“每个孩子都是艺术家。问题是长大后如何仍不失为艺术家。”- - - - - -毕加索

知道

当你感觉最有创意?当你独自一人时,还是在别人面前吗?也许当你在家里,在工作中,或者在开车?有空格或环境,使你感到创造力吗?也许你的厨房或后院,咖啡店,或者工艺品店?哪些元素的环境让你感觉创造力吗?照明吗?也许在背景音乐?你周围的颜色或纹理?气味在空气中? Individuals around you engaging in similar types of activities with you? There are no limits to what can inspire creativity.

必须邀请幼儿园教室、取万博体育全站app悦和功能。这鼓励集中,创造性工作和个人表达。你的工作是创造空间,促进爱探索,学习和尊重孩子的工作,不同的想法,个体差异和文化多样性。狗万app怎么下载您还必须提供各种材料。当你学到的第二课,你应该鼓励不同类型的创造性的工作每天。这些类型的经验包括使用各种工具和材料。

据德鲁&兰金(2004),“当孩子们有机会通知,收集、和材料,教师应对他们的想法,孩子们成为艺术家、设计师和工程师”(p。5)。思考你所做的对孩子的创造力产生影响。你注意到他们的材料选择和使用?你展示的好奇心和兴奋当你看到孩子们操纵不同的材料吗?你允许孩子去冒险,因为他们测试他们的想法?你有多愿意让孩子们带头把自己的创造性的经历吗?

创造性的经历:环境奠定了基础

创造力可以发生在任何地方!一个创造性的环境包括课堂内高质量的感兴趣区域,或在其他空间在您的程序。这些地区应该包含发展适当的表演游戏的材料,块和其他建筑材料,材料科学、艺术、写作、音乐和运动。还可能涉及到其他的地区经验,让孩子们去探索环境,使用他们的想象力,和学习。对发展适当的材料和经验的更多信息,你可以访问狗万app怎么下载学习环境的课程。

高质量的学前教育环境应该把万博体育全站app创造力。创新经验,如艺术、音乐、舞蹈、科学、表演游戏,或者玩不是孤立存在的。相反,它们可以发生在社会研究中,识字,数学,或其他地区。当这些经历交织多变,他们提供的机会丰富和有意义的在教室里学习的机会。狗万app怎么下载这种类型的游戏为主的学习可以帮助孩子做出新的,通狗万app怎么下载常,意想不到的连接,它可以促进创造力,培养更多的参与课堂空间。

作为一个幼万博体育全站app儿园老师,你负责开发经验,不仅游戏为主,但也围绕着孩子们的利益。当你尊重和价值利益,孩子更有可能投资于他们的学习和从事你的课堂——经验。狗万app怎么下载你可以通过观察,了解孩子的兴趣与孩子或家人的对话和讨论与同事和帮助其他学校员工。

材料,培养创造力

各种精心挑选的材料可以培养孩子的创造力。认为材料作为一种语言的孩子(韦斯曼Topal &甘迪尼,1999)。材料让孩子表达自己,分享他们已经知道,证明现有的技能,学习新技能。材料应该反映孩子的利益,以及背景,生活经历,文化。此外,材料应该鼓励不同的团体或个人在教室里工作。这可以包括自发的或更多的导演。

你选择的材料提供学龄前儿童应该刺激和小说。万博体育全站app他们应该有不同的纹理、图案、形状、重量、颜色、和目的。各种有趣的材料可以激发孩子的创造力和可能包括:块和其他建筑材料,道具服装、汽车、卡车或火车、工艺品材料,音乐和舞蹈的材料,娃娃和木偶。此外,通过深思熟虑的计划,电子设备和各种形式的技术可以支持或增强创造性的探索。材料没有一组特定的方向往往会导致最有创造力。每天,廉价的物品,也可以培养创造力:空纸箱的形状和大小,吸管,织物碎片,按钮、纸巾筒,或空的塑料容器。开放式的材料鼓励探索、发现、转换和充满想象力的游戏。这些材料可以成为任何孩子想要他们成为!鼓励孩子们冒险在测试他们的理论与材料在新和非传统的方式。

画&兰金(2004)确定七原则幼儿教室使用的材料:

• 增加儿童自发的、创造性的自我表达的能力和幸福,到成年。
• 通过多个孩子扩展和加深理解,亲身经历用不同的材料。
• 儿童玩同行支持学习和成长的能力。狗万app怎么下载
• 孩子可以学习知识、科学和数学的快乐通过积极玩多样化,开放式的材料。
• 孩子学习最好的开放式探索当老师帮助他们建立联系。
• 教师是滋养通过观察孩子的快乐和学习。狗万app怎么下载
• 教师在社区中进行自我反省是需要支持这些做法。

文化敏感材料

就像课堂经验和活动应该反映背景,文化,和不同的生活经历的孩子在教室里,材料应证明考虑和尊重多样性。文化反应创意材料的材料吸引所有的所有文化背景的学习者。孩子们应该能够看到自己、家人,他们的家园,他们的社区每天在材料和活动。

“孩子们有能力的学习者,在手中,材料有独特的能力建设,意义和激活许多学习过程。狗万app怎么下载“查尔斯Schwall(甘迪尼et al ., 2015年,p . 62)

解决所有学习者的创新需求

每个孩子都以独特的方式展示了创造力。发育障碍的儿童时在教室里,你可能需要进行调整或提供支持,使这些孩子成功。一般来说,儿童有特殊学习需要可能需要适应课程,课堂环境,幼儿园和日常狗万app怎么下载活动。万博体育全站app考虑一个孩子有身体残疾的人可能很难达到对艺术的材料或移动在音乐和运动。安排您的环境,例如,通过改变物品的位置或移动家具,促进运动,将确保这个孩子能够积极参与体验就像他或她的同龄人。一个孩子正在经历挑战与注意力可能难以保持集中在漫长的经历。让孩子休息可以使他或她会成功。孩子似乎变得容易过度刺激可能更喜欢使用更少的材料或在结构化的经验可能更成功。

有些事情你现在在干什么来支持在教室里所有的孩子的创造力?记住以下几点:

• 你应该计划你的课堂经历与所有儿童的需要。你的目标是确保每个孩子都是有价值的,成功,鼓励表达创造力。
• 跟孩子的家庭成员输入策略或建议你可以用在你的教室。记住,知道他们的孩子的家庭最好!
• 使用儿童背景作为灵感关于创造性的体验。当你的孩子在经历反映他们的遗产或文化中,孩子们看到自己的这些经历和接触变得更加有意义。

尽管许多创造性的经验应该患儿导向性,提供想法,建议,或脚手架来引导孩子们的思维是一个重要的战略支持时使用创造性的体验。脚手架鼓励孩子们的创造力,而不是扼杀它。当你看到一个孩子似乎不确定或在一个活动,评论或问题像“我不知道将会发生什么如果你使用这些材料,帮助恐龙直立,”或“你认为你能使用什么工具,使恐龙站起来吗?“能积极支持他们的想法和创造力。有些孩子可能需要一些帮助、指导或建模在使用新的或不熟悉的材料。

家庭在孩子的创造力

你可以帮助家庭的儿童在教室里学习的创造力,你应该鼓励他们延长你在幼儿园创造性工作。万博体育全站app问家庭的孩子在您的程序捐赠家居用品他们不再使用或项目计划回收用于你的课堂经验。这使得家庭从事和感觉与孩子的工作。包括创造性活动的信息在你的教室的公告栏,通讯类,或其他形式的沟通。

第四课将提供额外的想法以及资源如何与家庭的儿童在教室里对创造力和程序。

展示作品

展示艺术是一种让孩子们分享他们的创造性工作。有很多好处展示艺术作品,如:

• 它使环境和为孩子们提供了所有权。
• 它给孩子一种自豪感和信心。
• 它鼓励和激发孩子创造力。
• 它有助于孩子们重新审视他们的工狗万app怎么下载作和学习反思。

考虑各种方式显示孩子整个学习环境的工作。狗万app怎么下载几个例子:

• 用一堵墙或公告栏显示工作。
• 挂片用绳子或带子和夹在整个环境。
• 帧的艺术作品,挂在墙上,考虑旋转件所以所有的孩子都有机会出现。
• 使用货架或表来显示三维项目,如雕塑或陶器。
• 复印的作品,把它们变成贺卡写笔记的家庭或添加一个写作区域。

当显示工作时,给孩子们一个机会来创建一个铭牌与他们的名字和他们的标题。这将证明你重视他们的工作,让他们感到骄傲的创造性成就。此外,品牌可以用于储蓄工作,孩子以后可能希望重新审视。

看到

各种精心挑选的材料可以培养孩子的创造力。看这个视频学习材料促进学前教育的创造性表达。万博体育全站app

材料,支持创造力

做

作为一名幼万博体育全站app儿园教师,思维材料如何激发创造力时考虑以下几点:

• 使所有儿童获得材料,促进创造性表达。
• 能够响应孩子的个体差异和家庭背景。
• 展示尊重孩子的工作仔细安排材料和保持教室清洁和有组织的。
• 标签材料和显示他们在孩子们的眼睛水平。
• 努力为你创造美丽的空间,启发孩子。尝试构建儿童艺术作品和展示他们的作品在学校走廊和办公室展示他们学习和探索。狗万app怎么下载
• 惊讶的孩子通过引入新的和不熟悉的材料。
• 演示使用块等材料以非传统的方式来测量距离,空容器作为乐器,桌布斗篷。
• 旋转和引入新材料定期根据孩子的兴趣。
• 考虑与当地博物馆、剧院、舞蹈团体,或者其他组织,培养和促进创造性的工作。这些可以拓宽儿童创造性的可能性在你的关心。
• 结合技术沉思着创造性的体验。教孩子如何使用和保护设备安全、尊重的方式。