- 描述学龄前的认知学习领域和内容领域。万博体育全站app狗万app怎么下载
- 确定你自己的价值观和假设,关于孩子在学龄前应该如何学习和学习什么。万博体育全站app
- 为你的课堂创造经验和活动,确定孩子们将学到什么。
学习
知道
你的幼儿园万博体育全站app可能服务于3到5岁的孩子,所以你必须准备好满足各种各样的需求。关于儿童发展的知识是理解儿童学习内容的重要工具。你必须了解什么技能对特定年龄的孩子是典型的,什么技能适合每个孩子,什么是家庭和社区所重视的,以便有效地服务于你的教室里的学龄前儿童。万博体育全站app你应该利用这些知识来做关于你给孩子学习经验的日常决定。狗万app怎么下载
发展适当实践(DAP)是一种教学方法,既基于对幼儿如何发展和学习的研究,也基于对有效早期教育的了解(NAEYC, 2009)。适合发展的实践是教育和护理方法,通过基于优势的方法,促进每个孩子的最佳学习和发展,快乐的,参与的学习。狗万app怎么下载教师通过认识到所有幼儿作为独特的个体以及家庭和社区成员为早期学习项目带来的多重资产,实施发展适宜的实践(NAEYC, 2019年)。狗万app怎么下载
促进学前儿童认知发展的经验与活动万博体育全站app
孩子们在学前班学到很多东西。万博体育全站app他们的很多学习都是通过他们的狗万app怎么下载互动以及他们与材料和环境的经验进行的。发展领域代表了儿童整体发展的特定方面,包括认知、身体、社交、情感和语言发展。万博体育全站app学龄前儿童的认知学习可分为六个范畴或内容领域。狗万app怎么下载(Dodge et al., 2002):数学、科学、社会研究、语言和读写能力、艺术和技术。教师可以支持孩子们在这些内容领域的学习。狗万app怎么下载下面是一些孩子学习重要概念的例子:
- 数学:学龄前的孩万博体育全站app子会注意到模式中接下来的内容。一个孩子注意到他的朋友的鞋子上有不同的号码(尺寸)。
- 科学:一个孩子用他们的感官探索一种新的午餐食物。另一个孩子讨论了班级宠物保持健康需要什么,并描述了宠物的栖息地。
- 社会研究:一个孩子带着婴儿的照片,在戏剧游乐区扮演家庭角色。孩子们画一张他们学校或当地操场的地图。
- 语言和读写能力:孩子唱押韵的歌,并拍出单词中的音节。孩子花时间放松和看书。
- 艺术:一个孩子在窗外做了一个三维的鸟屋雕塑。另一个孩子随着音乐跳舞,拍着鼓的节奏。
- 科技:一个孩子用电脑创作信息和艺术品。另一个孩子和老师坐在一起,在网上查找关于班级调查的信息。
您可能会注意到,这些例子中有许多涉及到在多个开发领域和跨多个内容领域的学习。狗万app怎么下载重要的是要记住,在玩耍的过程中,孩子经常学习多个领域。例如,当一个孩子在计算机上输入一条信息时,他们正在学习技术、读写能力和许多其他内容领域。狗万app怎么下载当一个孩子跟着一首押韵的歌曲拍手时,他们可能正在学习识字、数学和音乐。狗万app怎么下载每天的经历提供了很多学习的机会。狗万app怎么下载一些支持学龄前儿童认知发展的日常经历和活动的例子包括:万博体育全站app
- 带着写字板和记号笔到户外去观察、绘画和书写大自然
- 播种,讨论它们生长需要什么,观察它们在生长过程中的变化
- 在光桌上探索棱镜和透明物体
- 让汽车或球滚下不同倾斜度的斜坡,看它们能跑多远
- 混合不同颜色的颜料来创造新的颜色
- 将孩子们最喜欢的颜色、季节、食物或运动组合成一个图形
- 用量杯和漏斗把沙子填满感官台的容器
- 用放大镜观察花的各个部位
- 设置戏剧,让孩子们可以假装做饭,当医生,列购物清单,或照顾娃娃
- 根据不同的特征(大小、形状、颜色)对塑料动物进行分类
- 听并表演像《三只小猪》这样的故事
- 通过使用彩色块和图案图片创建图案
- 画地图或沿着地图或道路驾驶玩具汽车
- 小组一起制定课堂规则
- 将对象分组,计算每个组中有多少个对象,或者确定哪个组的对象多或少
小孩子是天生的探险家。他们渴望了解周围的世界。孩子们正在学习如何学习。狗万app怎么下载成年人可以通过促进探索和解决问题来培养这种好奇心。这有助于幼儿发展思维能力。你可以做很多事情来帮助小孩子学习。以下是一些你可以帮助你的学龄前儿童的方法:万博体育全站app
- 树立你自己的思维能力。当你和孩子们玩耍时,表现出兴趣,问问题,并对你的观察做出评论。例如,你可能会说,“嗯。我真的很想把我画的这一部分涂成紫色,但紫色的颜料正在被使用。我该怎么办?”
- 在一天中找机会玩“如果……会怎样?””游戏。问孩子这样的问题,“我想知道如果我敲鼓会发出什么声音?”或者“如果我们的零食吃完了怎么办?”我们该怎么办?”
- 给孩子们很多探索概念的机会。在过渡过程中做游戏,让孩子们根据一些特点排队:“所有穿蓝色牛仔裤的人都可以排队”,“如果你的名字以字母M开头,就去拿外套出去玩”,或者“如果你穿凉鞋,请洗手”。
- 鼓励孩子使用自我控制,并在他们这样做时予以承认。你可以这样说:“我知道你在那个结构上非常努力。很难停下来,但你妈妈在这里。不如我们在你的建筑物上挂个牌子,留到明天再用吧?”
满足不同学习者和家庭的需求
正如你在第四课中学到的,为所有的孩子培养有意义的学习经验是很重要的。狗万app怎么下载这包括有特殊学习需求的儿童。狗万app怎么下载所有的孩子都需要一个强有力的适合他们发展的课程,一个支持性的环境,以及培养他们与大人的关系。但对一些孩子来说,这还不足以让他们成功。有些孩子需要特殊的照顾。作为一名学万博体育全站app前教师,你必须在经历和活动中规划住宿,不仅要满足群体不同的发展需求,还要满足不同学习者和家庭的需求。
接受个性化教育计划(iep)的孩子有一个具体的计划来帮助他们实现个人目标。教育工作者应该阅读IEP来了解孩子的目标、服务和适应。正如每个孩子都是不同的,每个IEP也是不同的。一般来说,这些孩子将需要改变或适应课程、课堂和日常活动。
说另一种语言并正在学习英语的孩子通常被称为英语学习者或双语学习者。狗万app怎么下载有些孩子可能很难轻松完成所有的课堂活动。在你的课堂上学习英狗万app怎么下载语的孩子可能处于非常不同的水平。有些人可能在家里听到很多英语,而另一些人可能听不到。这意味着有些孩子可能比其他孩子需要更多的支持。你可以通过以下方法帮助正在学习英语的孩子:(a)参加多元文化狗万app怎么下载的活动,(b)给予他们特殊的支持,(c)让这些孩子感到自己融入了所有的活动中。帮助所有儿童的特点是灵活性和愿意对课程、环境、活动和互动做出各种改变。通过适应材料或环境,或调整你对活动的期望,学龄前儿童可以一起工作,所有的孩子都可以得到适当的支持。万博体育全站app
课程改革
课程应支持群体中所有儿童的发展和福祉,以促进学习。狗万app怎么下载虽然孩子们可能有不同的学习需求,但他们通过课程学习的技能和概念是狗万app怎么下载相似的,但它们可能以不同的方式得到支持。例如,有些孩子可能需要通过多种方式听到和看到某个字母,因为学习字母对他们来说是一种挑战。狗万app怎么下载词汇能力较弱的孩子在你给他们读故事之前听单词可能会受益。即使通过这些对教学方式的微小调整,所有学龄前儿童都在学习语言和读写能力。万博体育全站app狗万app怎么下载
环境的变化
你可能需要改变教室来满足所有孩子的需求。孩子可能需要改变他或她坐的位置,比如如果孩子坐在地毯上有困难,可以在绕圈时间使用椅子。教室里的其他变化可能包括使用图片提示(比如照片)或时间表作为提醒,在孩子排队时用胶带贴在地板上帮助他们,教室里的感官物品,或房间里灯光或声音的变化。
应不断考虑环境的变化,以确保所有儿童的不同学习需求得到支持。狗万app怎么下载随着学万博体育全站app龄前儿童学习和发展新的技能和兴趣,他们的环境也应该改变。对材料和环境的小改变,如包括新书、书写工具、谜题和戏剧材料都会产生很大的影响。
活动期间的变化
正如您在第三课中所学到的,成年人可以通过搭建来促进开发和学习。狗万app怎么下载理解这个过程可以帮助教师在互动中更有目的性。教师应该加入学龄前儿童的游戏,并通过这些互万博体育全站app动建立他们对支持的需求。搭建需要考虑以下几点:理解孩子的整体发展,理解每个孩子学习的方式,建立现实的学习目标,并根据每个孩子当前的兴趣、知识和技能匹配策略(Gillespie & Greenberg, 2017)。狗万app怎么下载有特殊需求的孩子可能会发现,其他孩子可能很容易就能完成的活动很难进行和完成。如果一个孩子画画有困难,一个成年人可以把他们的手放在孩子的手,使其更容易。在白天,同一个孩子可能在某些活动上需要更多的帮助和时间,而在其他活动上则需要更少的帮助和时间。你给孩子的帮助可能会随着时间的推移而改变,因为他们在做某项活动方面做得更好。考虑减弱帮助,让孩子学会自己做活动。
教育工作者能做的最好的事情之一就是积极地让所有的孩子参与所有的活动。尝试下面的一些方法来帮助所有的孩子:
- 观察玩耍,确保孩子们没有被排除在活动之外。
- 在一项活动之前,想想什么对孩子来说可能很难,比如使用剪刀,并准备好帮助孩子完成活动。
- 利用课堂规则教孩子包容所有人。
- 让孩子们知道如何让别人参与到他们的游戏中来。
- 当孩子试图接纳他人时,要表扬他们。
- 可以考虑重复单词,使用美国手语,或者使用图片等视觉效果来配合单词。
- 包括双语学习者,用他们的母语和英语命名物体或物品。
Sandall和Schwartz(2008)利用第四课中介绍的通用学习设计的思狗万app怎么下载想,为有特殊需求的儿童和英语语言学习者确定了八种类型的课程支持。本课“应用”部分的图表将帮助您确定其他的方式来支持您班上的所有孩子。
当你想到你的角色是支持所有的孩子时,公平的问题就不那么令人担忧了。如果你在每个孩子需要的时候给他们需要的东西,那么每个人都得到了支持。确保每个孩子在某个时候都能得到额外的帮助和支持。作为一名教师,你应该了解所有孩子的长处和需求,知道如何帮助每个孩子。
文化反思
文化影响着我们看待世界和周围人的方式。每次我们走进教室,我们都把自己的文化带了进来。这种文化影响着我们思考和行动的方式。了解我们自己的个人文化可以增加我们的自信和能力,与我们周围的人一起工作。文化影响着我们生活的方方面面。看看文化在你与他人的互动中扮演的角色。想想你的历史和价值观是如何影响你的教学的。你希望家庭成员参加会议和帮助上课吗?你期望孩子到了一定年龄就接受上厕所的训练吗?你认为孩子们什么时候应该自己吃饭穿衣服? These questions can be influenced by our culture and upbringing.
孩子们以独特的背景和经历进入我们的项目。了解孩子的背景和喜好是适当发展实践的核心。你可以使用这些信息来发送信息,“你属于这里。”通过承认自己班级里孩子、家长和工作人员的文化和传统,你可以让融入文化对你班级里的孩子更有意义。通过这样做,你也有助于促进归属感和社区意识。
许多孩子进入你的教室,第一语言不是英语。重要的是要承认、尊重和加强家庭语言的使用,并为来自所有文化的儿童和家庭创造一个支持性的环境(NAEYC, 2016)。这里有几个方法可以让孩子在教室里感到舒服:
- 雇佣会说两种语言的员工
- 让孩子们的母语融入课堂环境。
- 将双语书籍纳入课堂
- 在材料和空间上添加标签,反映孩子和家庭在教室里说的语言
- 学会用孩子的母语说10-20个关键词
- 使用通用学习设计(UDL),因为你可能需要改变你的狗万app怎么下载课堂环境,以满足所有孩子的需求。和孩子交流的方式有很多,包括演讲、图片、音乐和多媒体。孩子们也可以用多种方式表达他们所知道的东西。这可能是通过音乐、舞蹈、绘画、技术等等。
观看这个视频,看看如何在幼儿园接受文化和多样性的例子。万博体育全站app
看到
在每个认知内容区域以狗万app怎么下载及跨发展领域的学习是什么样子的?好的教学是什么样的?这些问题有很多答案。观看以下视频了解更多信息并查看示例。
做
你通过每天的互动促进学习狗万app怎么下载。当你计划经历和活动时,重要的是:
- 认识到跨所有内容领域和发展领域学习的重要性。狗万app怎么下载
- 为孩子们提供探索数学、科学、社会研究、语言和读写能力、艺术和技术的机会。
- 记住,孩子通过玩耍和探索来学习。
- 制定活动计划或课程计划,将学习机会纳入所有内容领域。狗万app怎么下载
- 要知道,孩子们在这些内容领域的学习是不同的。狗万app怎么下载提供各种学习机会,以满足每个孩子的需求。狗万app怎么下载
媒体正日益成为孩子们学习的另一种手段,有时取代了传统的游戏概念。要访问12点清单,以帮助您考虑交互式媒体在您的课程中的最佳使用,请参阅弗雷德·罗杰斯中心的《识别技术和交互式媒体在早期学习中的模范使用清单》狗万app怎么下载http://fredrogers143.wpengine.com/wp-content/uploads/2015/07/Checklist-for-Identifying-Exemplary-Uses.pdf.此资源也可以在下面作为学习附件提供。当家庭在使用媒体和科技方面寻求指导时,你可以分享以下来自美国儿科学会:
探索
孩子们在学前班应该学什么?万博体育全站app我们每个人对孩子学习的内容和方式都有不同的观点、哲学和想法。使用孩子在幼儿园应该学什么万博体育全站app活动来反思你自己的观点。然后想想你会如何运用你认知发展的知识来回应场景中的成年人。写下你的回答,并与你的培训师、教练或管理员分享。然后将你的回答与建议的回答进行比较。
重要的是,提供适当的学习经验和活动,参与和支持儿童狗万app怎么下载的学习和发展,跨越各种发展领域,包括认知、社交-情感、身体、语言和读写能力,以及创造性发展。致力于获得CDA证书的员工应该使用CDA数学活动计划从你的课程(或你计划实施的新活动)中发展数学学习经验的讲义。狗万app怎么下载
应用
准备好谈论你为什么做你现在做的事情是很重要的。的我学到了什么?狗万app怎么下载资源可以帮助你做好准备。打印完文件后,把“我学到了什么”部分切成四张卡片,贴在你感兴趣的领域或学习中心。狗万app怎么下载
正如你在这门课中学到的,有意义地满足课堂上所有孩子的需求是很重要的。利用通用学习设计(UDL)的原则,Sandall和Schwartz(2008)为有特殊需求狗万app怎么下载的儿童和英语语言学习者确定了八种类型的课程支持。使用为所有儿童提供课程支持图表来了解他们。
术语表
演示
美国儿科学会。(2016)。https://healthychildren.org/English/news/Pages/AAP-Announces-New-Recommendations-for-Childrens-Media-Use.aspx
贝恩斯和内桑森(2018)。学龄前儿童的电子媒体使用和睡眠:时间转移和较不巩固睡眠的证据。万博体育全站app健康传播18。
出生通过幼儿园入学学习和发展标准。狗万app怎么下载(无日期)。https://education.ohio.gov/Topics/Early-狗万app怎么下载Learning/Early-Learning-Content-Standards/Birth-Through-Pre_K-Learning-and-Development-Stand
道奇,D. T.,科尔克,J.,和赫罗曼,C.(2002)。创新的学前课程万博体育全站app.教学策略公司
格斯特维奇,C.(2016)。适宜发展的实践:早期教育的课程与发展(6日ed)。Cengage 狗万app怎么下载Learning公司
学前儿童学习和知识中心(2018年)。狗万app怎么下载关爱关系播客7:让我们来谈谈音乐。https://eclkc.ohs.acf.hhs.gov/video/lets-talk-about-music
穆尼,C.(2013)。童年理论:杜威、蒙台梭利、埃里克森、皮亚杰和维果斯基简介(第二版)。莱德利夫出版社。
全国幼儿教育协会(2019年)。NAEYC关于2020年发展适宜做法的立场声明.https://www.naeyc.org/resources/position-statements/dap
全国幼儿教育协会和圣文森特学院弗雷德·罗杰斯早期学习和儿童媒体中心(2012年)。狗万app怎么下载技术和互动媒体作为服务于出生到8岁儿童的早期儿童项目的工具。
全国幼儿教育协会(2016年)。欢迎双语学习者。幼儿教学,9(5)。https://www.naeyc.org/resources/pubs/tyc/aug2016/welcoming-dll