知道

我们大多数人之所以成为儿童发展专家，是因为我们喜欢与儿童打交道。很难想象我们这个职业的人会故意伤害孩子。不幸的是，这种情况也发生在儿童保育和其他青年服务组织中。您的项目有适当的政策来帮助保护您和儿童。这节课将帮助你了解这些政策。

防止子环境中的儿童滥用和忽视

国防部尽一切努力确保参与国防部设施的儿童的安全和福祉，如学校和儿童发展中心，或国防部赞助的活动，如青少年体育或娱乐项目。这包括对参与这些设施和项目的所有工作人员和志愿者进行彻底的背景调查和培训。

设施运营

你们的建筑设计和布置都是为了防止虐待儿童。观看本期视频了解更多信息。

你们的项目还制定了防止虐待和忽视儿童的政策和程序。花一些时间来了解您的程序的特定过程。以下是你的项目如何防止儿童虐待和忽视的概述:

招聘及人员编制程序

所有工作人员在雇用前都经过仔细筛选。进行背景调查并保存记录。在对你的背景进行调查的过程中，你不能单独和孩子打交道。所有儿童都必须有一名通过背景调查的员工监督。

在调查案件的同时，将重新分配在该计划中被指控在该计划中或忽视该计划的工作人员。将保持记录，因此在不同的设施或安装中没有重新雇用犯罪或忽视记录的个人。

最大的团队规模和责任

您的项目遵循高质量的早期护理和教育设置的标准。指导方针的团体规模和充分的成人监督尽量减少儿童虐待和忽视的风险。你将在安全课程中了解更多关于成人-儿童比例和最大小组人数。

工作人员与儿童的比率包括两部分:(a)每一工作人员的儿童人数和(b)最大组数。

NAEYC项目标准(2007年)、美国儿科学会(2011年)和国家早期儿童认证(NECPA)提供了比例和组规模的指导方针。例如，NAEYC建议4岁和5岁的儿童最多20人(比例为1:10)。如果班级的大部分学生是3岁，那么推荐的人数上限将降至18人(比例为1:9)。小组的规模和比例是指导方针。根据人员支持、培训和监控(如视频或闭路电视)的水平，您的特定节目可能有不同的标准。

在海军儿童发展中心，最大的小组人数是24名儿童。学前班的工作人员与儿童的比率维持在1:12。万博体育全站app

在空军儿童发展中心，最大的小组规模是24名儿童。学前班的工作人员与儿童的比率维持在1:12。万博体育全站app

在海军陆战队儿童发展中心，最大的小组规模是24名儿童。学前班的工作人员与儿童的比率维持在1:12。万博体育全站app

在陆军儿童发展中心，这个年龄段的最大人数是20人，除非房间是为30个学龄前儿童设计的。万博体育全站app工作人员与儿童的比率维持在1:10。

有一些重要的战略可以确保所有儿童在任何时候都得到照顾(关爱我们的孩子，2011年，第65页)。

• 通过匹配名字和脸来计算孩子。
• 在每一次转换，以及离开一个区域到达另一个区域时，都要按预定的时间计算。你应该大约每15分钟计算一次孩子的数量。
• 确保您可以始终陈述您的护理中的孩子数量。
• 在考勤表或袖珍卡片上记录计数。
• 注意任何离开小组的孩子（即，与另一个成年人一起去买早餐购物车，那些早起的人）。

您的计划将在维护问责制方面具有额外的要求。与您的T＆CS讨论您的特定计划要求。

指导和纪律政策

您的计划具有指导和纪律政策密尔(或服务当量)这代表了该领域的最佳实践。在本课的探索部分，您将与您的经理一起获得一份指导和纪律政策的副本。本政策声明描述了您的课程中可接受和不可接受的指导和纪律形式。以下是一些可接受和不可接受的做法的例子:

可接受的指导和纪律实践	不可接受的指导和纪律做法
认识到，加强和鼓励适当的行为（“你帮助你的朋友拿起玩具。谢谢。”） 让孩子重定向到另一种行为(“在这里跳不安全，但你可以在地毯上跳。让我们打开音乐吧。”) 为孩子提供一个培育和监督的环境让孩子冷静下来（“让我们深吸一口气，坐下一分钟。” 温柔地牵着孩子的肩膀或手(“我要帮你走到门口。”)	体罚（打屁股，划桨，鞭打，击球等） 贬低或羞辱 隔离在一个上锁的房间、壁橱、箱子等。 扣留食物，水或身体活动

儿童问责与监督:接纳与释放

您的计划有录取和释放儿童的标准操作程序。了解您的计划与释放儿童有关的政策。孩子们只应该发布给：

• 父母或法定监护人
• 父母或法定监护人书面授权的个人
• 在紧急情况下，合法授权的个人，如紧急医疗反应人员、警察或儿童福利工作者

在前往孩子的教室之前，应要求前来接孩子的陌生人出示照片证明。前台工作人员将核实个人是否有接孩子的授权，然后通知教室除了家长以外的其他人正在接孩子。

开放的政策

父母和家庭应该可以访问建筑物的所有部分，而他们的孩子在该计划的关心。这并不意味着陌生人可以漫游建筑物。相反，程序必须提供受控访问（登录，安全入口）。为家庭提供开放的门使得该计划更加适合家庭，鼓励家庭和员工之间的伙伴关系，并使该计划的运营更加透明。应该没有“秘密”空间。

实地考察过程

你将在安全课程中学习更多关于保护孩子安全的知识。在这节课中，你将学习当你离开设施时防止虐待或忽视儿童的方法。你的项目有特定的程序来保证孩子们在野外旅行时的安全。了解并追随他们。程序可能包括:

• 获得您的经理的旅行批准。
• 从父母和监护人那里获得签字许可。
• 根据需要招募志愿者。
• 准备紧急情况：紧急联系人，急救箱和签署的许可单据进行旅行。
• 维持旅行中的成人志愿者和工作人员的名单。将成年人分配到特定的监督角色，并确保工作人员维护比率。
• 为您的团队提供一个“视觉标识”:相同的t恤、手帕或帽子。不要把名字写在衬衫或徽章上。这些可以被陌生人用来引诱孩子进入危险的境地。
• 在实地考察旅行出发前、期间和返回时计算孩子数量。
• 在旅行前和旅行中检查安全规则。安全规则应包括防止滥用和忽视的政策，例如:

看到

认识儿童虐待和忽视中心设置

照顾孩子可能是一项压力很大的工作。在不恰当的照料行为和虐待儿童之间可以有一条细微的界限。如果有疑问，和你的经理谈谈或FAP。在“预防中心虐待儿童”课程中，你将了解更多关于积极指导策略的知识。有时，护理实践越界为虐待，甚至虐待。下一节课你会学到更多。这节课的重点是在中心环境中虐待或忽视儿童的明确例子。如果你看到这些迹象或行为的模式，你可能会怀疑在你的环境中有儿童虐待或忽视:

虐待类型	虐待迹象
物理	一名工作人员抓住一名儿童的手臂，留下瘀伤。 工作人员使用体罚，如打屁股或鞭打。 一个孩子似乎害怕工作人员。
性	一个孩子拒绝和某个员工一起上厕所。 一个孩子说:“先生。杰的尿比我的大。”
情感	一个工作人员羞辱一个孩子，因为她把裤子弄脏了或者强迫她坐在马桶上。 一个员工给一个孩子起了个外号"恶魔" 一名工作人员贬住并掩盖一个孩子，说：“你为什么这么宝贝？”或者“你只是一个卑鄙的欺负者。” 一个工作人员威胁一个孩子。
忽视	一名工作人员不按预定时间休息，离开教室。 一名工作人员从孩子那里扣留食物作为“惩罚”。 一名工作人员拒绝给孩子吃药，因为她认为孩子“真的不需要”。

制度虐待和忽视

做

• 阅读你的程序的指导和触摸政策。确保你理解了它。问你的经理任何问题。在与孩子们的所有互动中，遵循政策中的指导方针。
• 沟通设施安全功能的价值，如闭路电视，视屏，围栏和安全检查程序。
• 观察儿童在计划中滥用虐待或忽视的迹象。当您有疑虑时，提交报告上市儿童防护服务密尔FAP(或陆军项目中你的报告接触点(RPOC))遵循你的服务和安装政策。他们会调查。