你最近被聘为婴幼儿看护人。作为你入职培训的一部分，你的主管要求你花时间观察整个护理环境，并了解其他护理人员、家庭、婴儿和幼儿。你对这个机会感到很兴奋，马上就开始了。以下是你的一些观察:

• 一个4个月大的男孩仰面躺在地板上，伸手去摸他周围运动架上挂着的玩具。一位护理人员坐在他身边，对他说:“你已经走得太远了。你听到铃声了吗?我听到它叮当响。哦，现在你用脚让红轮旋转了。它走得太快了!”
• 在下降,一位母亲和她1岁的女儿玩躲猫猫。你同时听到了母亲和女儿的声音
• 一位护工正在给一个18个月大的小男孩换尿布。她谈到了她正在做的事情，“本杰明，首先我们要改变你的，我会尽快做这件事，因为我知道你想继续打球。”本杰明正在和他的护理人员进行眼神交流，手里拿着他干净的尿布。
• 一个蹒跚学步的孩子正挣扎着把椅子从零食桌上拉出来。它总是卡在其他椅子上。她试了一次又一次，但她想不出一个办法坐在椅子上。最后，她试着爬到桌子底下。一位护理人员一直在观察。她抚摸着孩子的肩膀，安静地问她是否需要帮忙坐下来吃零食。