案例研究-性行为挑战-高中-丹尼尔和布里安娜 |
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阅读关于Daniel和Brianna的案例研究,然后完成性行为反思工具.和同事一起思考你的回答。 丹尼尔是大二学生,刚满16岁。他是一个外向、幽默、受欢迎的学生。丹尼尔喜欢成为人们关注的焦点,似乎陶醉于做一个领导者。布里安娜是高年级学生,和丹尼尔在同一所学校上学。丹尼尔和布里安娜似乎有同一群朋友。老师们注意到布里安娜最近不像往常那样外向。他们最初认为这可能是由于典型的变化,如老年人准备过渡到大学、军队或工作。 丹尼尔和布里安娜的学校规定,他们上课时必须把手机放在书包里,但学生可以在午餐和其他特定的学校活动期间使用手机。布里安娜的父亲马克要求与学校管理人员谈话。马克报告说,他最近了解到,大约一个月前,布里安娜通过短信收到了丹尼尔在学校暴露的生殖器的照片。丹尼尔还通过短信让布里安娜给他发自己的照片。马克说布里安娜说丹尼尔会“闪”给她看,或者当面暴露他的生殖器。佩尔·布里安娜,他们在学校和其他与学校有关的活动中发生过几次这种情况。马克很难过,因为布里安娜一直喜欢上学,喜欢和朋友在一起,现在她开始找借口说自己生病了,这样就不用去上学了。马克担心他的女儿抑郁。 ![]()
这种行为是随机的还是不频繁的?
不。已经发生的事件是有规律的。
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这种行为是否符合孩子的年龄和发育能力?
不。这个年龄段的学生应该明白,我们不能把生殖器暴露给别人。
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这种行为是出于好奇、探索和好玩吗?
虽然丹尼尔可能无意伤害他人,但他的行为在某种程度上影响了布里安娜,影响了她对自己、学校和朋友的看法。
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如果有其他学生参与,这是相互的和愉快的吗?
不。这种行为是布丽安娜不想要的。
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如果涉及其他学生,他们是否彼此熟悉,年龄和发展是否相似(<2岁)?
是的,他们一起上学,有同一群朋友。
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行为是否容易重定向?
我们不确定是否有人试图改变丹尼尔的行为,也不确定采取了何种预防措施。
规范性的性行为?
这是一个不规范的性行为因为这是一种重复的模式,它对布里安娜的情感产生了影响,影响了她在学校和同龄人中的参与。
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