辅助选项卡

    目标:
    • 定义家庭参与。
    • 描述与家庭建立伙伴关系的重要性。
    • 确定有助于家庭感到受欢迎的课堂实践。
    • 计划促进家庭参与的活动。

    学习

    学习

    你知道吗

    家庭订婚:是什么?

    你对和家人一起工作有什么感觉?你喜欢它什么?什么看起来很难?虽然你可能会感到有动力发展与家庭的关系,并支持家庭参与,这是常见的感觉更多的成功集中在你的教学实践和你与学龄前儿童的直接互动。将这些实践结合起来似乎并不简单。万博体育全站app

    家庭参与对不同的人有不同的含义。在许多情况下,它与你和家人之间的持续伙伴关系有关。早期护理和学习计划致力于以有意义的方式让家庭参与进来,家庭也致力于积极支持孩子的学习和发展。有关家庭参与的文献突出了以下特点:狗万app怎么下载

    • 在教师、家庭和社区之间建立牢固、信任的关系
    • 承认、尊重和支持家庭的需要以及差异
    • 基于实力的伙伴关系,决策和责任共享
    • 活动、互动和支持增加了家庭对孩子健康成长的参与
    • 家庭对孩子的学习负责狗万app怎么下载
    • 承认家庭参与对家庭和早期护理和学习计划都是有意义和有益的狗万app怎么下载

    重要的是要认识到,家庭参与可以看起来不同,并采取多种形式。家庭参与的含义和形式取决于每个家庭的独特特征、个人舒适度和理解。

    为了帮助确保家庭致力于他们孩子的学习和参与学前计划,应该邀请家庭参加他们觉得最舒服的任何级别的活动。参与是否意味着每月开会或参狗万app怎么下载加家长咨询委员会?(家长咨询委员会的会议记录是否与所有家万博体育全站app长共享?)参与是否意味着为烘焙销售捐赠饼干?和全班同学一起去实地考察?重要的是,让家庭感受到支持和认可,因为他们能够并选择参与和参与的方式,从每天带他们的学龄前儿童参加计划,到分享他们的关切或在委员会中服务。有关支持家庭参与的其他想法和注意事项,请参阅本节随附的讲义。

    家庭参与的重要性

    早期学习中的家庭参与对儿童、父母、家庭、教师和课程质量狗万app怎么下载都有不同的益处。你还记得在你的家庭、社区或早期护理计划中有哪些有爱心的成年人帮助你成长和发展吗?

    家庭是孩子的第一任老师,对孩子的成长有着巨大的影响。在生命的最初几年里,家庭参与可以帮助学龄前儿童做好入学准备,并持续取得学业和终身成功。研究表明,当孩子们有父母参与时,结果是非常积极的,特别是在长期内(新一轮的证据,2002年)。万博体育全站app

    当家庭参与到学前教育项目中,他们也会对那里发生的事情感到更有归属感,万博体育全站app也会更有能力扮演父母的角色。通过这些互动和关系,家庭可以从你那里学到更多的策略,以促进家庭的发展和学习。这些策略包括扩展孩子们的语言,大声朗读故事,提出开放式问题,鼓励孩子们的努力,识别感受和情绪,或者冷静地应对挑战性的行为。狗万app怎么下载

    包括学龄前家庭万博体育全站app

    将父母和家庭纳入学前教育计划有很多原因。家庭通常对幼儿的发展影响最大。家庭参与与儿童的积极结果有关,包括在儿童发展、态度和行万博体育全站app为方面取得更好的结果。此外,家庭参与学校有助于改善学校计划、学校环境和教师(Hanson&Lynch,2004;Turnbull、Turnbull、Erwin和Soodak,2006)。

    孩子在家庭中成长,每个孩子的成长都是不同的。因为一个孩子的整个家庭都会影响他/她的发展,所以思考如何在你的项目中承认并包含不同的家庭类型是很重要的。在本系列课程中,我们使用家庭指孩子们生活中的重要人物。这些人可以是父母、兄弟姐妹、监护人、大家庭成员(如阿姨或表亲)以及其他参与儿童生活的个人。

    帮助家庭感到受欢迎:进入幼儿园万博体育全站app

    家庭和幼儿教师最终对儿童的万博体育全站app发展有着共同的兴趣。在家庭和学校之间建立和维持合作关系,促进儿童的学习和成长,是至关重要的。考虑到对许多家庭来说,学前教育是第一次接触到集体护理,一年的开始可能显得可怕和紧张。作为幼儿教师,您可以在这段敏感时期采取以下措施来支持家庭:狗万app怎么下载

    • 在孩子开始上课前邀请家庭参观你的教室。
    • 询问家庭关于他们孩子的兴趣,喜欢的玩具,打盹习惯,喜欢和不喜欢。
    • 对于母语不是英语的儿童,请家庭提供儿童母语的单词或短语列表。
    • 让家人给他们的孩子录一段视频或音频信息,你可以在过渡期的困难时期与他们的孩子分享。
    • 鼓励家庭从家里给孩子带一件舒适的东西,比如最喜欢的毛绒玩具或毛毯。
    • 让家人分享他们对孩子的希望、目标和优先事项。
    • 向家庭提供有关他们参与课堂的不同方式的信息。
    • 如果有特殊学习需要的儿童家庭正在从家庭早期干预服务过渡到学前班,请提供有关过渡过程的信息,包括事件时间狗万app怎么下载表。万博体育全站app
    • 确保你询问了他们的首选沟通方式,以防你需要联系到他们的孩子。
    • 在教室里展示孩子和他们的家人的照片,孩子们可以很容易地看到他们。
    • 在你的教室图书馆里放一些关于家庭的书。
    • 邀请家庭参与评估过程。
    • 要求有特殊学习需要的孩子的家庭分享他们对孩子的安置和教育的意见和偏好。狗万app怎么下载

    鼓励家庭参与

    在你的课程中,应该有一个具体的计划,如何让家庭全年参与进来。尽管家庭的参与是自愿的,但你的工作是通过积极鼓励他们的参与来让他们感到受欢迎。项目活动应反映家庭的兴趣并激励他们参与。此外,您的计划可能有一个家庭参与委员会。该委员会由鼓励交流和参与的家庭成员组成,目的是加强和支持儿童和家庭的福祉。这个委员会是一个资源和资产,您的计划,因为家庭可能会讨论问题或关注点,并建议改变,以提高家庭满意度和参与。与培训师、教练或主管合作,促进家庭参与。

    虽然你可能会提供一些家庭参与的机会,但有些家庭可能仍然没有参与,有时你可能会因为他们缺乏参与而感到气馁。重要的是要继续邀请所有的家庭。缺乏参与并不意味着他们不在乎。他们的参与可能有困难的原因,包括不灵活的工作安排或独特的家庭要求和特点。作为一个有爱心和足智多谋的专业人士,要灵活变通,并考虑其他方式与课堂上的所有家庭接触。

    有很多方法可以鼓励和支持家庭参与你的常规学前教育,例如:万博体育全站app

    • 邀请家庭成员分享特殊才能(例如,演奏乐器、领导烹饪活动、唱歌、制作工艺品)。
    • 为家庭成员提供幼儿园日常工作(课堂助理、来宾读者、聚会策划员、活动准万博体育全站app备助理)。
    • 随时邀请家人参观你的教室。
    • 要求家庭成员为活动提供材料(用于中心活动的空食品容器,用于戏剧表演区的旧衣物)。
    • 邀请家庭成员参加课堂实地考察。
    • 邀请家庭成员就某些话题做演讲嘉宾(例如,消防员与孩子谈论工作)。
    • 邀请家庭成员分享他们的文化。
    • 请家人帮忙整理一本班级相册。
    • 请家人帮忙组织一个家庭晚餐之夜。
    • 要求家庭成员分享关于课堂实地考察的意见。
    • 请家庭成员帮忙打扫和重新布置教室。
    • 鼓励家人与你分享建议或担忧。

    看到了吗

    鼓励家庭参与课堂

    观看此视频,了解教师如何鼓励家庭参与他们的课堂和课程。

    鼓励家庭参与课堂的一个好方法是建立个人关系有你照顾的孩子的家庭。把家庭看作伙伴;分享关于你自己和你在幼儿园的工作的信息将有助于家庭更好地了解你,并最终感到作为幼儿园经验的一部分更舒服。万博体育全站app

    以下是一些有助于你继续吸引家庭成员、增加他们参与该计划以及建立关系的想法:

    • 沟通与家人一起,花时间观察他们的肢体语言,帮助你衡量他们在护理环境中的舒适程度。想办法问问他们对这个项目的感觉,比如家庭调查,并讨论他们可能关心的问题。
    • 微笑称呼家人的名字.
    • 安排环境以鼓励家庭在那里度过时光的方式。保持入口区域的开放和整洁,用简单但吸引人的招牌欢迎他们。如果可能的话,为家人的衣服或物品留出空间。考虑在靠近房间中心的墙上设置一块大黑板,让家长每天留言。包括一些舒适的地方,比如地毯上的枕头或小沙发,这样家长就可以给孩子或一小群孩子看图画书。
    • 花时间观察当家庭成员与他们的孩子互动时,学习在你的照顾下支持他们的策略。
    • 在重要的地方展示家庭供应品而其他物品则被储存起来,这样他们就可以获得孩子在看护环境中可能需要的东西。
    • 包括特殊材料或海关家庭文化.
    • 制定定期时间与家人面对面见面帮助家庭设计一个计划或创造活动来实现他们对孩子的梦想和目标。
    • 分享观察结果以及其他基于力量的关于孩子的信息。
    • 向家人提问关于他们的孩子。
    • 分享你个人的一些东西(例如。,“我妈妈告诉我,和卡洛斯一样,我也很难入睡。她说我不想停止玩!”).
    • 报价多种日常沟通方式与家人在一起(例如,记下家里的事,分享孩子玩耍的照片,写有日常事务信息的通讯单,电话,时事通讯)。
    • 创建仪式向他道别。
    • 邀请家人分享他们看到和听到孩子在家里或社区里做什么。

    除了鼓励家庭参与外,花时间在你的学前教育中认识家庭也是很重要的。查看附件万博体育全站app促进家庭参与课堂的策略记录你如何与家庭建立个人关系以及如何在你的幼儿园日常生活中认识家庭的想法。然后回顾以下两个链接。第一个资源是国家父亲中心(NCF)提供的关于父亲的信息。第二个链接为儿童图书委员会(CBC)提供有关各种家庭的儿童图书建议。万博体育全站app

    http://www.fathers.com/

    http://www.cbcbooks.org/cbc-book-lists/all-kinds-of-families/?sortby=年轻

    利用本节中的资源鼓励家庭参与,以及在家里发展语言和交流。

    在这个视频中,听家庭成员分享他们参与孩子项目的经验。

    欢迎家庭来到你的教室和课程

    观看此视频,聆听家庭成员分享他们参与孩子项目的经验。

    探索

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    想一想你所珍视的一段关系,列出使这段关系成功的特征。在家庭职业伙伴关系中,哪些特征是重要的?下载并打印关系特征活动。把你的想法写在这份文件上。然后,与培训师、教练或主管分享并讨论您的回答。

    应用

    应用

    在教室里向家人致谢是非常重要的。本节包括可用于在课堂上促进家庭参与并确保课堂材料反映对家庭的考虑的文档。

    第一份文件是一份清单,你可以填写,以检查哪些机会可以让家庭参与你的课堂和课程。填写表格欢迎家庭活动。然后,与培训师、教练或管理员分享您的回答。

    第二份讲义包括一些有趣的方法,帮助家庭成为课堂社区的一部分。使用家庭参与的有趣方式将文档作为要共享的资源。

    请访问下面的网站,这些网站提供了有关在课堂上认识家庭的资源。还包括网站,其中包含的主题,在您所照顾的孩子的家庭目前可能经历的图书清单。探索这些资源,以丰富您在幼儿园课堂上的工作,并了解如何了解家庭及其在课堂上的经历。万博体育全站app

    词汇表

    期限 说明
    家庭参与 家庭与孩子的早期护理和学习计划之间持续的、基于力量的伙伴关系;早期护理和学习计划致力于以有意义的方式让家庭参与进来,家庭致力于积极支持孩子的学习和发展狗万app怎么下载
    家庭参与 儿童生活中最重要的人参与学校和课堂相关活动

    演示

    演示
    评估:

    第一季度

    为什么考虑孩子的整个家庭而不仅仅是他或她的父母很重要?

    第2季度

    如果家庭选择不参加课堂活动,你应该怎么做?

    第三季度

    哪一个不是一个好的例子来欣赏你教室里的家庭?

    参考资料和资源:

    Hadden,S.D.(2004年)。进入学前班:支持家庭参万博体育全站app与三岁过渡。E.Horn、M.Ostrosky和H.Jones(编辑)。幼儿特例专著系列第5号:基于家庭的实践(第77-87页)。科罗拉多州朗蒙特:索普里斯·韦斯特。

    Halgunseth,L.,Peterson,A.,Stark,D.,和Moodie,S.(2009年)。家庭参与、多元化家庭与幼儿教育:文献综述。

    Hanson,M.J.,&Lynch,E.W.(2004年)。了解家庭:多样性、残疾和风险的方法。马里兰州巴尔的摩:保罗H布鲁克斯。

    哈佛家庭研究项目(2013年)。家庭参与。检索自http://www.hfrp.org/family-involution

    林奇,E.W.和汉森,M.J.(2004)。培养跨文化能力:幼儿及其家庭工作指南,第3版。巴尔的摩,医学博士:保罗H布鲁克斯。

    Mitchell,S.、Foulger,T.S.和Wetzel,K.(2009年)。通过网络交流让家庭参与的十个技巧。幼儿64(5), 46-49.

    全国幼儿教育协会。吸引不同的家庭

    全国幼儿教育协会(2011年)。NAEYC立场声明:道德行为准则和承诺声明。检索自https://www.naeyc.org/sites/default/files/globally shared/Ethics%20Position%20Statement2011\u 09202013update.pdf

    全国幼儿教育协会(2009年)。NAEYC我们的立场总结:专业的准备标准。检索自https://www.naeyc.org/sites/default/files/globally-shared/downloads/PDFs/resources/position-statements/programStandards.pdf

    Turnbull,A.,Turnbull,R.,Erwin,E.J.,和Soodak,L.C.(2006年)。家庭、专业人士和例外:通过伙伴关系和信任取得积极成果,第5版。新泽西州上马鞍河:皮尔逊教育公司。

    Turnbull,A.,Winton,P.,Rous,B.,和Buysse,V.(2010年)。连接模块4:家庭职业伙伴关系。教堂山:北卡罗来纳大学,FPG儿童发展研究所,CONNECT:动员幼儿知识的中心。检索自https://fpg.unc.edu/node/4016