培养和响应关系的重要性

现代大脑研究最重要的发现之一是，他人对大脑发育的重要性。所有的发展都发生在关系的背景下。人际关系是你所有工作的中心。培育和响应关系的重要性是一个主题，你会看到出现在几乎每一个虚拟实验室学校的课程。万博体育下载手机版

恋爱不是凭空发生的。它们需要时间来发展和深化。Janet Gonzalez-Mena和Dianne Widmeyer Eyer认为，人际关系是在相互尊重、相互响应和互惠的互动中发展起来的。这些类型的互动为儿童和青年建立了安全感、安全感和信心，并支持他们成为有能力的学习者。关于互动重要性的有力例子是著名的“静止面部实验”。在这个实验中，看护人被要求与一个婴儿玩耍互动。然后他们被要求转移视线，在一段时间内保持无反应状态。研究人员发现，婴儿会因为大人的突然冷淡而变得非常痛苦。这些实验被用于研究亲子依恋、社会情感发展和认知发展的许多方面。与看护者的日常互动很重要!

关于培养和响应与父母、家庭成员和照顾者关系的重要性的研究非常明确。当幼儿在与他人的关系中感到安全时，他们会:

• 更少的压力
• 用健康的方式表达和管理他们的情绪
• 展现更高水平的自我价值
• 拥有更多样化的友谊
• 更有合作
• 表现出较少的行为问题
• 较强的问题解决能力

支持学习的互动狗万app怎么下载

养育性和响应性的关系，有很多来回的互动，在孩子的大脑中建立了一个强大的基础，以支持最佳的学习和发展。狗万app怎么下载科学家们现在强调这种“发球和回击”的互动方式的重要性，以及它们对大脑发育的影响。互动真的会改变大脑。要了解更多，你可以观看哈佛大学的“建立大脑的5个步骤，发球和回击”视频，看看互动是如何影响大脑发育的。

这一课，以及由直接护理人员完成的课程，涵盖了互动的两个基本方面:身体和语言。身体互动包括玩耍。语言互动包括鼓励和对话。

这一课，以及由直接护理人员完成的课程，涵盖了互动的两个基本方面:身体和语言。身体互动包括玩耍。语言互动包括鼓励和对话。

物理相互作用

人们常说，玩耍是孩子们的工作。玩耍是孩子们探索他们的兴趣和练习发展技能的时间。根据齐格勒、辛格和毕晓普-约瑟夫(2004)的说法:“玩耍的前景及其许多其他证据充分的好处远远超出了今天幼儿课堂中所强调的识字、算术和科学技能的发展。”玩耍有助于孩子的情感、智力、身体、社交和精神发展，这是无法通过教学来教授的。它们必须是有经验的，而玩耍是孩子们积累这种经验的自然、内在的方式。”

儿童和青年的最佳发展是在一个鼓励和促进合作、讨论、分析和应用学习的环境中进行的。狗万app怎么下载对儿童和青少年来说，有时间和空间在玩耍中探索和学习尤为重要。

成年人可以通过不同的方式在玩耍时与孩子互狗万app怎么下载动来提高学习:

• 成年人可以加入游戏来提供支持或解决问题的帮助。
• 成年人可以在游戏中模仿探索。他们可以用积木搭一座塔。他们会摇拨浪鼓。他们可以尝试混合颜料。他们可以和学龄儿童一起制作火箭。成年人可以模仿和扩展儿童的思想。如果婴儿挥手，成年人也会挥手说“嗨”。如果一个蹒跚学步或学龄前儿童开始万博体育全站app跳舞，成年人会加一个动作并唱一首歌。如果一个学龄儿童扔了一个篮球，成年人会把它扔回去，并建议进行一场比赛。
• 成人可以通过加入游戏，拓展游戏思路，而不是接管游戏或询问孩子，来帮助孩子扩展他们的想象游戏。当成年人接管游戏或花太多时间问问题时，孩子们就会失去兴趣并脱离。

语言交流

儿童和青少年想要也需要成年人与他们互动。他们渴望人类的反应和互动。孩子们在玩耍和学习过程中渴望的互动的数量和类型是不同的。狗万app怎么下载成年人应该随时待命。以下是直接护理人员在他们的课程中学到的一些策略，你可以帮助成年人使用它们来促进所有年龄的儿童的学习:狗万app怎么下载

• 成年人可以通过玩耍来模仿语言和与课程相关的新词汇。例如，一个成年人可能会评论戏剧《医生的办公室》中的“听诊器”。
• 成年人应该使用丰富的词汇和描述性语言。例如，面对一个蹒跚学步的小孩，工作人员可能会说:“你把两个绿色积木叠在红色积木上。”用“堆叠的”而不是“放置的”或“放置的”引入了新的语言;使用颜色名称加强颜色识别;使用“on top”是一个方向性的词;数字“二”支持数学概念;所有这些都以适当的方式扩展了学习。狗万app怎么下载对于学龄儿童，工作人员可能会带孩子们在“设施周边”进行一次自然散步，或者注意到烹饪活动中散发出的“香味”。
• 成年人应该在玩耍、学习和日常生活中交谈和问问题。狗万app怎么下载考虑这些不同年龄段的例子，注意到不同年龄段的相似场景需要成年人做出不同的反应:

正如你在儿童发展和学龄计划中观察到的那样，记下你听到的问题和陈述的种类。注意大人是否在告诉孩子们该做什么，或者询问他们会发生什么，或者他们在想什么。当孩子把沙子从筛子里倒出来的时候，大人可能知道会发生什么，但让孩子自己弄明白，可以让学习发生，鼓励进一步的发现。狗万app怎么下载相反，鼓励成年人使用开放式的问题，比如沙子被倒入筛子后发生了什么。帮助员工理解促进思考和探索的偶尔开放式问题和感觉像测试的问题之间的区别。

文化在互动中的作用

每个孩子都带着独特的经历、期望和能力来参加您的项目。文化对我们如何与他人交往有着巨大的影响。这意味着工作人员必须准备好与与自己背景不同的孩子进行适当的互动。

第一步是让员工认识到他们自己的文化和隐含偏见的影响。在工作人员中，文化可能表现为儿童和青少年如何学习、人们应该如何互动、儿童应该如何管教、儿童应该在多大程度上指导自己的经历、男孩和女孩应该如何表现，以及无数其他方面的想法。这些价值观和信念影响着员工之间、儿童和青年之间的互动方式。工作人员与儿童和青年的互动可能会对儿童产生文化上的影响，也可能会产生文化冲突。在这两种情况下，互动都会影响儿童和青少年的经历，进而影响他们的认知发展。为了指导员工反思文化，您可以提供专业发展机会，观察互动，询问关于假设的问题，并促进讨论。

文化在互动中体现的一种常见方式是工作人员与儿童和青年之间的对话。工作人员可能会回答儿童和青年关于多样性的问题，包括种族认同、性别、残疾、家庭结构、宗教和语言。帮助员工理解如何以促进理解、意识和诚实的方式做出回应。在回答儿童和青少年问题之前，帮助他们反思自己的偏见并质疑自己的偏见。工作人员总是可以回答问题，并告诉儿童和青少年，他们需要回复他们。花点时间去回复，以确保你的回复是深思熟虑的。工作人员应该避免回答这样的问题:“威廉使用轮椅是因为他的腿断了”或“大男孩不会那样哭的。”鼓励孩子们注意到我们是如何相似和不同的。还要注意有偏见的语言。工作人员可能会称孩子为“小女孩”、“大男孩”或“小可爱”，而不是他们的名字; talk with them about the importance of using names. Additionally consider:

• 工作人员对女孩和男孩的外表和成就的评价是平等的吗?那白人儿童和有色人种儿童之间呢?
• 他们对玩耍的评价是否适用于男孩和女孩?例如，他们会对操场上的女孩说“哦，别把衣服弄脏了!”这样的话吗?他们会更多地评论戏剧中的女孩和方块中的男孩吗?
• 他们是否更赞赏非裔美国男孩的运动能力而不是学业成就?
• 他们会评价孩子的身高吗(例如，“他将来会成为一名足球运动员”)?
• 他们鼓励女孩和男孩做运动或举重吗?他们在说“男孩就是男孩”的同时，是否鼓励女孩“要小心”?
• 工作人员鼓励和平解决问题吗所有儿童(例如，避免指路，比如不要用眼镜打孩子)?
• 工作人员是否会与所有的孩子交谈——包括那些可能有说话和语言障碍或正在学习英语的孩子?狗万app怎么下载

支持有效交互的管理实践

花点时间模仿以下行为来支持认知发展:

• 通过名字来了解你的项目中的孩子们。问他们和他们的家人安。注意他们的努力和成就。
• 只要有机会，就参加活动，和孩子们一起玩，或者给婴儿读书。安排好你的时间表，这样你就有机会与孩子和员工共度美好时光。
• 让员工知道你喜欢你的工作，喜欢和他们在一起!与工作人员进行丰富有趣的对话。
• 树立包容的态度。如果你在你的程序中看到任何偏见的例子，说出来。模仿无偏见的语言和交互。要让大家明白，男人和女人可以同样强壮，同样有养育能力，我们都能从一系列的经历中受益，我们的标签并不能定义我们的兴趣或能力。
• 重视不同的教学风格，认可承担教学风险的教师。
• 为员工提供与同事分享经验的机会。
• 使用案例研究和场景来分析挑战并探索有效的应对措施。使用本课中提供的一些例子作为模型。
• 鼓励点对点的辅导和指导，让员工扮演观察员和教师的角色，一起工作，加强他们的互动。
• 保持对儿童和青年循证实践的最新了解。
• 与培训和课程专员合作，在观察教师后向他们提供反馈，以支持他们的有效互动。
• 招募不同的榜样。包括来自不同背景的领导者、志愿者和实践者。在整个儿童发展或学龄计划中，儿童、青年和他们的家庭应该“看到自己”。例如，背景相似的工作人员和志愿者可以给孩子们树立榜样。如果你的项目招收的是多语言学习者，雇佣双语员工或招募双语志愿者尤为重要。此外，雇用和招募残疾员工或志愿者。邀请来自社区不同文化、民族、种族、语言和宗教背景的演讲者和访客，以提高员工和儿童的文化能力。

观看这段视频，它总结了这节课的要点，并描述了管理者如何通过互动来支持认知发展。

管理者在支持认知发展中的角色:互动