“双肩包联系”系列由幼儿社会情绪干预技术援助中心创建,旨在为教师、家长和看护者提供一种合作方式,帮助幼儿发展社会情绪技能,减少具有挑战性的行为。当一个新的策略或技能被介绍给班级时,老师可以选择在每个孩子的背包里送一份讲义回家。每个背包联系手册提供的信息,帮助父母保持了解他们的孩子在学校学习和如何在家里使用策略或技能的具体想法。狗万app怎么下载这个系列是与Pyramid Plus:科罗拉多社会情感能力和包容中心和科罗拉多州Broomfield的Bal Swan儿童中心合作开发的。
要访问TACSEI网站上的背包连接系列讲义的全部列表,请参考网站列出的将第4课的部分应用到婴幼儿指导课程中:.
这是一份来自国家金字塔模型创新中心网站的讲义。讲义摘要为TACSEI版权所有,在这里提供给你参考。鼓励复印他们的讲义
寻址行为
如何帮助你的孩子避免崩溃
每天都有无数可以传授技巧和讨论情感的时刻,比如在玩耍的时候,在车里,在洗澡的时候,或者在一起阅读的时候。作为家长,你可以减少一些具有挑战性的行为,比如打人、咬人、推搡和发牢骚,因为1)在一个具有挑战性的行为事件中,你可以集中精力让你的孩子平静下来,2)等到一个合适的教育时机来真正教你的孩子。
如何帮助你的孩子停止打人和推人
像许多父母和照顾者一样,你可能会发现自己处于这样一种境地,尽管你尽了最大的努力,你的孩子仍在不断地打你或其他孩子。要开始解决这种行为,重要的是要了解你的孩子有自己的观点,可能想为自己做更多的事情,但他可能没有语言技能或冲动控制来实现这些事情。这种经历可能会让他沮丧,他的第一反应可能是打或推。年幼的孩子经常通过身体活动来表达困难的情绪,如沮丧、愤怒或尴尬。许多孩子不知道处理困难情绪的不同方法。
如何理解孩子挑衅行为的含义
作为一个父母或照顾者,你可能会看到你的孩子表现出一种不合理的行为,你会问自己:“她为什么一直这样做?“这可能会让你非常沮丧,尤其是当你的孩子似乎很容易自己想出一个更合适的行为方式的时候。在这样的时刻,重要的是要记住,孩子们继续使用一种行为,因为它是有效的!你孩子的行为是一种强大的沟通工具,她用来告诉你她需要什么或想要什么。有时,当一个孩子不知道适当的方式(如文字、手语或指着图片)来表达自己的需要或愿望时,她可能会用具有挑战性的行为(如打、尖叫或吐痰)来交流。具有挑战性的行为让孩子们能够以快速有力的方式传递信息。直到孩子们想用更具挑战性的方式来表达他们的需要。要改变行为,首先要发现是什么导致了这种行为,这一点很重要。如果你知道你的孩子为什么会选择一种行为,你就可以教她用一种人人都觉得好的新方式来表达自己的愿望和需求。
如何明确指示
“为什么我要一次又一次地重复自己?“她为什么不听我的话?“倾听和听从指示是幼儿必须学习的重要技能。孩子们不遵守指示有很多原因。
如何利用社会故事教会孩子新的技能和期望
孩子们喜欢听故事。故事不仅可以用来娱乐孩子,还可以用来教授新的技能和期望。许多父母读书是为了教孩子字母或数字,但故事也可以用来:教孩子社交技能,比如如何轮流;教他们对一天中某个时间段(例如,安静时间)或活动(如公路旅行)有明确的行为预期;加强日常活动,如准备睡觉;准备新的体验,比如上学的第一天;解决一个有挑战性的行为,比如打人。
如何帮助你的孩子停止抱怨
对父母来说,没有什么行为比发牢骚更令人沮丧了。然而,对于孩子们来说,抱怨是获得父母全部注意力的一种快速而简单的方法。当孩子们感到被某种情感或欲望所压倒,又没有词汇来表达他们的感受时,他们就会哀嚎。当他们没有能力完成一项任务时,或者因为感到疲倦、饥饿、无力或孤独,他们也可能会抱怨。简单地说,孩子们哭喊着寻求帮助。你可以帮助你的孩子弄清楚他为什么发牢骚,并帮助他找到更好的沟通方式。
如何帮助你的孩子停止咬人
孩子在早年的某个时候咬别人是很常见的。当孩子们没有表达情感的技能或词汇时,他们可能会采取一些行为,比如咬,以此让你知道他们的感受。
例程和时间表
如何计划活动以减少具有挑战性的行为
不幸的是,没有一本“父母指南”能确切地告诉你如何培养在任何时候都表现完美的孩子。每个孩子和每个家庭都是独一无二的,这意味着没有一种解决方案或策略每次都适用于每个人。然而,虽然这不是魔术,简单的提前计划可以帮助改善你的孩子的行为奇迹。你可以计划一些活动来教孩子一些重要的技能,比如分享、轮流或处理失望。你也可以提前为孩子生活中的新事件做好准备,比如她日程的改变,公路旅行,新生儿或祖父母的拜访。
如何帮助你的孩子度过一个成功的早晨
当你想在早上8:00之前低头哭泣时,你是否会在紧张的早晨挣扎。?你经常在愤怒、疯狂的匆忙中离开家吗?对于父母来说,早晨是一个特别具有挑战性的时间。让你全家人都出来可不是件容易的事!重要的是要明白,你的早晨例行公事是你全家一整天的基础。你可以建立一个早晨的日常生活,不仅可以帮助你的一天更顺利地开始,而且可以教你的孩子重要的技能,他需要变得更加独立和自信。早晨的日常活动也可以减少诸如哭泣、抱怨和发脾气等挑战性行为。
如何使用可视化的时间表来帮助您的孩子了解期望
通常情况下,孩子们不会回应成年人的要求,因为他们并不真正理解大人们对他们的期望。当一个孩子不明白他应该做什么,而一个成年人希望看到的是行动时,结果往往是具有挑战性的行为,如发脾气、哭泣或攻击性行为。当一个孩子被明确地告诉他应该做什么而不是他不应该做什么时,他更有可能成功。一个视觉(照片,图片,图表等)可以帮助传达对幼儿的期望,避免挑战性的行为。可视化日程表(通过图片的活动步骤)可以在家里用来教授日常事务,比如准备上学。这种时间表教会孩子们对他们的期望,并提醒他们应该做什么。
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