知道

孩子们经历了一系列情绪，当他们的家庭经历了往往是由部署，死亡，离婚，分离，搬迁或失业等重大变化造成的压力源的压力渠道，那些情绪被放大。您和您的员工可能会与家庭体验这些类型压力事件的儿童合作。每个家庭处理压力不同，每个孩子都有独特的需求。尽管如此，您可以使用特定的策略来帮助员工支持儿童。在培训师和教练的帮助下，您的工作是您的工作，以确保工作人员在支持儿童和青年的心理健康的能力方面是有能力和充满信心。

首先，您可以向员工介绍加强家庭保护因素框架。该框架旨在防止虐待和忽视儿童，但它也是处理所有家庭工作的极好方式。你的计划通过加强儿童的家庭来支持他们的心理健康。该框架注重优势，促进整体福祉。虽然完全解释保护因素框架超出了本课程的范围，但您可以通过访问了解更多https://cssp.org/wp-content/uploads/2018/11/Branching-Out-and-Reaching-Deeper.pdf。目前，您可以教授工作人员对您的计划应该努力支持所有家庭的五个保护因素：

出于本课程的目的，我们将专注于弹性。弹性是管理压力和反弹的能力。这对成年人和儿童非常重要。Kenneth Ginsberg博士在广泛地写了关于如何发展和模型弹性以支持军事青年的编写。观看这个视频关于他对“7 C'”的讨论，帮助孩子积极应对军事生活的挑战：http://www.fosteringresilience.com/videos.php.。您还可以了解更多关于“7 C”，以便在国际青年基金会的学习资源中建立弹性，7 CS：弹性的基本构造块。

请记住，所有家庭都面临各种压力源和挑战。对于军事家庭来说，部署的共同压力继续在部署结束后长期影响家庭，而服务会员返回家庭。确保工作人员了解部署是一个多阶段的过程。帮助他们理解不同的情绪家庭在部署之前，期间和之后都经过。

将员工与他们完成工作所需的资源联系起来。在你的培训师或教练的帮助下，支持工作人员在部署之前、期间和之后实施他们的想法来支持家庭。与工作人员沟通，让他们明白可以寻求帮助。

监督与支持

作为一名管理者，你应该与项目中儿童和家庭的心理健康需求保持联系。确保你知道哪些家庭正在经历部署、离婚、搬迁、悲伤、失业或任何其他主要压力源。为这些家庭创造机会，以非正式方式或通过您的安装或程序附近的支持网络相互联系。还要记住，您的许多员工可能会经历类似的生活事件。倾听他们的担忧，并帮助他们找到主动应对压力的方法。

模型富有同情心，解决问题的方法。让工作人员知道你在那里听他们需要谈话的时间。并让自己提供给家庭。虽然他们可能会与直接与孩子一起工作的工作人员建立最强的关系，但您也可以成为家庭的强大支持资源。倡导倡议，可以通过困难时期帮助您的计划支持儿童，家庭和员工。以下视频演示了一个程序如何有助于弥合已部署的服务成员及其子项之间的距离。

在部署期间连接

对于甚至最经验丰富的工作人员来说，照顾体育的儿童和家庭可能是挑战。腕表签署，工作人员因素不堪重负或经历压力。准备介入并提供支持。阅读左侧的这些方案，并考虑如何回复。

设想	你可能会说......
拉索拉奇的丈夫正在进行他的第一次部署。她一想到这件事就哭。她只是没有准备好和班上的孩子们谈论她的情绪和他们的部署经历。她的感情太原始了。	“Laskorage，我知道你现在正在伤害。我在这里随时谈谈你。让我们慢慢地谈谈。它可能有助于记住你班上的孩子有这些感受。你可以互相帮助谈论它。“
在你的课程中进行了一个新的父母，Cedric被提出来相信“男孩不哭”。他也被教导说，谈论他的感受是弱点的迹象。他试图了解他的孩子在你的课程中学习的教训，但他真的认为最好不要谈论困难或情绪的事情。狗万app怎么下载他与你分享，他认为如果他们只是忙碌，他认为每个人都会感觉更好。	“谢谢你与我分享你的想法，Cedric。我可以看到你做了很多关于这个的思考。因为每个人都不同地处理事情，我们试图帮助孩子理解他们所有的感受都可以。能够命名我们的情绪是能够应对它们的第一步。有时它有助于谈论事情。当一只心爱的宠物死亡时，它有助于命名像悲伤的情绪，开始治愈生成生效。你怎么认为？我真的重视你这个主题的输入。“
斯泰西是一名军事妻子和母亲20年。她已经完成了这一切。她可以安慰孩子，同事，妈妈和爸爸。事实上，她有一个善于与之交谈的人。即使孩子离开了你的计划后，人们也要寻求她。她总是为每个人拥抱，让每个人都感觉自己是房间里唯一的人。	“Stacey，你能与其他教师分享你的一些经历和方法吗？我认为我们都可以从你身上学习和你连接的方式。”

您还应该寻找工作人员正在经历压力的迹象。观看这段视频，了解护理人员中压力的迹象：

照顾好自己

如果您看到任何压力迹象，请认识到工作人员可能需要额外的支持。找时间谈谈。计划缓解压力的机会。确保工作人员根据需要休息，并拥有他们在工作之外所需的支持。