反映在性发育与行为:高中的案例研究

阅读案例研究对泰勒和亚历克斯,然后完成以下活动。反思你的反应与同事。

泰勒和亚历克斯是两个16岁的学生在你的学校。他们已经约会了几个月,似乎快乐在一起,经常在校园里看到微笑,一起笑。一天当你走监督学生午餐你看到他们在走廊。

虽然这是一个规范的性行为为学生在这个发展阶段,这对学校的行为是不合适的。你接近他们,提醒他们的期望而在校园内和建议他们彼此感情上课时间在其他方面。他们道歉,去午餐。当天晚些时候在跟亚历克斯,你了解更多关于亚历克斯的家人对交友的看法。亚历克斯解释说,她的父母觉得她太年轻,日期或有关系。亚历克斯的股票,因为他们无法花时间在一起在校外,他们试图找到时间在一起在校园。你感谢亚历克斯开放和分享这些信息与你,但是,你和亚历克斯的校园时的行为准则。

想到泰勒和亚历克斯的性development-physical变化,知识和信仰,行为和记录中的信息表中。

记录你的想法在以下因素反映在泰勒和亚历克斯的性行为。