案例研究——婴儿学步:洛根 |
WWW.VIRTUALLABSCHOOL.ORG
活动ID: 22901
的名字
证明者
日期
|
---|---|
反映在性发育与行为:婴儿学步的案例研究阅读关于洛根的案例研究,然后完成以下活动页面。反思你的反应与教练,教练,或管理员。洛根16个一个蹒跚学步的教室里被认为是健康的,正常的孩子支持家庭。项目人员已经注意到,在换尿布,洛根经常试图触摸他的阴茎,似乎感兴趣。洛根很快就会变得沮丧和哭泣当员工完成清洗他,阻止他继续。这只持续几分钟,洛根迅速继续玩。 一天早上丹尼尔,洛根的母亲,要求改变洛根的尿布离开前,解释说,洛根有排便的中心。工作人员观察到丹尼尔回应洛根的触摸说,”这是令人讨厌的。别碰你的小便!”她很快回击洛根的手远离他的生殖器。 想想洛根性development-physical变化,知识和信仰,行为和记录中的信息表中。生理变化
知识与信念
行为
记录你的想法在以下因素反映在洛根的性行为。文化和家庭规范
发展
函数的行为
频率和参与
环境
对别人产生影响
重定向
|