在你下次的员工会议上， 抓住机会 应用 你从这门课程中学到的东西。 让每个人都参与“生日排队”。“ 让他们在 中按照 的顺序排列 的月份和日期 的生日。 观察 他们如何处理这个任务 ，并回答以下问题:

1. 你能识别出员工 成员 属于本课介绍的四种性格类型  吗?

2. 老员工比新员工容易吗?

3. 你还注意到了什么?

后来, 分享你的观察。 询问他们的经历。 这样的活动是很好的团队建设练习，也为您提供有价值的见解 关于 您的团队。  考虑打印这个活动，并向员工提出以下问题，以指导他们的思考:

1. 你是怎么开始的?
2. 你用什么策略进行沟通?
3. 角色出现了吗?有领导吗?
4. 你被什么卡住了?困难是什么?简单是什么?
5. 你们对彼此的沟通风格或喜好有什么了解?
6. 您认为这次活动与我们作为员工团队的合作有什么联系?