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    目标:
    • 识别学龄前儿童典型的社会情感里程碑。万博体育全站app
    • 讨论成人支持学前儿童的社会情感技能发挥的作用。万博体育全站app
    • 讨论做什么,如果你关心孩子的发展。

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    儿童早年的情感健康对他们的社会关系有着强大的影响。情绪健康的孩子能够更好地与成年人和同龄人建立和保持积极的关系。考虑一下你自己的孩子或其他你认识的人,以及他们成长过程中社交情绪发展的不同阶段。

    万博&狗万app怎么下载#20307;育全站app学龄前儿童学习谈谈自己的感受和别人的感受。社会情绪的发展,但是,所涉及的不仅仅是表达情感更多。它需要轮流,成为独立于下列程序,与同龄人互动更多,在有意义的关系从事与他人,控制情绪,并制定积极的自我形象。这些技能是儿童在学校和家庭的经历和他们的整体增长成功参与的关键。这些技能培养儿童的影响他们的成功在学校和生活中的社会情绪能力。

    里程碑

    下面的图表提供了在学龄前儿童如何发展的社会情感技能在不同年龄仔细看看。万博体育全站app请记住,当涉及到哪些孩子达到这些里程碑的年龄存在着个体差异。里程碑不应该被看作是一个刚性的清单来判断孩子的发育,而至于什么时候想到那么你准备,以满足他们不断变化的需求一定的技能或行为对幼儿出现导游。这些里程碑看作准则,以帮助您了解和识别儿童生长发育的典型模式。您可以使用这些成果,以满足您的家庭幼儿设置的幼儿的需要。万博体育下载官方网站虽然图中所强调的技能了,学龄前儿童可以预知的顺序发展,每个孩子都是独特的。万博体育全站app你的目标是帮助所有孩子们在成长和学习中发挥他们的潜能。

    学龄前社会情感发展的里程碑万博体育全站app

    3岁
    • 拷贝成年人和朋友
    • 对朋友表示爱慕而不加提示
    • 发生在游戏圈
    • 对哭泣的朋友表示关心
    • 衣服和脱下衣服
    • 理解“雷”和“他”或“她”的想法
    • 表现出各种各样的情绪
    • 很容易与家人分开
    • 可能会对日常生活中的重大变化感到不安
    4岁时
    • 喜欢做新事情
    • 越来越多的创意与虚幻的游戏
    • 宁愿和别的孩子一起玩也不愿一个人玩
    • 与其他孩子合作
    • 饰演“妈妈”或“爸爸”
    • 常常分不清什么是真的什么是假的
    • 关于他或她喜欢和感兴趣会谈
    5岁
    • 想取悦朋友
    • 想成为像朋友一样
    • 更有可能同意规则
    • 喜欢唱歌,跳舞,并采取行动
    • 意识到性别
    • 能分辨出什么是真的什么是假的
    • 显示出更多的独立性
    • 有时要求很高,有时也很合作
    资料来源:疾病控制和预防中心(2013年)。发展里程碑。可用的电子资源来自:http://www.cdc.gov/NCBDDD/actearly/pdf/checklists/All_Checklists.pdf

    幼儿社会情感发展研究万博体育全站app

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    请记住,关于发展的里程碑期待,文化价值观和喜好驱动。例如,在一些文化中,不期望孩子独立养活自己,直到他们是3或4岁。在其他文化中,孩子们有望开始在婴儿早期和学步独立进食。在你与孩子和他们的家庭的日常交流中,你应该提醒自己,文化和家庭的优先事项影响儿童的社会情绪能力。

    如果您担心孩子的发展,请你教练,教练或家庭托管理员。万博体育下载官方网站然后,小心地分享孩子的父母你的看法。描述孩子的行为和你担心的原因。一定有担心,你可以描述为父母的具体实例。在某些情况下,家庭可能会鼓励接触或者其卫生保健提供者或当地公立学校区,可以安排孩子自由发育筛查,并可以帮助儿童和家庭获得帮助和资源。

    万博体育全站app学龄前儿童和社会情绪发展

    当你研究上面的图表时,你可能会注意到里程碑与社交情绪发展的不同方面有关:一些与孩子与他人交往的能力有关,而另一些与积极的自我意识有关。一些里程碑与儿童调节或控制情绪的能力有关,另一些则与儿童独立完成各种任务的能力有关。让我们仔细看看社交情绪发展的这些方面:

    与他人的关系

    万博体育全站app学龄前儿童和朋友们玩游戏,用词语和句子来表达自己的感情和想法。尽管他们可能仍然需要成年人的支持来与朋友们分享玩具和材料,但随着时间的推移,他们自己也在进步。万博体育全站app学龄前儿童也提高了他们理解和适当回应朋友感受的能力。拥有健康社交情绪发展的儿童在所有这些方面都有一个平衡。

    自我意识

    万博体育全站app学龄前儿童提高他们的能力来控制他们的身体在一天中不同的活动(例如,坐在圆圈时间或在健身房),轮流与同行对话,承认并使用自己的名字和别人的名字,和自我评估,知道当他们做出了适当的或不适当的选择。

    情绪调节

    万博体育全站app学龄前儿童显示各种不同的方式情绪。例如,他们可能会说,“我不高兴!”他们可以匹配的面部表情开心,生气,悲伤,或激动的时候会笑。同时,他们提高他们管理自己的情绪,以配合情况和环境的能力和控制自己的情绪(例如,从家庭成员易于分离)。尽管学龄前儿童调节万博体育全站app情绪比幼儿更好,他们仍然需要帮助和实践很大发展这些适当的行为。

    独立性

    万博体育全站app与健康的独立性学龄前儿童将遵循可预测的日常工作和活动的家庭照顾孩子,家里家外,例如,在一个户外游乐场。万博体育下载官方网站他们可能会开始确定有喜欢的朋友,并要求朋友打;玩具和材料的独立播放;并完成许多自我保健任务,如穿衣,去卫生间,吃零食,养活自己,或准备睡觉。独立学龄前儿童也将告诉他万博体育全站app们一天护理人员和学习,每天都在使用新的词汇。

    情感素养

    情感素养是孩子们对自己的情绪或感受以及他人的感受和情绪进行标注和谈论的能力。这是社会情感发展的重要组成部分,因为它有助于儿童理解自己的情感体验,同时也有助于他们承认和理解他人的情感体验。情感素养帮助孩子解决问题和调节他们的情绪;这些技能对于在幼儿园和以后的成功至关重要。给自己的情绪贴上标签、谈论和意识到自己情绪的孩子,更有可能专注于并参与日常生活和活动,不太容易受挫、脾气暴躁或冲动。万博体育全站app

    许多孩子通过学习相互作用或交谈中积极的关系和支持性环境的背景下响应大人确定并讨论情绪。在你的程序,你应该嵌入全天社交技能的发展机遇。例如,您可以分享您对事件或经历的情绪,并鼓励孩子们分享自己的情绪。您还可以阅读书籍,讨论情感或社会交往。在这一课中的应用部分,你会发现资源和活动,你可以用它来培养孩子的情感素养的额外例子。

    支持学龄前儿童的社会情万博体育全站app感发展

    孩子们通过观察、模仿和回应他人的社交行为,在他们的人际关系中学习社交情感技能。孩子们也从别人对自己情绪的反应中学习。社会情感技能与孩子的家庭、文化背景和早期经历密切相关。孩子们通过与家庭成员、儿童保育组织、学校和社区的互动和建立关系来学习。

    社会情绪学习开始于婴儿期,与成人对狗万app怎么下载幼儿最具影响力的车型。当护理人员验证孩子的感受,满足他们的需求,并且响应和支持,学龄前儿童能够更好地传达他们的需求和情绪,更容易表现出健康的社会情感发展。万博体育全站app

    健康的社会情感发展的强烈响应与照顾有关。响应护理人员的支持和积极的,提供刺激材料,游戏和儿童,分享活动和经验,后续儿童铅和支持孩子的兴趣和学习互动。狗万app怎么下载响应护理人员全天帮助孩子练习计划有意义的机会,学习社交技巧。当你阅读本节中,设想你在培养健康的社会情感发展在照顾孩子方面发挥的作用。

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    万博体育全站app你所照顾的学龄前儿童每天都需要参与各种活动和日常活动,帮助他们学习新的社会情感技能或在有趣、刺激和支持性的环境中练习现有技能。你可以在一天中有目的地使用策略来支持幼儿的社交情绪发展。了解发展里程碑是与幼儿合作的一个重要方面。学习和了解学龄前儿童如何发展社会情感技能和能力,将有助于培养他们的社会情感学习,并确定哪种经验最有价值。你可以在申请部分找到更多的资源来培养孩子的社交情感能力。在你与学龄前儿童的日常互动中考虑以下几点:狗万app怎么下载

    • 对孩子们的互动尝试做出回应,并建立在孩子们所说的基础上。
    • 搞频繁,发展适当的整个日常经验和惯例与儿童和成年人的社交互动。
    • 跟随孩子们的线索、线索和喜好。
    • 包括与孩子交谈的情感的话。
    • 该讨论感情和社会互动提供制作书籍。
    • 对孩子们的行为、兴趣、事件和感受提出有意义的问题。
    • 鼓励孩子们在发生冲突时用自己的语言和同龄人交谈。使用适合发展的语言,提供对话模式和提示,让孩子在需要帮助解决问题时遵循。
    • 确保你对孩子的特殊需求、经历和背景很敏感。
    • 接触到孩子的家庭,并响应他们的需求和喜好。

    探索

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    在其典型的日常工作和万博体育全站app活动观察学龄前儿童是看哪个孩子们制定强有力的社会情感技能,哪些需要更多支持的最佳途径。一边想着在你的家庭幼儿设置的学龄前儿童,彰显你注意万博体育全站app到的行为,想想你可以支持儿童的社会情绪能力万博体育下载官方网站的途径。阅读和完成观察和支持学龄前儿童的社会情感技能万博体育全站app讲义。然后,与您的培训师、教练或家庭儿童保育管理员分享并讨论您的回答。万博体育下载官方网站

    应用

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    利用本部分的资源,了解更多关于幼儿社交情绪发展的信息,以及支持你所照顾的学龄前儿童的方法。万博体育全站app你可以分享支持孩子社交情绪发展的家长指南与家庭。

    词汇表

    术语 描述
    发展的里程碑 一套技能或行为,在一定年龄范围内,大多数孩子可以完成
    发育筛查 一种工具,用于帮助确定哪些儿童发育不符合预期,哪些儿童可能需要支持;筛查可以由儿科医生、教师或其他了解儿童和儿童发育的人完成
    情感素养 儿童的能力,标签和谈论自己的情绪或感情,情绪或他人的感受
    社会情感能力 与护理人员和朋友,积极的自我意识和能力控制情绪健康的关系所取得的成绩,并以独立参与日常横跨各种环境的能力和发挥
    情绪的自我调节 的能力来调整情绪状态强度完成目标的一个舒适的水平

    演示

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    评定:

    问题1

    完成这一说法:情感素养...

    问题2

    对还是错?家庭的文化背景并不影响孩子的社会情感发展。

    问题3

    以下哪一项呢促进学前儿童的社万博体育全站app会情感发展?

    引用和资源:

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