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环境如何影响你？

有一些地方你喜欢去：可能是一个最喜欢的餐厅，一个运动场或一个好朋友的家。那些让你感到受欢迎或安全的地方呢？你为什么想回去？想想这些地方，你可能会记得周围的人，房间的颜色，是否有阳光，气味和声音，家具和配件或温度。

现在考虑你不喜欢去的地方：也许是牙医的办公室，机场或嘈杂的餐厅。是什么让这些环境对你不那么愉快？在某些设置中，我们感到轻松舒适。在其他地方，我们可能会感到紧张，不堪重负和困惑。环境对我们有了强大的影响。它影响了我们的感受，我们做什么以及我们回应的方式。我们有些人不喜欢我们觉得我们无法控制或预测我们的经历。在一些空间，我们可能觉得我们不属于或不受欢迎。

就像成年人一样，婴幼儿也会受到环境的影响，即使他们还不能直接告诉我们他们的感受。我们的工作是确保学习空间使婴幼儿感到受欢迎、安全和准备学习。狗万app怎么下载

Designing Your Space to Meet Infants’ and Toddlers’ Needs

家庭是婴幼儿的第一任和小学教师。然而，许多婴儿和蹒跚学步的孩子花时间在家外的护理环境中。生命最初几个月和几年的经历至关重要，因为它们为孩子未来的发展和学习奠定了基础（Shonkoff&Phillips，2000）。这些早期体验的质量是由婴儿和幼儿所处的个人和环境决定的。Ronald Lally说，“在高质量的婴幼儿项目中，孩子的兴趣和相信每个孩子都有一个课程是驱动实践的因素”（Lally，2000，第6页）。因此，幼儿学习环境必须提供一个灵活的氛围，支持以儿童为导向的实践、自发探索、好奇心、学习动机以及在成人和儿童之间建立和维持积极关系。因此，学习环境是婴幼儿课程的重要狗万app怎么下载组成部分。

创造一个支持性的学习环境需要时间、反思和计划狗万app怎么下载。情感支持的环境有助于为婴幼儿的学习做好准备（Bagdi&Vacca，2005年），对于那些在学习空间之外可能没有高质量人际关系的高危儿童来说，这一点尤为重要。军人子女是一个特殊的群体，他们在日常生活中可能会经历巨大的变化；你的支持性学习环境对他们来说是一个重要的始终如一的来源。支持性环境是：

• 井井有条：有序、有计划、安全。
• 可靠的：需要它的儿童稳定的“家庭基地”。
• Flexible：能够适应不同孩子的需要。

这样的支持环境将儿童发送各种关于他们的学习的积极信息（Dodge等，2010），例如：狗万app怎么下载

• 这是个好地方。
• 你属于这里。
• 你可以相信这个地方。
• 在有些地方，你可以随心所欲地做你自己。
• 在这里你可以自己做很多事情。
• 这是一个安全的地方探索和尝试你的想法。

观看视频以查看这些信息在学习环境中的显示方式示例。狗万app怎么下载

Messages our Environments Send

环境不仅影响我们的感受和发送关于如何行动的信息，它们都可以影响我们的学习。Reggio Emilia初期儿童教育的方法通过将其作为“第三名教师”（分别与父母和教师分别为儿童的第一和第二教师）来认识到环境的巨大影响。Reggio Emilia方法是由Loris Malaguzzi开发的，并在意大利的一个地区命名。这种方法国家的孩子是强大的学习者，他们的兴趣应该指导成人的围绕学习的决定，包括如何安排环境以及提供的材料。狗万app怎么下载The Reggio Emilia approach believes the learning environment plays a critical role, and that intentionality (thoughtful planning and action) on behalf of teachers in the design of spaces and the selection and arrangement of materials significantly influences children’s level of engagement and learning (Edwards, 2002). We will return to these ideas in future lessons in this course.

婴幼儿工作的特殊考虑

关系

婴幼儿学习环境包括许多不同的关系：狗万app怎么下载

• 照顾者-家庭。
• 照顾者-儿童。
• 医务人员–医务人员。
• 主管/培训师/教练-护理者。
• Child-child.

所有这些关系都会影响婴幼儿。尽管成年人通常认为婴儿和学步幼儿太小，无法理解在他们的环境中成年人之间发生了什么，但最近的研究表明，他们可以很快认识到成年人之间的紧张关系（Du Rocher-Schudlich、White、Fleischhauer和Fitzgerald，2011）。任何这样的紧张都可能意味着一些婴儿和学步儿童要在紧张的环境中呆上8个小时甚至更长时间。在一个项目中，所有成年人之间积极、相互尊重的关系会影响每个人、孩子、员工和家庭的情感氛围（McMullen&Dixon 2009）。

安全

安全和安全的环境与看护人（Howes，1983年）引出更积极和更少的限制性互动。护理人员可以奉献他们的时间来玩和发展关系，而不是让孩子远离危险。在一个安全的环境中，注意到的护理人员，意识到婴儿和蹒跚学步的需求，可以帮助他们自由地移动，探索和使用坚固的材料，保持良好的修复和安全尺寸。移动婴婴儿迅速发展，其越来越多的运动技能要求护理人员警惕并预测他们的行为和可能的新灾害，例如到达以前无法到达的事情。幼儿是令人难以置信的好奇，而不是完全意识到什么是危险的。护理人员必须通过细心的眼睛支持和平衡探索和好奇心，并使用简单的语言来解释安全和不安全的内容。护理人员还必须完成持续的安全检查，并提供家庭在家提供有关安全检查的信息。有关婴幼儿和幼儿的安全和适当材料的更多信息，请参阅本节的材料课程和安全课程。

了解什么是发展合适的

照顾者可以通过了解这个年龄段的发展情况来支持婴儿和学步儿童积极探索其全身环境的自然愿望。掌握这些知识有助于护理人员更好地理解和预测哪些互动、材料和经验是安全的、有吸引力的和最有利于促进学习和发展的。有关认知、身体、社会情感、创造力和自我的课程将有助于建立和加强教师对婴幼儿发展的理解。狗万app怎么下载

了解个人特征

当看护者了解他们所照顾的每个孩子的优点、兴趣和需求时，他们的反应会最为迅速。了解婴儿和学步儿童的个人需求，使照料者能够为残疾儿童和其他特殊需求提供必要的适应。

与家庭联系

Caregivers should take time to connect with families to better understand their cultures, values, beliefs, expectations, hopes and dreams. This offers caregivers the opportunity to create learning environments, including interactions and experiences that are respectful, supportive and meaningful for infants, toddlers and their families. Children’s experiences at home and in their community influence their reactions to care and learning environments. An environment could seem familiar to a toddler, or it may be unfamiliar and even frightening. Understanding the infant’s or toddler’s home culture and language can help caregivers create a more familiar and comfortable care and learning environment.

照顾者的需要

虽然婴幼儿支持性学习环境的重点是儿童，但支持性学习环境也考虑并适应狗万app怎么下载照顾者的需要。照顾婴儿和蹒跚学步的孩子是有益的，但也会很累。环境的设置应使护理者的工作尽可能容易。例如，成人大小的摇椅允许护理人员在喂养婴儿或摇动婴儿入睡时提供反应性护理。存放成人个人物品（如钱包、外套）的空间可能有助于减少对儿童安全的担忧。如果可能的话，护理人员应该有一个安静的空间（例如休息室），他们可以在这里休息，恢复他们的体力和情绪。这样的空间也可以用于照顾者和父母之间的私人对话。如果你觉得学习环境有助于产生压力或倦怠感，请与你的培训师、教练或主管交谈。

护理人员及其培训师、教练或主管可以考虑反思和进一步检查婴幼儿环境的方法和过程。例如，许多程序使用环境评级工具。环境评级工具是由观察者完成的调查，用于检查并帮助提供为婴儿、幼儿和成人共同创造的环境的总体情况。这些工具，如婴幼儿环境评级量表（ITERS；Harms，Cryer，&Clifford，2003），可供工作人员用于收集有关环境的信息，以支持护理人员、改进以及婴幼儿发展和学习的方法。您可以向您的培训师、教练或主管询问有关您的课程用于评估或提供教室和室外环境反馈的工具种类的更多信息。狗万app怎么下载

为婴幼儿创造适合发展的空间

婴儿和蹒跚学步的儿童生长和发展都很快，并以自己的速度。必须创造环境，以满足他们目前的发展和新兴技能，同时牢记空间和家具的适当性和安全性。

幼儿对周围的新世界做出反应，需要有安全感，以便进行探索和学习。照料者可以提供鼓励信任和加强联系的空间和体验，例如为照料者提供舒适的空间来抱和照顾婴儿。例如，一起看板书是一项促进识字和语言学习以及培养婴儿与其照顾者之间依恋的狗万app怎么下载活动。

Mobile infants have a strong desire to move and explore. Caregivers should provide spaces that are safe, clean, and stimulating. Soft, thick floor coverings, such as vinyl mats, will help mobile infants feel comfortable moving on the floor. Adding features such as tunnels to the environment will encourage further development of motor skills and exploration. Offering safe furniture upon which infants or toddlers can pull themselves up and cruise or creep along is also helpful.

幼儿正在学习将注意力集中在狗万app怎么下载所需经验上。护理人员可以提供各种材料和传感体验，以支持幼儿（例如，沙子和水位，声音区域）。狗万app怎么下载应组织学习领域以支持挪威的发展独立性。材料应放在低，开架上，并用图片和单词标记。幼儿将避免令人沮丧的时候，他们可以找到他们需要和想要的东西。

For rooms with only young infants, setting up specific learning areas may not be appropriate, as the entire room forms the “learning area” for infants. However, caregivers should offer a variety of experiences and materials for infants and toddlers, and should be prepared to rotate materials and experience, or rearrange spaces when children’s developmental needs change. Keep in mind, though, that offering too many materials at one time may overstimulate children. It is important to explore the environment from the perspective of infants and toddlers, e.g., crawl around on your hands and knees or lay on the floor, to understand how well it functions for very young children.

Creating Learning Areas for Infants and Toddlers

利用环境来支持婴幼儿的发展，有助于照顾者专注于特定的体验。学习区是指幼儿房内的一个区域，允许看护者为儿童提供养育和学习经验；每个学习区通常计划用于支持特定的发展领域（例如，攀爬或抓取区域，以协助粗大或精细运动的发展）或对某些想法的探索（例如。，探索因果狗万app怎么下载关系和平衡的块区域）。尽管学习领域的设计可能是为了支持发展或兴趣的特定方面，但它们不应仅用于一个目的。相反，学习领域应该包括许多吸引人的可能性，每个领域都有多种功能。例如，婴幼儿的感官探索将发生在所有的护理和学习领域，而不必包含在带有该标签的学习领域。此外，一个舒适的图书区，不仅为幼儿提供早期识字体验，还提供了一个安静、平静的空间，让他们可以单独或与护理人员一起放松。

学习环境狗万app怎么下载应该与婴儿和学步儿童所做的一切联系起来，而不是使用适合较大儿童的类别，如艺术和科学。学习区也必须为残疾儿童和其他特殊需要的儿童开放和适应。年幼的婴儿需要照顾者给他们带材料。可移动的婴儿和学步儿童可能会随身携带材料（如填充玩具、泡沫块）穿过整个房间，这是合适的。

创建婴幼儿房间时可狗万app怎么下载能需要考虑的学习领域：

• Cozy spaces to safely take a break from the group.
• 够、抓、踢区域（各种悬挂材料）。
• Climbing area (stairs, platforms, risers, low cubes).
• 镜子区域。
• 街区和建筑，建筑面积。
• Soft toy area.
• 书籍和语言领域。
• 戏剧性的游乐区（播放厨房，梳妆材料）。
• 乱七八糟的地方(art and expressive materials, sand and water table).
• 声音区域（钟声，仪器，音乐，CD和播放器）。
• 感官区（香味物品、天然材料）。
• 动物区域（鱼，鸟）。

仔细考虑学习区是如何排列在一起的。例如，可以考狗万app怎么下载虑将较安静的学习区域相邻放置，或靠近午睡空间，或预测婴儿和学步儿童可能希望如何跨学习区域使用材料。自由地将材料从一个学习领域转移到另一个学习领域，为婴儿和幼儿提供了一个负责他们的学习并使他们的想法变为现实的机会。例如，将一只恐龙从街区区域移到戏剧游戏区，在游戏水池中“清洗”，这为幼儿提供了一种表达他们正在萌芽的想象力游戏的方式。

See

When creating supportive indoor learning environments for infants and toddlers, there are many factors to consider. Watch this video for examples of different learning areas to consider for young infants through older toddlers. What do you notice?

婴幼儿支持性学习环境狗万app怎么下载

做

在设计和安排有利于婴儿、幼儿和自己的学习环境时，你应该：狗万app怎么下载

• Ensure safety and health by making sure physical spaces and materials are appropriate for infants and toddlers.
• 密切观察你所照顾的孩子，使你熟悉他们的好恶、需要和兴趣。站在地板上，从婴儿和学步儿童的角度观察学习区，有助于为您的设计提供安全和刺激方面的信息。狗万app怎么下载
• 为婴幼儿提供各种材料和体验。根据儿童发展需要的变化，定期轮换材料和/或重新安排房间。注意不要过度刺激孩子。
• Arrange the environment to support caregivers’ well-being, which will ultimately also benefit the children in your care.
• 设计学习区域，狗万app怎么下载促进做出选择，并允许在区域之间自由移动。

Completing this Course

有关本课程的更多信息，请参阅学习环境狗万app怎么下载Competency Reflection以及在整个课程中提供的随附的学习，探索和应用资源和活动的列表，访问婴儿和幼儿学习环境狗万app怎么下载课程指南.

请注意，每节课结束时的参考资料和资源部分概述了参考资料和资源，以查找有关所涵盖主题的其他信息。当你完成课程时，你不需要复习所有的在线参考资料。但是，如果您有兴趣，或应培训师、教练或管理员的要求，欢迎您进一步探索这些资源。