注意:这节课的学习部分的叙述内容已经从两个来源改编的指导下开发家庭政策的国防部办公室军事儿童和青年项目:

• Koralek, d . g .(1993年11月)。防止儿童虐待和忽视在中心设置。华盛顿特区:教学策略,Inc . MDA国防部合同# 903 - 91 m - 6715家庭政策支持和服务办公室,办公室的国防部长。
• Koralek, d . g . (1994)。防止儿童虐待和忽视:一个模块为青年项目员工的培训。双H产品。国防部合同# dae08 - 94 - 5011。

知道

你的设施设计,以保障儿童的安全如何?

儿童发展和学龄项目在许多不同类型的设施。程序可能运行在一个专用的儿童发展中心,翻新小学,一个社区中心,或者各种其他设置。不管平面图或设计元素,所有程序共享关键的特征,保护儿童免受伤害。所有程序设计与功能,促进能见度,使积极监督孩子。根据年龄和设计你的设施,它可能并不是所有的这些特性:

在儿童发展中心:

在学龄程序:

还有其他的设计元素,确保孩子们的安全。根据Koralek防止儿童虐待和忽视的指导中心设置(1993),其中包括:

• 接待处位于入口,这样可以被前台人员。
• 大型中心警报在所有出口门,不要打开到一个游戏区域。
• 中心警报在所有出口门以外的主要入口和厨房外入口栅栏,不要打开。
• 系统在主入口处,一个蜂鸣器等系统,限制进入大楼晚上只有少数护理员工值班。

政策和标准操作程序可以减少潜在的儿童虐待和忽视?

你的程序建立了运营政策和程序,可以减少潜在的儿童虐待和忽视。这些政策和程序解决员工和监督,监督孩子,访问设备,和使用志愿者,实习生,以免发生。的一些例子可能类似的政策和程序在您的程序包括以下:

员工行为和监督

• 成人不应该单独和一个孩子或一组儿童中心的任何部分,在任何时间在程序的一天。至少两个成年人必须出现在学龄项目。
• 至少有一个工作人员在监管层面必须出现在中心。
• 工作人员必须穿面前或服装视觉识别他们的父母和游客的员工负责计划和孩子们了。
• 使用体罚或其他纪律程序违反中心政策理由纪律处分,其中可能包括终止,按照服务人员的政策。
• 中心工作人员可能不带一个孩子或孩子参加这项计划的家中或在自己的车辆未经许可的孩子的父母和中心主任。

监督孩子

• 孩子不能离开无人值守或唯一的监督下青少年志愿者。
• 孩子只能发布一个家长或法定监护人成年父母或法定监护人书面授权。跟随你的计划的政策关于十一二岁的年龄可以签署项目或青少年中心。
• 员工必须匹配他们的监督孩子们的需要和能力。年轻的学龄儿童需要更多的直接监督。确保一个成年人总是接近回应如果孩子打电话求助。帮助员工适应监督根据孩子的需要和特点的活动。有潜在危险的活动,比如木工和游泳需要直接监督所有的孩子无论年龄。
• 经过工作人员必须使用登录和系统监控孩子们参加,他们在这个项目。
• 工作与其他工作人员,以确保程序的所有领域充分监督。员工将需要监控室内房间,户外空间、走廊、洗手间等。

访问中心

• 父母必须能够访问所有区域中心的时发现孩子存在的设施。
• 游客中心必须附有一个工作人员在任何时候当他们在设施或户外玩耍区域。
• 进入中心应限于一个入口和出口。
• 所有工作人员以外的其他人员和家长把孩子和从中心必须签署在前台或适当的人员。例如,食品服务交付的人进入到厨房将签署的厨师。

志愿者,实习生,以免发生

• 志愿者,实习生,以免发生可能不会与一个孩子或一组孩子独自工作。
• 志愿者,实习生,以免发生后不得在中心工作程序的违反纪律政策或虐待儿童的指控或忽视。
• 志愿者,实习生,以免发生必须符合规定背景调查和培训相关的识别,报告和防止儿童虐待和忽视。

保持比例在您的程序

你的程序遵循高质量的护理和早期教育标准设置。指南组大小和足够的成人监督儿童虐待和忽视的风险最小化。您可以了解更多关于又比和最大群体大小在虚拟实验学校的安全环境。万博体育下载手机版

员工与孩子的比例有两个部分:(1)儿童的数量每个工作人员,(2)最大组的大小。

程序标准的国家幼儿教育协会(2018年),美国儿科学会(2019),和国家儿童早期项目认证委员会(NECPA)为比率提供指导和组大小。例如,NAEYC推荐的最大群体大小8出生到15岁孩子的个月,至少1:4的比例。当孩子21岁到36个月,最大组大小可以达到12个孩子(比例1:6)。NAEYC建议最大大小20国集团4和5岁儿童(1:10比例)。如果大部分的类是3岁,最大推荐组大小降到18(比例1:9)。组的大小和比例的指导方针。具体程序可能有不同的标准基于级别的人员支持,培训和监控视频或闭路电视等。

放学后委员会认证的标准(2010年)和全国课外的协会的学龄护理质量标准为比例提供指导和集团在学龄大小设置。这些团体推荐1:10的比例或者15在孩子6岁以上和1:8 1:12当程序包括6岁以下儿童。重要的是要记住,这些指导方针。总是检查程序的程序,他们将有一组比例政策供你参考。

政策指导、纪律和联系

你的程序有一个指导和纪律政策,代表该领域的最佳实践。使用管理员获得一份程序的指导和纪律政策。这个政策声明描述了可接受和不可接受的形式的指导和纪律程序。

程序也有一个政策关于可接受的形式的联系。确保你理解和遵循的政策。接触是一种健康的和必要的培养关系的一部分。联系可以帮助儿童和青少年情绪安全感。例如,拍拍他的背或一个友好的拥抱能让孩子感觉受到欢迎和鼓励。有时接触是必要的。例如,志愿者瑜伽教练摸孩子的脚可能会帮助他学习姿势、厨房工作人员可能会孩子的手而设置的零食放在桌子上。一些联系可以是危险的。接触可以使孩子受到虐待,它可以将你虚假指控的风险。接触应该是:

• 尊重隐私和个人空间
• 安心和培养
• 搭配冷静,尊重语言和语调

是个好主意接触孩子前问许可(“我可以把这个冰雪世界在你的膝盖你在哪里?”)。你也应该描述你正在做的事情(“我要移动你的身体一点,这样我就可以把小吃车进房间。”)。

看到

安全设施是什么样子,你怎么能帮助孩子在你的计划感到安全?请看下面的视频。

做

作为一个成员的支持人员,你可能在项目环境中观察事物,可能使儿童虐待的风险,忽视或伤害。在下面进行了突出显示特定的考虑支持员工基于角色:

• 如果你在前台工作在儿童保健计划,你是最负责的人确保游客登录和退出,孩子留下批准成人,儿童安全进入和退出建设。你也最可能的人来查看事件在停车场,如果有可疑人员设施。如果你观察不安全驾驶在停车场,孩子无人照料的汽车,孩子到达或离开中心没有合适的汽车座椅,或者个人附近闲逛,你需要立即通知您的系统管理员。所有这些情况危及儿童和家庭,需要立即采取行动。
• 建筑维修人员需要特别谨慎的危险的大楼都可能对孩子伤害或预防监督。当您完成工作程序特别注意重新门应该锁,把儿童安全锁和设备时,不把清洁材料或设备无人值守,确保你不要移动家具或装饰织物所以他们阻止孩子的监督。
• 员工在食品服务工作可以使用门建筑的厨房带来的食品供应,取出垃圾,或进行其他部分的作用。确保你不要离开这些条目不出席或无故打开。这可能会放置一个孩子离开的风险。如果您的程序是孩子吃饭在自助餐环境中,你可能会注意到趋势与特定的孩子的饮食模式。虽然不一定是担忧的原因,如果你发现孩子从不吃的程序或另一方面请求什么似乎是一个极端的食物量,就可以提到这个孩子的领导老师或项目领导的人。使他们意识到这样的观察可以作为他们认为有价值的关于儿童和家庭的整体需求和环境。