除了金字塔模型的通用层次之外,还有一些通用的护理策略,你可以用来促进社会情感学习,防止所有儿童的挑战行为。除了这些策略之外,对所有儿童进行全面筛查有助于你尽早认识到潜在的挑战或担忧。狗万app怎么下载
辅助选项卡
- 回顾社会情绪发展。
- 确定支持社会情绪发展和防止挑战性行为的普遍护理策略。
- 描述通用筛查如何补充护理人员和家庭输入。
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想想你在生活中遇到挑战的时候。你有没有感觉到问题冒出来了?你采取了哪些措施来应对这一挑战?反思过去的挑战可以创造一个机会来规划和防止同样的挑战再次发生。
预防意味着鼓励你想要发生的行为,而不是事后做出反应。正如您在本课程和整个虚拟实验学校之前的课程中所学到的,通过积极的人际关系、高质量的学习环境和有效的员工策略促进健康的社会情感发展是防止挑战行为的最佳方法。万博体育下载手机版狗万app怎么下载
社会情感发展
孩子们从出生起就开始发展他们的社交情感技能,所有的孩子都需要支持才能成长为情感上聪明的成年人。照顾者在支持儿童社会情感发展方面发挥着重要作用。社会情感发展由五个核心能力组成:自我意识、自我管理、社会意识、人际关系技能和负责任的决策,正如学术、社会和情感学习协作组织(CASEL)所确定的那样。回顾下面的案例能力。狗万app怎么下载
自我意识:
这是一种能够准确识别自己的情绪、想法及其对行为的影响的能力。这包括准确地评估自己的优势和局限性,并拥有一个良好的信心和乐观的基础。
有自我意识的人可能会问的问题示例:
- 我的想法和感受是什么?
- 是什么导致这些想法和感受?
- 如何尊重我的思想和感受?
自我管理:
这是在不同情况下有效调节自己情绪、思想和行为的能力。这包括管理压力、控制冲动、激励自己、设定并努力实现个人和学术目标。
具有良好自我管理能力的人可能会问的问题示例:
- 我对一个事件有什么不同的反应?
- 我如何才能以建设性的态度回应事件?
社会意识:
这是一种从不同背景和文化的角度看待他人并与之共情的能力,理解行为的社会和道德规范,以及认可家庭、学校和社区资源和支持的能力。
有良好的社会意识的问题的例子可能会问:
- 我怎样才能更好地理解别人的想法和感受?
- 我怎样才能更好地理解人们的感受和思考方式呢?
人际关系技巧:
这是与各种个人和团体建立和维持健康和有益的关系的能力。这包括明确,积极倾听,合作,抵制不适当的社会压力,建设性地谈判冲突,并在需要时寻求帮助。
具有良好人际关系技巧的人可能会问的问题示例:
- 我该如何调整自己的行为,使我与不同的人之间的互动效果良好?
- 我怎样才能把我的期望传达给别人?
- 我如何与其他人沟通以理解和管理他们对我的期望?
负责任的决策:
这是在考虑道德标准、安全问题、社会规范、各种行为后果的现实评估以及自身和他人福祉的基础上,对个人行为和社会交往作出建设性和尊重性选择的能力。
负责任的决策者可能会问的问题示例:
- 我的行为会对自己和他人造成什么后果?
- 我的选择如何符合我的价值观?
- 如何有效地解决问题?
普遍策略,促进五个赌场能力,防止具有挑战性的行为
以下通用策略是支持在所有儿童中发展CASEL社会情感能力的具体方法。虽然有风险或有挑战性行为的儿童肯定会受益于使用这些策略的照顾者,但所有儿童都需要社会情感学习的支持。想一想在日常生活中有目的地使用以下通用策略的方法,这样孩子们就有机会经常发展五种CASEL能力。狗万app怎么下载
培养能力
把学习看作一个循环,这意狗万app怎么下载味着你观察孩子的能力,并利用这些信息告诉他们你做了什么来支持他们。你可以通过考虑孩子在学习、家庭和文化中的位置,调整你的期望,使他们获得成功,从而强化期望的行为,从而培养孩子的能力,或新的技能和知识。问自己一些反思性的问题,比如,“孩子们现在能做什么?“我能做些什么让他们加强和发展这些技能?“帮助你照顾的孩子培养能力。
例如,刚开始使用手势进行交流的孩子,如果看护者在手势中使用丰富而简单的语言,比如指着盒子时“把玩具放进盒子里”,那么他将受益最大。这一实践表明,看护者在思考孩子能理解什么,并向孩子表明,使用手势是表达愿望和需求的一种好方法,从而培养孩子在使用手势方面的能力,以及他们不断增长的语言。
看护人演示自我意识当他们仔细考虑自己的行为是否能培养孩子的能力时。培养能力能让孩子们产生自我意识,因为它把“我想要什么或需要什么”联系在一起?以及“我的感觉如何?我能做些什么来满足我的需求?”
积极沟通
您如何沟通与您沟通一样重要。在与儿童和同事合作时,请考虑您发送的非语言和口头留言以及这些消息如何影响与他人的关系。当您的沟通以积极和鼓舞人心的方式交付时,它会告诉别人通过挑战和庆祝活动,并愿意在一起解决问题。积极的沟通构建人际关系技巧通过帮助孩子们学会导航以友好和合作方式长大的预期部分成长的挑战。这与虚拟实验室学校积极指导课程中的信息密切相关。万博体育下载手机版
例如,孩子向照顾者抱怨另一个孩子穿着外套。护理人员接近另一个孩子,并以友好的语气来说,“你穿着你的朋友的外套”,打手势给另一个孩子。“当我们在寒冷外面时,你的朋友会穿什么?”
建立积极的沟通模式有助于孩子们学会以亲社会的方式解决问题,孩子们认识到行动是如何影响他人的感受的。积极的沟通向孩子们表明,问题、错误和误解是与他人相处的自然组成部分,我们可以用加强友谊和友谊的方式来处理这些问题人际关系技巧而不是伤害感情和更多的误解。
合作学习狗万app怎么下载
狗万app怎么下载学会与他人合作是一项重要的技能,它贯穿于一个人的一生,并促进社会意识. 通过与他人的互动,我们学会了一起解决问题,了解他人的情绪,认识到我们都需要支持和鼓励才能茁壮成长。对合作学习的期望会随着孩子的发展而变化。婴儿和蹒跚学步的孩子逐渐意识到他们的同龄人,但他们还不太可能解决问题,分享想法,并且很好地轮流工作。学龄前和学龄儿童有更复杂的万博体育全站app狗万app怎么下载社会意识. 他们发明游戏,请别人玩,甚至互相谈判。尽管监控他们的互动是否相互尊重很重要,但冲突可以为你创造一个机会,帮助孩子们学会一起解决问题。学龄儿童了解同龄人的长处和特点,并可根据其具体知识或能力要求个人提供意见。
例如,两个学龄儿童在课余时间做数学作业,他们需要帮助,并向工作人员寻求帮助。这位工作人员建议他们去看看诺拉,这个项目中年龄最大的孩子之一,是否能帮上忙。诺拉被视为一个很好的“帮手”,喜欢和年幼的孩子在一起。该工作人员鼓励为所有参与的儿童提供合作学习的机会,并支持两个年幼的儿童认识到,根据他们的具体优势向同伴寻求帮助是满足需要或解决问题的一种方式。狗万app怎么下载
自我反思与自我评价
自我反省和自我评估是思考一个人的感受、想法和行动,以及它们如何影响自己和他人。自我反省和自我评估的做法允许自我管理. 自我管理有助于你成为一个更周到的照顾者,帮助孩子建立能力,解决问题,发展关系。实行自我管理的儿童和成人反应较少,这意味着他们利用自我反省和自己的情绪来评估情况,并根据他们认为这会影响他人的方式,谨慎地选择回应或不回应。这描述了负责任的决策.
例如,一个10岁的学龄儿童在发展友谊方面遇到了困难。孩子经常打断别人,插队,需要提醒尊重个人空间。其他孩子对孩子表示烦恼,这会造成伤害。照顾者不是直接告诉孩子该怎么做,而是通过承认孩子的感受和自我反省来提供支持。“很抱歉,你没有被别人接纳。我知道那感觉不太好。如果你认为这会有帮助的话,你可以和我谈谈为什么你认为自己被排除在外。“即使孩子选择不再参与谈话,看护者也提供了一个自我评估的机会,可能会促使孩子思考自己的感受,他人的感受,以及行动如何影响孩子的友谊。
平衡的机会
当机会提供满足他们需求和兴趣的多样化体验时,孩子们最热衷于狗万app怎么下载学习。计划广泛的学习机会是很重要的,但是在你的计划和时间表上要保持灵活性,这样你才能对你所照顾的孩子做出反应。考虑以下方法来提供平衡的机会:
小组vs.整体vs.独立教学狗万app怎么下载
当孩子们在一起的时候,有些活动可以让他们感到愉快和充实,比如唱歌,复习早晨的例行公事,或者参加西蒙说的游戏。其他时候,最好是分组,因为没有足够的材料让所有的孩子一次参与,或者你想把支持目标对准有相似学习需求的孩子。大多数孩子受益于能够有一些独立的时间,所以他们有一个短暂的休息,从艰苦的工作,进入与他人合作。狗万app怎么下载
儿童指导与护理人员导向
安排孩子们可以选择活动的时间,有助于他们感觉自己被信任,可以做出负责任的决定,并为他们提供探索兴趣的机会。当孩子们能够对他们的游戏和活动做出决定,同时确保你符合你的项目标准时,平衡时间是平衡孩子指导和照顾者指导活动的一种方法。婴幼儿将把大部分时间花在儿童指导或自由游戏上。随着孩子长大,你可以逐渐期望他们成功,并参与更多由护理者指导的活动。
安静时间与交谈时间
许多孩子喜欢来到他们的计划,因为他们会与他人交往。为孩子们可以自由交谈时,为孩子们自由交谈,让他们知道预期。这可能基于特定的例程或活动。例如,外面的声音适用于游乐场,我们在建筑物内部使用内部声音。程序通常是具有很多动作的繁忙环境。这可能会为某些孩子提供压倒性,最多的受益于一天中建造的一些安静的时间,所以他们可以收集他们的想法,并有时间完全从事听力。
体力活动与更多的久坐活动
身体活动对于健康的儿童发展至关重要。幼儿和年龄较大的孩子应该能够在外面度过一段时间或者在每天运行,跳跃和爬上的室内活动。对于室内活动,儿童在桌子上的休息活动的平衡以及他们可以在地板上播放或坐在地板上或通过学习环境自由移动时的平衡。狗万app怎么下载考虑工作的活动,如色素和块和工作,如粗暴技能,如对歌曲执行动作。尚未行走的儿童应该花费大部分时间在地板上玩不同的位置,以促进运动探索。
通用筛选
普遍筛选是用来评估你的项目中的所有儿童,例如通过一份调查问卷,考虑大多数儿童在特定年龄可以做什么。这是一个确保早期发现潜在学习和发展问题的策略。筛查不能确认是否需要干预或儿童是否有残疾。相反,它会告知家庭和项目工作人员,孩子可能已经步入正轨,或者面临学习和发展问题的风险。如果孩子的筛查显示有潜在的延误或问题,你可以建议他们的家庭咨询医生或专家。由于社会情感发展是所有领域未来成功和学习的基础,儿童保育计划应考虑对这一领域的所有儿童进行筛查(NAEYC,狗万app怎么下载2009年;幼儿部,2007年)。
除了筛选工具外,您对儿童行为和发展的持续观察也提供了有价值的数据。作为一个项目看护者,你可能会花大量的时间和你看护的孩子在一起。利用筛查工具、看护者观察和家庭投入的数据,可以更真实地评估儿童的行为和发展。虽然筛查工具考虑到儿童和家庭的多样性,但要知道,个别儿童被视为风险的原因可能更多地是基于文化或家庭特定经历,而不是发展。当使用数据来告知你对孩子的想法以及与家庭的潜在对话时,请考虑文化和个人家庭规范。
看到了吗
为了彻底评估儿童的行为和发展,您将收集不同类型的信息。观察或有目的地考察教学和学习,是一种辅助您开发儿童行为和需求的清晰照片的实践。狗万app怎么下载观察不仅仅是看或看;它涉及使用您所看到或听到的内容创建进一步通知您的行为的数据。当你听到Rosemarie Allen,Ph.D.谈论观察,反映您收集的数据类型,以防止具有挑战性的行为。当您的程序中存在有挑战性的行为时,您需要知道什么来指导下一步?
做
反思人际关系
人际关系以不同的速度发展,有些人比其他人付出更多的努力。你会很快与你的一些同事和你照顾的孩子建立联系,而其他关系可能更具挑战性,需要时间来成长。有些孩子,尤其是那些有挑战性行为的孩子,可能更难在情感上与他们建立联系。你可能会害怕向自己和他人承认这一点。要知道,这是一种正常的感觉,并不意味着你没有对你的项目中所有孩子的幸福无条件的支持。如果你曾经努力与你所照顾的孩子建立一种相互吸引的关系,请用下面的问题来引导你的思考。如果你觉得舒服,与一个值得信任的同事、培训师、教练或管理者分享你的感受。
- 孩子的家庭文化和我的不同吗?这会影响我对孩子的感情吗?
- 我是否认为这个孩子有挑战性的行为是因为他们缺乏这个年龄段大多数孩子所发展的特定技能?
- 我不同意这个家庭的一些育儿方法吗?
- 我是不是把判断放在孩子的兴趣上,而不是跟随他们的领导,试图共同参与这些兴趣?
- 孩子的家庭是否承受了相当大的压力,或者他们是否经历过创伤,使孩子难以建立人际关系?
探索
完成使用通用策略支持社会情感学习狗万app怎么下载活动并反思你已经使用的策略,以及是否有其他策略你想成为你未来练习的一部分。
演示
美国研究所。(2017).社会和情感学习执教工具包。狗万app怎么下载华盛顿特区:Yoder,N.&Gurke,D.检索自https://www.air.org/sites/default/files/downloads/report/social-and-emotional-狗万app怎么下载learning-sel-coaching-toolkit-august-2017.pdf.
学术,社会和情感,学习的协作。狗万app怎么下载(2013)。有效的社会和情感学习计划:学龄前和小学版。万博体育全站app狗万app怎么下载芝加哥。检索自http://casel.org/wp-content/uploads/2016/01/2013-casel-guide-1.pdf
幼儿部。(2007).促进残疾儿童的积极成果:课程,评估和计划评估的建议. 米苏拉山https://www.naeyc.org/sites/default/files/globally-shared/downloads/PDFs/resources/position-statements/prmtgpositiveoutcouts.pdf
Henderson,J.&Strain,P.(2009年)。社会情感问题的筛选:选择工具时的考虑因素。检索自https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED577996.pdf
Naeyc。(2009)。为从出生到8岁的儿童提供服务的幼儿计划中适合发展的做法:全国幼儿教育协会的立场声明n、 华盛顿特区。检索自https://www.naeyc.org/sites/default/files/globally-shared/downloads/PDFs/resources/position-statements/PSDAP.pdf
美国卫生与公共服务部。(2014).出生5:看着我茁壮成长!幼儿筛选措施纲要。检索自https://www.acf.hhs.gov/ecd/child-health-development/watch-me-thrive