凯特的故事：第4部分

你已经了解了很多关于凯特和她的家人。反思凯特和家人的经历。

反思问题：

1. CDC员工尽一切正确保护凯特。你能做些什么来确保让孩子们保证？

   首先，沟通至关重要。虐待儿童和忽视是复杂的。通常，许多不同地点的证人都有许多见证人。每个证人只有一个微小的信息。将所有件放在一起可能非常具有挑战性。我们的系统必须旨在帮助收集信息并做出准确的决策。与FAP密切合作，提供您的信息。了解您安装的资源。

   其次，教育至关重要。在凯特故事的几个阶段，专家误解了凯特的伤害或家庭需求。同样，虐待儿童复杂，错误的指控可能会产生严重的影响，所以专家自然犹豫不决。然而，当多个迹象指向儿童滥用或忽视时，我们的系统应该能够识别模式并为家庭提供预防性支持。

   第三，资源和保护因素至关重要。凯特的家庭显然需要支持。在最早的暴力迹象中，应向凯特和家人建立一个社区支持网络（心理健康支持，暴力预防）。

   将这些故事作为清晰的消息，以至于我们必须共同努力保护孩子。我们每个人都发挥作用，我们必须做好我们的工作。您的工作是报告您的怀疑。你必须相信其他人也很好地完成工作。与您的经理谈论家庭宣传计划。知道您的FAP团队是谁，并与他们与他们交谈他们所做的工作以及如何支持您的工作。

2. 想象的凯特在你的教室里。当您在凯特上注意到疤痕并提交报​​告时，请描述您的情绪。

   你可能会感到紧张，害怕或生气。你觉得你之前没有注意到你之前没有注意到较老的伤疤。你可能会觉得虐待令人怀疑。

3. 描述你从程序中撤回的情绪。

   你可能会感到失望或生气。你可能会害怕凯特的安全。如果有人和你们在一起，医生说这不是虐待，你可能会感到尴尬，惭愧或懊悔。但请记住你做了正确的事情。你应该为凯特说话感到自豪。

4. 当你听到凯特的继母谈论鞭打孩子时，描述你的情绪。

   你可能会感到愤怒或冒犯。你可能会感到刺激行动。

5. 当你学习军警在那种可怕的条件下，你学习军队在家里找到凯特时，描述你的情绪。

   你可能会感到非常生气。你可能会难以置信。你可能会感到沮丧，即情况已经到了这一点。您甚至可能会释放执法的情况。

6. 当您了解涉及FAP和执法部门时，描述您的情绪。

   你可能会感到松散，凯特的父母正在得到他们需要的帮助。你可能会感到放心，凯特是安全的。您也可能觉得强烈需要了解更多关于后续凯特正在接收的信息，但保密法将阻止您获取更多信息。这可能会感到沮丧，但重要的是尊重家庭的隐私。

7. 想象一下你最好的朋友是凯特的老师。你会告诉你的朋友是什么？他们会需要什么？

   倾听是很重要的。让你的朋友说话，哭泣，生气。准备就绪后，请确保您的朋友通过提出报告来完成正确的事情。鼓励你的朋友考虑咨询如果情况的压力是具有挑战性的。作为凯特的老师，您的朋友可能会觉得倡导儿童，并为家庭提供额外的支持和资源。