍河:皮尔逊教育公司
儿童早期心理健康咨询中心。乔治敦大学儿童和人类发展中心。检索:https://www.ecmhc.org/
以发展中的儿童为中心(2017)。哈佛大学。发球和接球从检索https://developingchild.harvard.edu/science/key-concepts/serve-and-return/
Dodge, d.t ., Rudick, S., & Colker, L. J.(2009)。家庭幼儿保育创意课程万博体育下载官方网站(第二版)。华盛顿:教学策略。
McCloud, C.(2006)。今天你装满水桶了吗:孩子们的日常快乐指南.密歇根州诺斯维尔:费尔恩出版社。
Jarolimek .(2001)。小学的教与学狗万app怎么下载(第七版)。新泽西州上马鞍河:梅里尔·普伦蒂斯大厅。
特拉维克-史密斯(2014)。儿童早期发展:多元文化视角(6日ed)。新泽西州上马鞍河:梅里尔·普伦蒂斯大厅。