简介

在本课程中，您了解了创造力对儿童和青少年项目的重要性，以及如何培养儿童和青少年的创造力。这节课的重点是如何促进员工的创造力。你会发现，有些员工可能觉得自己骨子里没有创造力，有些人似乎充满创造力，还有一些人可能介于两者之间。通过促进对终身学习的承诺，并认识到成年人的学习方式不同，有独特的学习风格，你正狗万app怎么下载在创造一种文化，让每个人都可以自由地表达自己的创造力。

“你不能耗尽创造力。你用得越多，拥有的就越多。”——玛雅·安杰洛

激发创造力的工作环境

就像项目空间培养孩子的创造力一样，你的工作环境培养成人学习者的创造力。考夫曼指出了促进创造力的工作环境的八个方面(考夫曼，2009，第49页):

• 足够的自由:成年人需要有做出个人和职业选择的能力。在儿童和青少年节目中，选择有时似乎很有限。例如，规定了许多表格、政策和程序。休息时间和工作时间表可根据工作人员的空闲情况而不是根据工作人员的个人喜好来安排。这些实际需求并不意味着创造力在工作场所是不可能的。相反，你应该努力找到帮助员工在工作中找到令人兴奋的机会和自由的方法。是否有新的材料可以帮助他们选择购买?能否根据孩子的兴趣选择课程主题?团队之间是否可以相互协作来确定谁将第一个吃午餐等等?
• 具有挑战性的工作:毫无疑问，在儿童和青少年项目中工作是具有挑战性的。每一天都不一样，每个孩子也不一样。这项工作的本质可以激发创造力。帮助员工将挑战或担忧视为他们可以解决的问题。
• 适当的资源:我们都需要工具来完成工作。适当的资源(如计划工具、资源库、课堂用品、计划、反思和支持的时间)是感觉有创造力的先决条件。尽管“需要是发明之母”，但重要的是，员工拥有他们工作所需的基本工具和支持。
• 支持你的主管:作为你的计划领导团队的一员，你在帮助员工感到支持上扮演着一个角色。你定期与员工见面，并在他们的教室或项目中观察。这种与员工的密切接触可以给他们所需的支持和反馈，使他们做好自己的工作。你可以鼓励、激励和激励员工。
• 多样性和沟通能力强的同事:你的团队可能每天都能想出好点子。这些团队有一些共同的特点。各成员相辅相成;他们有不同的经验和专门知识，这是所有成员都承认的。他们聊天也很自由，似乎很享受彼此的陪伴。思想在交谈中流动。这些团队在一起很好地计划，彼此欢笑，并帮助彼此感到有动力。
• 识别:你和管理团队能够并且应该认识到好的想法和努力。你可以使用微妙或正式的策略。微妙的策略包括简短的鼓励对话或在邮箱里留言。正式的策略包括在新闻通讯、证书或奖励中突出员工，或在特殊活动中庆祝团队的成功。
• 合作意识:创意空间是协作空间。人们觉得分享想法是安全的，即使是他们认为行不通的想法。团队成员互相帮助。
• 创新组织:支持创新的组织:在追求培养创造力的过程中，你并不孤单。一个真正富有创造力的工作场所在各个层面都能协调一致地运作。你的整个管理团队优先考虑并认可创造力。

终身学习者

人类总是在学习。狗万app怎么下载在每一种职业，每一天，总有一些东西要学习!事实上，你现在阅读这篇文章是为了了解有关管理儿童和青少年项目的最新研究和最佳实践。狗万app怎么下载学习激发创造力。虽然人们一直在学习，但他们的学习方法在他们的一生狗万app怎么下载中会发生变化。

马尔科姆·诺尔斯是最早探索成人学习概念的人之一。狗万app怎么下载他认为成年人以独特的方式学习，他们的学习方式和生活经历驱动着他们。狗万app怎么下载成年人有:

• 自主和自我指导
• 知识渊博，有生活经验
• 面向目标的
• Relevancy-oriented
• 实用
• 渴望尊重他们的知识

当员工们看到你致力于终身学习时，他们得到的信息是，继续学习和成长是有价值的。狗万app怎么下载和员工一起参加职业发展，分享你读过的期刊文章，了解最新的趋势和法规，这些都能证明你致力于终身学习。狗万app怎么下载

一个流行的方法是创建一个学习者社区。学习者社区可以围绕不同的主题以不同的方式组织起来。这里有一些你可以在你的课程中使用它们的方法:

• 借用Reggio Emilia的形式，你可以建立学习小组来检查孩子们的工作，计划课程或解决问题的情况。小组可以在午休时间、下班时间或在职的日子里轮流成立。
• 员工可以回顾期刊文章或书中的章节，并为其他员工创建一页的摘要。这项工作也可以轮流进行，每个年龄组每月一人。
• 参加培训、会议、课程或研讨会的员工可以报告他们在员工会议上学到的东西。
• 工作人员可以通过研究项目调查产生的建议的利弊，并根据他们的调查结果向您提出建议，从而成为“厨房内阁”的一部分。这是培养买账的好方法，特别是对于不受欢迎的决定。
• 创建一个讨论区或博客板，让员工之间可以分享想法。同时也为家长们提供一个公告板，以便他们可以发表关于育儿和儿童发展的想法。

当你模仿和执行上面列出的策略时，你在非常重要的方面释放了创造力。你培养了新的领导者和发散的思考者，他们彼此沟通和合作跳出思维定势．

不同类型的学习者

虽然你凭直觉知道每个人都是独一无二的，但你可能会忘记，你在表面上看到的只是整个人的一小部分代表。正如你在其他课程中学到的，人们是由他们的经历塑造的，因此激励他们的事情和他们的反应可以有很大的不同。有许多工具可用于支持管理人员与不同的劳动力进行工作。为了成为一名更有效的管理者，迈尔斯-布里格斯类型指标性格测试是一种广泛使用的识别性格类型的工具。也有一些理论描述了不同类型的学习者。

以卡尔·荣格的人格发展理论为基础的理论学家大卫·科尔布将学习者分为四类:

点击下面的链接查看识别学习风格和方法的图表。狗万app怎么下载https://www.businessballs.com/self-awareness/kolbs-狗万app怎么下载learning-styles/。

不是每个人都是一种风格，而且只有一种风格。学习者可能擅长一种学习风格，也可能是几种学习风格的混合。狗万app怎么下载检查你的学习方法是了解如何最好地吸引各种各样的学习者的狗万app怎么下载第一步。与员工会面是让他们走出舒适区最好的动力。

培养成人学习者的创造性性格

所有课程的一个共同主题是:你是什么样的人与你所做的工作同样重要。作为一个经理，你在创建你的项目文化中扮演着关键的角色。言行一致决定了什么是有价值的。除了保证每个人的安全，没有什么比展现出学习的热情更重要的价值了。狗万app怎么下载当员工看到你在工作中充满活力，将挑战视为机遇，并对决策进行反思，同时保持积极的态度时，你就是在鼓励具有创造性的性格。你可以考虑几件事来帮助你准备培养创造力。

• 要灵活和开放。员工应该放心地与你分享他们的想法，并在他们没有想法的时候承认。这需要灵活性和开放的思想。倾听而不评判想法。鼓励头脑风暴。与其说“不”或“是的，但是……”，不如考虑说“是的，而且……”，然后加上你自己的想法。真正有创造力的团队会产生很多想法。一旦产生了这些想法，团队就可以一起批判性地思考哪些想法最有效。
• 对促进创造力感到兴奋。帮助员工对他们的工作感到兴奋并保持兴奋。
• 是令人鼓舞的。你应该努力让员工认为你是一个值得信赖的导师。期待你的节目中有创造性，当你看到它时就赞美它。

总之

在你的程序中鼓励创造力的方法有很多。虽然你在任何时候都不会觉得自己很有创造力，但工作人员会从你身上获得灵感。花点时间想想你此刻可以做的有创意的事情。你不用找太远。和婴儿们谈笑风生，和蹒跚学步的孩子们跳舞，和学龄前的孩子们搭城堡，和在校的孩子们打篮球。万博体育全站app如果你忘记了在日常生活中创造的纯粹乐趣，重复这个练习。

下面的视频分享了一些其他儿童和青年项目经理用来培养创造性工作场所的想法。他们的好奇心、足智多谋和激情是培养一个创造性工作场所所必需的性格。

这是我的工作——我今天就做了!