新内容和填补活动
作为计划负责人，您希望您的计划不断改进，并努力成为儿童和家庭的最佳选择。您想招募和保留员工，他们期待在成年人可以专业学习和成长的积极，充满爱心的环境中工作。这管理课程的专业课程已更新以包括新的内容和可填补的活动，以帮助支持计划经理满足对儿童和青少年提供的护理质量的积极影响的标准。
专业精神，第4课现在，包括通过利用与员工，家庭和社区的关系来建立强大团队的信息，以帮助招募高质量的员工，最终提高计划质量。
此外，该课程添加了两项新的反思活动。第3课的新活动，使用NAEYC道德行为守则强调了NAEYC道德行为守则，并要求计划经理审查并反思行为守则如何影响他们与儿童，家庭和员工的工作。第4课的新活动，程序质量测量要求计划经理反思衡量程序质量的方式以及专业精神如何影响计划质量。
最后，管理轨道内的活动，专业课程已升级为HTML可填充的活动，以使程序经理能够在线填写活动响应字段，并根据需要打印或保存它们。
