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    目标：
    • 反思这意味着成为创意学龄前老师。万博体育全站app
    • 想出想法来聘请家庭促进孩子的创造力。
    • 关于如何创造与儿童，同事和家庭创造性的头脑风暴。

    学习

    学习
    “如果你在你说的声音中听到了一个声音，'你不能画画'，然后一定是涂料的，声音将被沉默。”- 文森特 - 梵高

    知道

    您如何在您的个人生活中培养和维持创造力？是否有您参与的仪式或活动，让您觉得与您的创造性自我相连？有个人鼓励你是创意吗？有些东西引发了你的创造力？

    你的职业生活怎么样？你的工作环境的要素让你感到有创意吗？是否自由计划经验和使用材料？是支持的同事和主管吗？是指导和建设性的反馈吗？当出现情况时，它是否共享了顾虑，想法和头脑风暴解决方案？与儿童和家庭有关系吗？

    教育心理学教授詹姆斯考夫曼已确定培养创造力的工作环境的八个要素。在本课程的探索部分，您将有机会反思这些要素，因为它们与您在学龄前的个人经历相关。万博体育全站app

    8个方面以培养创造力

    足够的自由 成年人需要能够进行个人和专业选择。虽然选择有时会似乎有限，但有些情况，你可以做出关于早期护理和学习环境中发生的事情的选择吗？狗万app怎么下载例如，根据教室中学龄前儿童的利益，选择材料或组织经验？万博体育全站app关于访客讲话者或课堂访问的建议如何？
    挑战工作 与学龄前儿童合作有时可以具万博体育全站app有挑战性。然而，正如您在本课程中的阅读，挑战往往是我们提出创造性解决问题的机会。欢迎挑战作为了解更多和加强您的专业技能的方法。
    适当的资源 我们都需要工具和资源来完成我们的工作。适当的资源（如规划工具，资源库，课堂用品和计划，反思和支持时间）是感受创造性的先决条件。重要的是您需要完成工作所需的工具。
    支持性主管 我们都可以识别我们生命中的个人，他们担任导师，他们激发了我们实现伟大事物，或者在面临挑战或困难时提供了指导和支持。重要的是，您有机会定期与主管会面，以便在课堂上讨论课堂上的内容，并在必要时进行头脑风暴解决问题。这些交流对您的专业发展至关重要，并允许您学习和成长。
    多样化和交际的同事 成为一名个人团队成员的一个很大的好处之一，您可以了解与您有类似的专业活动的人，他们可能会与您有类似的兴趣，并且可能会处理类似的问题，担心或工作场所的挑战。了解您的同事使您能够建立连接和友谊，这将有助于您感受动力和更强大。您可以激励他人并受到您的同事的启发！
    承认 应确认积极，创意思想和努力。与您的主管承认良好努力和想法的方式相同，您可以认出帮助激励并引导您的团队成功的同事或主管。
    合作感 创意空间是协作空间。人们应该感到安全地分享想法 - 即使是他们不认为的想法也会有效。团队成员可以支持彼此及其创意。
    支持创造力的组织 在寻求培养创造力的情况下，你并不孤单。一个真正的创意工作场所在每个级别都能连贯操作。您的整个团队应优先考虑并识别创造力。

    成为一个创意学龄前老师意味着什么？万博体育全站app

    关于成为创意学前班老师的一些观点是什么？万博体育全站app暂停几分钟来思考这一点。

    正如您在本课程中所阅读的那样，创造力是人类经历的关键部分;它有助于我们迎接挑战，克服障碍和创造机会。创造力很重要，因为它表现出对新经验的开放性。这些经验包括良好的想象力，体验和估值的感情，基于个性兴趣，并具有好奇的心态（Kaufman，2009）。

    在课程中，您有机会探讨您对创造力的一些看法。这一课程通过鼓励您在工作场所思考创造力并询问自己意味着成为创意学龄前老师的探索来延伸这一课程。万博体育全站app

    在学前课程的工作中，您有责任创建一个万博体育全站app有意义的体验，这些经历在全天内纳入创造力。作为一位创意老师可以以多种不同的方式表达。以下是如何表达创造力的一些想法：

    • 使用可能似乎没有用来激发教室里的创造性工作的日常材料
    • 处理空间限制，为您和教室中的儿童创建支持性学习环境狗万app怎么下载
    • 追随你的好奇心
    • 允许自己犯错误
    • 尝试新事物
    • 愿意接受新的或不同的观点
    • 拥抱多样性

    看到

    观看以下视频听取学龄前老师反思她自己的创造性利益如何影响她的一些课堂活动万博体育全站app，以及为什么在使用学龄前儿童时重视创造力是重要的。

    成为一个创意的学龄前老师万博体育全站app

    作为学龄前老师倾听，谈论万博体育全站app在教室里带来一些自己的创造性利益。

    做

    作为学龄前老师培养和培养创造力万博体育全站app

    创造力有助于您成为工作场所社区的一部分，感觉热情，精力充沛和培育。它有助于您在一系列有意义的体验中吸引儿童，家庭和同事。在与您的计划中与儿童，家庭和同事们一起考虑以下内容。

    与孩子们一起参加：

    • 为您的课堂带来自己的创造性利益，问题和经验，并在中心时间，圈时间，外部时间，实地考察或您认为合适的任何其他时间分享他们的孩子。
    • 与孩子合作时展示兴趣和兴奋。通过展示自己来激励孩子们对好奇和创造性的人！
    • 使用儿童的背景，经验和兴趣作为关于您在教室里的创意体验的启发。
    • 培养探究的气候和对教室学习的热情。狗万app怎么下载你并不总是需要有答案！邀请孩子们发现令人着迷的问题或与你有问题的答案。
    • 显示儿童的三维建筑，创作和艺术品。您可以使用简单的帧显示儿童眼程的艺术品或在课堂环境中使用绳索，丝带和衣服挂起艺术品。看到他们的艺术作品展示了鼓励并激励儿童成为创意，并为他们的工作提供自豪感。
    • 展示尊重儿童的价值观和意见。您的示例将为儿童观察自己以及如何互相对待时，将设置音调。

    与家庭一起参与：

    • 家庭可以成为您的计划窗口进入文化反应的经历。邀请家庭分享对他们有意义的艺术，音乐，食物和庆祝活动。
    • 邀请家庭成员来到您的课堂上，并与儿童分享他们自己的一些创意努力。
    • 邀请家庭观察和参加您的一些创意活动。
    • 请家庭捐赠日常家庭物品，他们不需要您的计划来支持儿童的创造体验。
    • 鼓励家庭通过扩展您的一些课堂和学校经验，培养家庭的勘探和创造力。

    与同事一起参与：

    • 在工作人员会议期间，午餐休息或在职日的同事分享关于您的兴趣和才能的事物，并解释这些利益如何推动您在教室中为儿童创造的一些经验。了解您在个人级别工作的人。
    • 关于促进与同事培养创造力的经验的交流理念。邀请一位同事来到你的房间，观察你的一些活动并给你反馈。为您的同事做同样的要求。
    • 询问教练，培训师或主管来观察您的课堂，以便提供有关您使用创意体验和材料的反馈。
    • 承认正在做出伟大事物的同事，为您提供指导和建设性的反馈，并激励您争取卓越和创造力。

    探索

    探索

    您的工作环境的哪些方面促进了您的创造力？在本课程的学习部分中，您被介绍到已经确定的工作环境的八个要素，以培养创造力（Kaufman，2009）。在本节中，您将有机会反思其中一些元素如何在您的工作场所培养自己的创造力。

    下载并打印我的工作环境中的创造力讲义和头脑风暴关于这些元素如何在您自己的工作环境中涉及您的个人体验。

    反射

    您的工作环境的哪些方面促进了您的创造力？

    想想工作场所的属性如何影响您的创造力和专业体验

    需要：使用您的培训师，教练或管理员填写并查看本文档

    应用

    应用

    在本节中，有两个附件具有示例字母，您可以向儿童家庭发送有关学校和家庭的创造体验的信息。在阅读这些信件时，请考虑与儿童家庭分享的内容，了解学龄前的创造性经验。万博体育全站app

    指南

    艺术在学校和家里

    使用这个家庭信来传达艺术的福利儿童发展
    指南

    在学校和家庭中戏剧性戏剧

    使用此家庭信来介绍创造力通过戏剧性的戏剧促进创造力

    演示

    演示
    评定：

    Q1

    以下哪项支持您努力成为创意学前教老师？万博体育全站app

    Q2

    对或错？作为一个创意的学龄前老师有时意味着万博体育全站app你会犯错误。

    Q3

    您和您的同事Deanna，正在计划下周的圈子时间。她提到你刚刚有10分钟的圈子时间，她认为时间是最好花在字母表上的工作。你对她说了什么？

    参考资料：

    Beghetto，R. A.，＆Kaufman，J. C.（EDS）。（2010）。培养教室里的创造力。纽约：剑桥大学出版社。

    Kaufman，J. C.（ED）。（2009）。创造力101.。纽约：Springer出版公司。

    罗宾逊，肯（2009）。元素：如何找到激情改变一切。纽约：企鹅集团。

    Schickeadanz，J.A.，Hansen，K.，＆Forsyth，P。D.（2000）。了解孩子们。山景，加利福尼亚州：梅菲尔德出版公司。

    Trawick-Smith，J. W.（2014）。幼儿发展：多元文化视角，（第6届）。上鞍河，新泽西：皮尔逊教育公司

    Zevin，J.（2013）。全部创造性教学：在盒子里，开箱即用，偏离墙壁。Lanham，Md.: Rowman＆Littlefield。