知道

我们都看到过发生在家庭或托儿所中虐待和忽视儿童的新闻报道。我们可能知道有人在过去不得不报告虐待或忽视，甚至在报告过程中有个人经验。对我们大多数人来说，很难想象有人会伤害孩子，尤其是在一个应该是安全的环境中。虐待和忽视儿童是非常真实的，尽管这可能令人不安。在美国，每年有60多万儿童成为虐待或忽视的受害者(美国卫生与公众服务部，2017年)。我们大多数人永远不会理解为什么一个人会虐待或忽视一个孩子。本课的目的是:

• 帮助你理解什么是虐待和忽视儿童。
• 帮助您了解您在报告和防止虐待和忽视方面的义务。你是被授权的记者。这意味着你必须在法律上向有关部门报告虐待或忽视的嫌疑(例如，儿童保护服务)。
• 如果你不确定某件事是虐待还是忽视，而不是违反了政策，你可能想和你的主管讨论一下。你不必寻求许可才能报道，任何人也不能告诉你不要报道．如果您认为发生了虐待或忽视的情况，您必须正确地报告它。

作为一名后勤人员，你是保护工作场所儿童和青少年的守门人。你在工作中的角色包括帮助识别可能遭受虐待或忽视的儿童和青少年。任何项目工作人员都可以在项目的任何地方观察到虐待或忽视的迹象。这里有一些例子，你可能会看到虐待或忽视的迹象。

• 前台和行政人员经常目睹家庭与孩子的互动。
• 厨房工作人员可能会观察到儿童或青少年饮食的变化，或儿童和青少年获得的食物量。
• 厨房工作人员和管理员观察和监督儿童和青少年对泄漏和事故的反应。
• 公交车司机见证了孩子和看护人在接送时间的互动。
• 项目护士和前台工作人员观察和监控孩子去看护士的频率。
• 保管员、维护人员和厨房工作人员观察儿童和直接护理人员在教室、走廊、餐厅和操场上的互动。

虽然你可能不直接参与儿童保育工作，但通过在儿童发展项目中工作，你是一个重要的团队成员，有责任发现儿童虐待并报告它。研究表明，在孩子的生活中，只需要一个支持他们的成年人就能产生积极的影响(Brown, 2014)。作为一名支持人员，你可能有机会成为影响孩子健康、安全和福祉的支持者。

什么是虐待和忽视儿童?

花点时间思考一下这个定义。你对联邦定义的印象如何?这是什么意思?让我们更详细地探讨每一部分:

这个定义是联邦最低标准。各州和政府部门可以制定自己对虐待和忽视儿童的更具体的定义。

根据美国卫生与公众服务部的数据，虐待和忽视儿童一般属于以下四类之一:

虐待和忽视儿童发生在哪里?

虐待和忽视儿童可能发生在任何地方。你应该熟悉两种不同类型的虐待和忽视，家庭和机构。

家庭虐待或忽视发生在孩子的家里。虐待或忽视的行为是由父母、监护人或家庭成员犯下的。

机构虐待或忽视发生在家庭以外的社区或私人场所。这种类型的虐待或忽视也被称为家庭外或家庭外虐待或忽视。这种类型的虐待通常涉及一个儿童和一个扮演监督角色的成人，如教师、看护人或志愿者。这种类型的虐待通常涉及一个儿童和一个扮演监督角色的成人，如教师、看护人或志愿者。

您将在本课程的最后一课和支持人员预防虐待儿童课程中了解更多有关机构虐待的知识。然而，在你开始这门课程时，有几件事你应该知道。有某些类型的指导和纪律有可能造成伤害和模范攻击。当照顾者对孩子使用攻击性技巧时，孩子和他们的家人就会知道对行为的攻击性反应是可以的。这不是我们想要传递给孩子和家庭的信息。初为父母或年轻的父母可能仍在学习适当和有效的管教技巧，并向那些与孩子打交道的人学习狗万app怎么下载。以下做法在儿童发展和青少年项目中没有立足之地，可能被视为虐待或忽视儿童:

• 体罚:在任何情况下，你都不能对任何年龄的孩子使用殴打、殴打、鞭打、打屁股或其他形式的体罚。
• 拒绝身体需求:在任何情况下，你都不能拒绝孩子的食物、睡眠、身体活动、厕所或其他需求作为惩罚。
• 大喊大叫、羞辱、贬低、威胁或向孩子灌输恐惧:在任何情况下，你都不能故意让孩子担心自己的身体或心理安全。你不能用伤人的名字称呼孩子，威胁孩子，或者让孩子感到羞耻。
• 孤立孩子:你不能让孩子独自一人(例如，把孩子独自留在操场上，因为他没有和团队站在一起)，也不能让孩子在一个封闭的空间里“休息”，比如壁橱、厕所或纸板箱。
• 束缚或限制孩子的行动:你不能通过阻止孩子行动或说话来惩罚孩子(比如用胶带盖住孩子的嘴或手)。

在调查期间，被指控虐待或忽视儿童的工作人员将被禁止直接接触儿童。有关更具体的信息，请与您的项目经理交谈。

谁有风险?

虐待和忽视儿童可能发生在任何人身上。没有“典型的”施虐者或受害者。但有些情况下，虐待或忽视的风险更高。了解谁更有可能遭受虐待和忽视，可以帮助我们为面临压力的儿童和家庭提供额外的支持。我们可以认为风险发生在三个层面:个人、家庭和社区。

个人

三类儿童更容易遭受虐待和忽视:幼儿、有残疾/能力的儿童和有挑战性行为的儿童。这包括那些在沟通、控制情绪、听从指示或与他人相处方面有困难的孩子。他们周围的成年人可能会很容易感到沮丧，或者不知道如何帮助孩子。我们必须小心记住，这并不意味着是孩子造成了虐待和忽视。这孩子永远不应该受到责备。这也并不意味着只有这些类别的儿童受到虐待或忽视。相反，我们必须记住为孩子符合这些特点的家庭提供额外的支持。

家庭

有些家庭更容易遭受虐待或忽视。对儿童发展了解甚少或在儿童时期有过虐待史的成年人，犯下虐待儿童或忽视儿童的风险会增加。然而，重要的是要记住，并不是所有小时候被虐待的成年人都会继续虐待自己的孩子。有药物滥用、精神健康问题或严厉管教的成年人也可能构成风险。

虐待更可能发生在社会孤立的家庭中。一个家庭在社交上被孤立的原因有很多:最近的搬家或部署可能使他们与大家庭和朋友分离，长时间或不可预知的工作安排可能使他们失去社交机会，或者他们可能不知道如何接触他人。儿童虐待和忽视也更可能发生在经历过其他形式的家庭暴力的家庭中，比如对配偶或伴侣的暴力。面临失业、新生儿出生、婚姻冲突或经济问题等压力的家庭也更容易受到虐待或忽视。

社区

社区风险因素包括社区暴力、高度贫困、高度流动性和住房不稳定、高失业率以及社会联系不良。社区风险因素会增加家庭的压力。当压力较大或获得必要资源的机会较低时，虐待和忽视更有可能发生。

观看这段视频，了解更多关于虐待和忽视的脆弱性和长期影响。

虐待和忽视儿童:脆弱性和长期影响

什么是保护因素?

花点时间思考一下你刚刚读到的风险因素。如果你能想出抵消或消除这些风险因素的方法，会是什么?什么样的个人、家庭或社区特征能最大限度地减少虐待和忽视儿童的风险?研究人员和政策制定者花了很多时间思考这些问题。因此，社会政策研究中心制定了加强家庭保护因素框架，以防止虐待和忽视儿童。理解这个框架很重要，因为它可以帮助您了解程序中每天发生的高质量、以家庭为中心的工作。无论你的角色是什么，你都可以做一些事情来支持孩子、家庭和同事，促进保护因素。加强家庭保护因素框架为我们提供了支持家庭的工具和想法。

的保护因素框架可在“申请”部分下载和阅读。该文件确定了有助于防止家庭虐待和忽视儿童的五种保护因素。当这五个因素强大时，家庭就能更好地掌握所需的技能和支持，以保护孩子不受虐待和忽视。这五个保护因素如下:

父母的韧性

父母应对挑战和反弹的能力。具有强大的弹性技能的父母能够向孩子展示解决问题的能力，并知道何时寻求外界的帮助。

社会关系

正如前面提到的，孤立的家庭承受着更多的压力，这使他们面临更多的风险。社会支持网络可以提供建议和帮助，也可以减少孤独感。

在需要的时候给予具体的支持

在危机和疾病时期，虐待和忽视的风险增加。提供稳定和帮助的社区服务和支持是帮助家庭战胜危机的关键。

育儿和儿童发展知识

抚养孩子是一项艰巨的任务，知道孩子长大后会发生什么会让这个过程更容易。互联网、育儿书籍和父母教育课程等资源都是家庭提高育儿技能的途径。

儿童的社会和情感能力

虽然虐待和忽视从来都不是孩子行为的错，但孩子的情绪自我调节、有效沟通以及与他人的积极互动可以让家庭受益。当孩子确实经历了具有挑战性的行为时，他们可以从早期的识别和支持中受益。孩子支持家庭单位的能力可以加强内部联系和消除紧张。

看到

观看这个视频来了解保护因素框架。

防止虐待和忽视儿童:保护因素

做

我在理解虐待和忽视儿童方面扮演什么角色?

作为支持人员团队的一员，你有保护儿童免受伤害的法律和道德职业责任。考虑到这一重要的道德责任，也有必要认识到，当你怀疑孩子有危险时，你有法律义务采取行动。作为一名儿童发展项目的工作人员，你是一名被授权的记者，负责调查虐待和忽视儿童的嫌疑。这意味着你在法律上被要求报告虐待和忽视儿童的嫌疑。您将在后续的课程中了解报告程序。现在，重要的是要认识到，你有义务报告你对虐待和忽视儿童的怀疑。

我在巩固家庭中的角色是什么?

你的主要任务是尽可能地了解家庭，并与他们建立牢固的关系。你可能是家庭成员进入项目后见到的第一个人，或者是他们谈论问题或担忧的第一个人。他们可能会向你寻求建议。毕竟，你一周五天都能见到他们的孩子。你也可以与你的项目经理或T&Cs合作，为家庭提供资源(例如，处理有挑战性行为的技巧，社区资源信息)。思考保护因素框架可以帮助你理解支持你每天见到的家庭的简单方法。

您将在“儿童虐待:为支持人员预防”课程中了解更多关于此主题的内容。现在，花点时间来学习《强化家庭保护因素框架》，并思考它如何指导你的工作。承诺与所有与你共事的家庭建立积极的关系。你也可以继续:

• 帮助你的项目和社区建立对虐待和忽视儿童的意识。
• 参加像这样的必要培训
• 了解你所在社区可以与家人分享的资源。
• 访问http://www.cssp.org/reform/strengthening-families/the-basics/protective-factors以了解更多有关保护因素框架方法的资料。

完成本课程

若要查看相关的“学习、探索和应用”活动列表，请参阅支持人员的“儿童虐待识别和报告”课程指导．请注意，每节课最后的参考文献和资源部分列出了关于所涵盖主题的额外信息的资源。当你完成课程时，你不需要复习所有的在线参考资料。但是，如果您有兴趣，或者应您的培训师、教练或管理员的要求，欢迎您进一步探索这些资源。