你知道吗

体育发展From the Start

当健康的婴儿出生后，他们的内部系统，如呼吸和进食，都得到了发展和功能。所有的婴儿都需要有爱心的成年人的响应性护理、适当的营养和适当的刺激环境，以支持最佳的身体发育。婴幼儿的身体发育很快，了解不同阶段的身体发育是非常必要的。

从出生时，婴儿想探索他们的世界。虽然每个孩子都有自己的发展和掌握新技能的时间表，但婴儿往往早些时候渴望让他们的嘴，眼睛和尸体朝着舒适或兴趣的人和物体移动。他们继续练习技能，让它们更接近所需的物体。与家人的持续观察和频繁的对话可以帮助您了解婴儿和幼儿能够做些什么，他们正在学习做什么，以及他们可以使用您的支持的哪些领域。狗万app怎么下载

婴儿从顶部的鼻子和颈部开始地发展。在出生时，婴儿有一个非常困难的时间，因为颈部肌肉不足以提供支持。随着婴儿和幼儿的成长，他们对掌握运动，平衡和精细和机动技能的决心仍然很强劲。随着婴儿培养使用大肌肉群体的技能，滚动和爬行发生。用手指抓住和拾取物体是小肌肉技能的迹象。

对早期物理增长和发展的影响

没有确切的年龄，所有婴儿应该能够掌握物体或阻止他们的头部而无需支持。根据许多因素，如儿童独特的特征，家庭价值观和文化以及可用资源，发生在不同时间的物理发展。然而，许多婴儿和幼儿在类似时间体验发育里程碑。以下图表概述了有关婴儿和幼儿可能在不同时期遇到和学习的信息的信息：狗万app怎么下载

请记住，上述里程碑只是观察到具体发展的平均年龄。

Certain conditions must exist for an infant or toddler to grow and develop. A young child’s basic needs, or physical needs, include:

• 食物（营养和年龄适用）
• Shelter (protection from harm)
• 温暖
• 清洁空气和环境
• 保健和牙科保健
• Activity and rest

We also know that the way we ourselves were raised is important to our understanding of how and in what contexts children develop. The values and beliefs held by our family and culture contribute to our knowledge of growth and development.

文化影响我们如何看待和解释行为和发展

Because culture shapes so many parts of an infant’s and toddler’s development, you must understand the practices, beliefs and values of the families you support. Without this understanding, it is difficult to interpret the infant’s or toddler’s behaviors and development. For example, you may believe it is important to help toddlers learn to become independent and begin to feed themselves using fine motor skills. A family, however, may not view independence as important because they believe it is more valuable to depend upon one another.

对婴儿和蹒跚学步的物理增长和发展的其他影响是：

• 产前护理和发展,including genetic inheritance, family patterns, exposure to drugs and alcohol; birth experience
• 早产儿（发育38周前的出生）和低出生体重可能会带来呼吸困难，视觉问题，喂养和消化问题
• 气质，或婴儿或蹒跚学步的孩子接近他或她的世界的方式
• 家庭的构成，生活方式，教育和住房水平
• 成熟，或反映生长和发育模式的生物元素序列
• 发育迟缓或残疾，包括健康问题

You can also review the handoutInfant and Toddler Physical Development在物理开发中的重要里程碑以及婴幼儿和幼儿的体育发展率的更具关于重要里程碑的更多信息。

The Brain’s Role in Physical Development

你可以很容易地观察到婴儿运动with their bodies and refining their physical skills. Thanks to advances in research and technology, we can now also see how the brain changes and grows as young children develop. At birth, the brain is 25 percent of its adult size and by age 5, it reaches 90 percent of adult size. Early-life interactions and experiences of infants and toddlers help them make sense of the world and form connections between the different parts of the brain.

These supportive experiences and connections help foster more coordination and stronger muscles. Research tells us that as infants repeat and practice different movements, such as turning their heads or reaching for an object, they are building and maintaining connections between brain cells. In essence, the brain is busy making sense of the experience.

对于婴幼儿来说，有时间享受这些新的体验，并与您这个值得信赖和关爱的成人看护者一起探索他们周围的世界是很重要的。一起安全探索的反复体验有助于婴幼儿学会信任你，同时确保他们的大脑专注于学习、发展和建立联系。如果婴儿和蹒跚学步的孩子没有养育和反应灵敏的成年人来帮助他们保持安全，他们的大脑会本能地专注于生存，并且将没有太多机会创造和加强进一步技能发展的联系，包括身体的成长。狗万app怎么下载

支持所有学习者的物理发展

体育发展，包括毛额和精细的技能，消耗婴儿和幼儿的兴趣，因为他们练习学习技巧并寻求开发新的技能。健康的物理发展取决于营养，脑部发育，中枢神经系统，肌肉，骨骼以及为婴儿和幼儿提供的互动和经验。通过在婴儿期或蹒跚学步期间识别出现发展延误，早期干预可能比如果延迟未承认童年时更有效。以下是可能的身体关注或发育警报的一些特征：

Delays in physical development may affect more than gross- and fine-motor skills. For example, if an infant is unable to smile at her or his parents or lift her or his arms to be picked up, this could impact social and emotional development (e.g., relationship building).

您的主管、培训师或教练可以帮助您了解更多有关您和家人可利用的计划和服务，这些计划和服务有助于评估和加强身体发育和学习。狗万app怎么下载

看到了吗

Do

您如何确保您提供适当的经验，以支持婴儿和蹒跚学步的身体发展？花点时间阅读并审查以下网页的指导方针（健康和体育和体育和体育和体育和体育教育协会，或NASPE）：https://www.shapeamerica.org/standards/guidelines/activestart.aspx.。接下来，尝试您的护理中的婴儿或幼儿的一个或多个活动：

• 当婴儿醒着并且活跃时，提供“肚子时间”——将婴儿趴在他或她的肚子上
• Hold an infant or dance with a toddler to music — toddlers can swing colorful scarves in the air or jump on bubble wrap while the music is playing
• 提供手指游戏和其他移动的婴儿和幼儿可以使用他们的身体的经验
• 在婴儿的婴儿床上使用彩色手机，以便他们可以尝试伸手和掌握或踢脚
• Have toddlers experience kicking, catching, rolling, and bouncing balls
• Encourage toddlers to scribble with crayons

Once finished, share your experience and what you learned with a supervisor, trainer or coach.