蒂莫西的故事:第4部分

你在过去的几课学到了很多关于盖和他的家人。花点时间反思盖的经验和他的家人的经验。

反映问题:

1. 疾控中心工作人员,重要的是你知道儿童发展中心工作人员在盖的项目做了他们能做的一切来保护他。他们所做的一切都是正确的。

   1. 我们应该从中学到什么呢?

      首先,沟通是至关重要的。儿童虐待和忽视是复杂的。通常,有许多目击者在许多不同的地方。每一个证人只有一个微小的信息。它可以非常具有挑战性的一起把所有的碎片。我们的系统必须旨在帮助收集信息并作出准确的决策。当我们的系统失败时,领导人必须评估这些系统和采取行动。

      第二,教育是至关重要的。在盖的故事的几个阶段,人们怀疑是错误的。照顾者在CDC和他的母亲都注意到警告信号。然而,信号可以很容易错过或归咎于常规或发展的变化。虐待儿童是复杂的,一个虚假的指控可能造成严重后果,所以人们自然犹豫。当多个迹象都指向儿童虐待或忽视,然而,我们的系统应该能够识别模式,为家庭提供预防支持。

      第三,资源和保护性因素是至关重要的。蒂莫西的家人显然需要支持。一旦坎迪斯和婴儿到达安装,,一个社区支持网络(心理健康支持,新父母支持,预防暴力)可能被放在合适的位置,以坎迪斯和家庭平稳过渡。

   2. 你能做什么来确保你做你的一部分,以保障儿童的安全吗?

      把这些故事作为一个明确的信息,我们必须共同努力,保护孩子。我们每个人都扮演一个角色,我们必须做好我们的工作。你的工作是报告你的怀疑。你必须相信别人做他们的工作好,。和你的经理谈谈家庭宣传计划。知道您的FAP团队是谁,和他们谈论他们的工作以及如何支持对方的工作与家庭。

2. 想象盖是一个孩子在教室里:

   1. 描述你的情绪当你开始怀疑盖最近的行为变化(哭,消极的反应,不移动)是一个更大的问题的迹象。

      你可能会感到关心盖的福祉和发展。你可能会感到压力,找出什么是错误的和支持孩子。你甚至可能感觉不好想儿童虐待或忽视是一个变化的可能原因。你可能会感到怀疑这是虐待。

   2. 描述你的情绪,当你看到烧伤盖的肩膀。

      你可能会觉得生气。你可能会感到害怕盖的安全。你可能会觉得有必要采取行动。你应该感到自豪的大声的盖。

   3. 描述你的情绪当你知道FAP和执法参与盖的故事。

      你可能会觉得松了一口气,盖的父母得到他们所需的帮助。你可能会感到放心,盖是安全的。如果盖还在家里,你可能会感到沮丧或继续为他的安全担心。你也可能感觉强烈需要知道更多关于后续盖接收,但保密法律会阻止你得到更多的信息。这可能会感到沮丧,但重要的是尊重他们的家庭隐私。

3. 现在想象一下,你最好的朋友是盖的老师。你会告诉他什么?你将如何支持他?你认为他需要什么?

   这将是重要的倾听。让你的朋友说话,哭泣,生气。当他准备好了,让他知道他所做的一切。他做了正确的事情。鼓励他考虑咨询如果怀疑虐待儿童的压力是具有挑战性的。作为蒂莫西的老师,你的朋友可能会觉得有权主张为儿童和家庭更多的支持和资源。