辅助选项卡

    目标:
    • 学习如何作为一个项目经理,你可以作为一个导师的工作人员,因为他们学习的专业行为。
    • 了解共同领导和决策实践如何使工作人员成为有价值的专业人员。
    • 了解如何在您的课程中构建和维护职业嵌入式专业成长活动。

    学习

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    几年来,Kenisha一直是早教和课后项目的培训和课程专家。她认为自己是一个积极的人,看到每个人的优点。她最近和布伦达(B狗万app怎么下载renda)有些困难,布伦达是一名新员工,在其中一个中心为幼儿园年龄的孩子工作。布伦达似乎很喜欢孩子们,但她很难用专业的方式与她的合作老师、项目总监和其他工作人员沟通。

    布伦达告诉凯尼莎,她的工作是“为孩子们服务”,大人们只要明白,她不喜欢和其他大人一起工作。这就是为什么她选择做一名幼儿教师。项目主管提到布伦达在员工会议期间非常安静。Kenisha认为Brenda应该为与同事的沟通设定一些目标,但她不确定Brenda在与其他员工和项目主管合作时是否理解专业精神的重要性。

    作为项目负责人,你的职位是培养员工对专业精神的理解。在早期护理和教育领域,专业精神包括许多特定的行为和技能,以解决如何向其他成年人展示自己。根据幼儿专业发展专家Gigi Schweikert的说法,以下特质有助于培养幼儿保育和教育领域的专业精神:

    • 如何通过你的外表和交流向别人展示你自己
    • 早期护理和教育领域的知识
    • 你工作的质量
    • 与他人的关系
    • 你的职业道德
    • 你的决心和奉献
    • 最重要的是你的态度

    通过将职业行为纳入员工的评估和目标设定,项目经理和培训与课程专家可以积极支持员工的职业成长。通过将关注职业行为(外表、沟通、态度、人际关系等)作为每位员工评估的一部分,您将提高儿童和家庭项目的质量。

    指导工作人员的专业做法

    作为一名领导者,你会向员工提供有关职业行为的信息和资源,让他们对你对职业行为的期望有清晰的认识。当其他人不确定自己的期望时,你可以为他们树立职业行为榜样,并指导他们。与员工单独谈论职业行为和你对他们的期望,不仅要在最初的招聘中,而且要在持续的职业发展活动和与员工的会议中进行。

    个人可能不清楚着装、沟通、态度和其他行为对孩子和家庭体验质量的影响。你和其他员工的专业行为可以帮助正在学习成为专业人士的新员工。T&C可能观察到课堂互动不符合儿童或课程的最佳利益。在指导一名工作人员时,找到解决专业问题的机会,可以让该工作人员向一位值得信赖的导师提问并练习专业技能。狗万app怎么下载

    有些项目会指派一位经验丰富的专业人士作为新员工的导师(这通常是在有初任教师的公立学校进行的),这样新员工就有人可以去咨询和回答问题。项目经理需要确保导师也接受了如何支持新员工的培训。一些经验丰富的员工可能是优秀的导师,但其他人可能觉得他们没有时间或技能来培养新教师。导师需要有其他人担任这个角色,如果需要的话,他们可以向他们寻求帮助。

    自我评估

    请员工对自己的专业性进行评估,然后让另一个人(教练或项目经理)对员工完成相同的评估并比较回答,这可能会有所帮助。成年人喜欢控制自己的学习,因此这是一种达成共识的方式,即员工可以专注于一两种职业行为。狗万app怎么下载

    申请部分包括一个自我评估,“你是一个真正的幼儿专业人士吗?”(由Gigi Schweiker设计),项目负责人和工作人员可能会发现,作为自我反省早期护理和青年项目设置中专业精神的起点是有帮助的。

    共同领导和决策

    诚然,如果一个人把工作人员当作成年人对待,并提供分享领导和决策的机会,他们就会知道,领导重视他们的想法和建议。工作人员需要有机会为影响他们的决定提供意见。像所有的成年人一样,他们想拥有自主权。项目负责人可以通过以下方式鼓励员工的意见并帮助员工轻松提问:

    • 积极听取工作人员的意见并贯彻执行
    • 询问员工的想法,并在可能的情况下实施他们的想法
    • 与他人分享领导力(例如,允许员工自愿在社区论坛上代表项目)
    • 鼓励和认可提供有助于提高课程质量的建议的员工(将任务委派给有能力完成任务的员工)
    • 表彰具有领导能力和主动性的员工

    成年人希望在工作中感到安全和受人赏识。成年人需要感觉自己可以犯错误,从中吸取教训,并且仍然是工作团队中有价值的一员。项目负责人可以培养与每位员工的关系,创造一个开放的环境,让每个人的意见都很重要并得到重视。领导者可以创造一种环境,让员工觉得承认错误是可以接受的。当你承认自己的错误时,你就向你的员工表明每个人都会犯错,并且可以从中吸取教训。为员工提供安全解决重要问题的机会至关重要。你会想知道你的员工在想什么。要了解员工的想法,你需要创造一个开放的环境,促进直接、诚实的沟通。

    项目经理必须认识到哪些决策应该包括员工意见和团队共识,哪些决策应该由经理做出。给予成年人自主权并相信他们能做出正确的决定,鼓励员工对课程的质量有主人翁感。有些决定只能由经理来做,但许多决定可以由员工来做。标准操作程序或政策应在员工手册中说明。

    专业人士作为一个团队朝着一个共同的目标和愿景努力。为员工提供分享有意义决策的机会表明,项目负责人将员工视为协作团队成员,利用彼此的优势和才能,为项目的儿童和家庭提供最高质量的服务。

    建立和维持专业发展机会

    促进工作人员成长和专业发展的方法之一是创造和保持作为专业人员成长的就业机会。

    在早期护理和教育或青年计划中,工作人员可能希望专注于提高对专业主题的了解。他们可能想花时间阅读一本专业书籍或观看一个特定主题的网络研讨会。通过这种方式分享,在员工中建立社区,同时也专注于成为一个专业的同事团队。

    在这项活动中让工作人员担任领导是促进工作人员共同决策和领导的另一种方式。嵌入工作的图书小组或关于专业主题的有意讨论会产生专业协作感,建立团队信任,为提高课程质量提供结构,并促进儿童和青少年在其护理下的发展。

    项目负责人为工作人员提供时间和空间,以反映、会面、规划和评估他们与儿童和青年的工作。培养团体学习氛围的项目负责人鼓励员工支持孩子的成果,专业成长,并参与持续的项目改进。狗万app怎么下载

    培养职业精神

    观看此视频,了解如何帮助员工培养他们的专业意识。

    探索

    探索

    有几个网站提供了有关早期护理和青少年职业成长的信息。查看列表,确定您和您的员工是否对您的专业精神感兴趣。

    应用

    应用

    对早期护理和青年项目设置的专业期望应向工作人员明确。所有员工(包括项目经理、培训和课程专家)都应保持高标准。您的服务部门可能会规定您和您的员工必须遵守的职业着装、态度和行为。使用Gigi Schweikert设计的职业自我评估来反思自己的职业行为。

    值得信任的同事或管理员如何评价您的评估?有没有你想要提高的专业领域?你设定了什么目标来提高你的职业素养?你想为你的员工、孩子和家人营造什么样的职业氛围?

    词汇表

    期限 说明
    专业学习社区狗万app怎么下载 一组教育工作者,他们定期开会,分享专业知识,合作提高教学技能和学生的学习成绩

    演示

    演示
    评估:

    第一季度

    对还是错?在你的项目中,任何经验丰富的专业人士都会成为新员工的优秀导师。

    第2季度

    以下哪种行为支持共同领导和决策?

    第三季度

    你想在你的项目中建立一个专业的学习社区。你决定…狗万app怎么下载

    参考资料和资源:

    儿童早期调查。(2012). 现代欧洲经委会专业学习社区:一个案例研究,从头脑在做,(网络研讨会)检索自狗万app怎么下载http://www.earlychildhoodwebinars.org/presentations/modern-ece-professional-狗万app怎么下载learning-communities/

    Gallinsky,E.(2012年)。学习狗万app怎么下载型社区:一种新兴现象。幼儿,67岁(1), 20-24, 26-27.

    格雷厄姆,P.&费里特,W.M.(2009)。在工作中建立专业学习社区:学习指南狗万app怎么下载第一年. 布鲁明顿,印第安纳州:解决方案树出版社。

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    Schweikert,G.(2014年)。幼儿专业人士的必胜之道:成为一名主管。明尼苏达州圣保罗:红叶出版社。

    Schweikert,G.(2012年)。幼儿专业人士的成功之道:成为专业人士. 明尼苏达州圣保罗:红叶出版社。