首先,回顾下面的案例研究对洛根。你可能会发现它有用的参考建议答案一课的探究活动。然后回答问题在性行为反射工具。最后,完成响应性行为在当下和事后活动。

洛根16个一个蹒跚学步的教室里被认为是健康的,正常的孩子支持家庭。项目人员已经注意到,在换尿布,洛根经常试图触摸他的阴茎,似乎感兴趣。洛根很快就会变得沮丧和哭泣当员工完成清洗他,阻止他继续。这只持续几分钟,洛根迅速继续玩。

一天早上丹尼尔,洛根的母亲,要求改变洛根的尿布离开前,解释说,洛根有排便的中心。工作人员观察到丹尼尔应对洛根的触摸说,”这是令人讨厌的。别碰你的小便!”她很快回击洛根的手远离他的生殖器。

性行为反射工具

团队的反应

随机或罕见的行为吗?

是的,洛根只有这期间换尿布。

是孩子的年龄和发育的典型行为能力?

是的,它是典型的儿童触摸自己的生殖器。

行为是由好奇心、探索和好玩吗?

是的,洛根是了解他的身体和感狗万app怎么下载觉。

如果涉及其他孩子,这是相互的,脾气好的吗?

涉及任何其他孩子。

如果涉及其他孩子,他们知道彼此,他们是类似的年龄和发展(< 2年)?

涉及任何其他孩子。

这种行为容易重定向?

是的,虽然他哭了几分钟当完成更换尿布,他很快就继续玩。

规范的性行为?

是的。