知道

正如导论课中所讨论的，环境会传递强有力的信息。一个精心规划的环境可以帮助学龄前儿童感到平静和安全，同时，参与和好奇。万博体育全站app在第一节课中，我们介绍了在为学龄前儿童设计环境时需要考虑的一般思想，以及促进学习的关键课堂兴趣领域。万博体育全站app狗万app怎么下载然而，在设计或重新设计教室空间时，考虑物流、美学、组织和空间中所有孩子的需求也很重要。

物流设计

在学前班的教室里万博体育全站app，你需要有集体活动、隐私、存储和展示的空间。

集团活动的地方

虽然孩子们主要通过玩来学习，但为大型小组会议或活动规划区域也很重要。晨会和讲故事的时间可以建立课堂社区和读写技能。为这些活动安排特定的空间，并将干扰因素降到最低，可以帮助你充分利用这些时间。这并不意味着你需要一个专门用于集体活动的地方。在一些较小的教室里，这是不可能的。这样的教室里的老师可以发挥创造力!街区区域可以成为大型团体活动的完美空间。简单地用床单覆盖架子，或在轮子上翻转架子，或添加一个停止标志，都可以帮助减少干扰，并支持孩子们成功地参与到小组中来。在其他教室，图书馆或音乐和运动区是大型集体活动的自然场所。只要确保有足够的空间让每个人坐得舒服就行了。

无论你们在哪里见面，从孩子的角度思考是很重要的。当我们知道如何成功时，我们都会感觉更好。对于一个学龄万博体育全站app前的孩子来说，这可能意味着知道在哪里和如何坐，在哪里集中注意力和做什么。胸牌、坐垫、垫子或其他简单的标记可以帮助确定孩子在群体中的个人空间。

隐私地点

万博体育全站app学龄前教室是高能量的地方。与成年人相似，孩子有时需要时间和空间自己放松。您可以通过提供限于一两个孩子的空间来帮助儿童满足这种需求。图书馆，舒适的角落，安静的游戏或房间的其他空间可以帮助孩子平静自己。考虑如何使用纯粹的面料或家具的位置可以帮助创造这些舒适的角落，仍然提供良好的可见性。

存放及展示场所

万博体育全站app幼儿园的教室需要很多材料!玩具、书籍、游戏和其他资源经常轮换使用。重要的是在学前教室中规划至少三种存储空间:供儿童使用的开放式存储空间、供教师材料使用的封闭式存储空间和供个人物品使用的存储空间(D万博体育全站appodge et al.， 2010)。规划儿童评估材料和艺术品的储存和展示也很重要。

• 开放存储:对于正在使用的材料，教师应将它们存放在开放的、有标签的架子上。正如下面讨论的，开放存储提高了可访问性。
• 封闭的存储:办公用品、炊具或清洁剂等工具在不使用时应妥善存放。同样，重要的是要为这些物品指定并仔细标记安全的位置。这将帮助您保持库存，并确保儿童的安全。
• 个人存储:儿童和成人需要空间来存放他们的个人物品。儿童的个人物品应贴上图片和文字标签。这有助于传递这样的信息:每个孩子都属于这里。它还可以帮助减轻接送程序。儿童的个人存储空间还允许他们在需要时轻松获取个人物品(例如，一条毯子，或为外出做准备的手套)，支持他们的自主性。对于成年人的个人物品存放，重要的是要将物品存放在伸手可及的地方，如钱包或背包等物品可能含有对儿童不安全的物品(如化妆品或药品)。
• 显示:存储和显示艺术品和投资组合向儿童发送有关其工作价值的强大消息，并帮助您更有效地完成工作。它与儿童沟通这是一个测试他们想法的地方，帮助您更轻松地跟踪儿童的发展进展。

观看这段视频，了解如何为小组活动、隐私和存储而设计教室。

设计学习空间狗万app怎么下载

美学

在导论课中，我们提到高质量的学前教育项目会给孩子们传递许多积极的信息。万博体育全站app你可以告诉孩子，你的教室是一个“好地方”，最好的方式之一是通过你在整个房间的小触摸，表达班级的个性。

勤快

当他们的教室环境像他们的家时，孩子们更有可能觉得他们可以做自己，有归属感。有很多方法可以让你在课堂中加入个人风格，创造一种家的感觉(我们将在材料课中详细说明)。例如，你可以包括:

• 软家具，如沙发或大型扶手椅
• 无毒的植物
• 自然或柔和的照明，通过使用窗户或灯
• 抱枕、靠垫
• 其他装饰性接触，如区域地毯或重新铺设家具
• 孩子和工作人员的家庭照片
• 廉价的画框用来挂孩子们的艺术品
• 中性的油漆颜色

记住孩子们可能在教室每天花几个小时。创造放松，家庭类似的环境至关重要。在视觉压倒性的空间中花费八个或十二小时，它可能会压倒八个或十二个小时，明亮的灯光或鲜艳的色彩。家庭环境的环境，除了隐私和安静的地区的地方，提供儿童有机会在需要时寻求平静。

包括孩子和他们的家人的照片，结合个人存储和展示孩子的艺术品，是另一种很棒的方式来传达这个空间属于孩子。在展示图片或添加装饰时，记得将许多物品悬挂或提供给孩子们的视线水平位置，以强调他们是教室里重要的成员。

邀请参与:挑衅

你也可以在教室里提供一些美丽或神奇的物品，通过挑衅来吸引孩子们的探索和参与。挑衅是一幅图片、一段经历或一件事，它能引起思考、兴趣、问题或创造力(Edwards, 2002)。在接下来的材料课中，我们将讨论在为你的课堂选择材料时的不同考虑。挑衅可以帮助“激发”孩子以新的方式使用、思考或看待材料。在设计你的教室时，考虑一下如何结合挑衅是很有用的。你对挑衅的灵感通常来自孩子们当前的兴趣和他们的学习目标。狗万app怎么下载挑衅可以:

• 图片：把孩子们的兴趣放在图片中，可以帮助拓展对某些概念的探索，并传递出孩子们的想法在课堂上很有价值的信息。尽量使用真实物品的图片。
• 事件或经历:例如，进行一次实地考察，到户外去散步，或者在教室里举办一次“茶话会”。你也可以在活动期间拍照，以便稍后展示。像这样的图片，结合个人存储和儿童艺术品，也传达了这个空间属于儿童。
• 书:有策略地在房间里摆放与孩子当前兴趣相关的书籍可以改变他们的游戏和参与。例如，把一本关于机器人的书放在装满回收材料的垃圾桶旁边。
• 项目性质:这包括你从外面收集的物品，如树叶或坚果，或一瓶鲜花。
• 显示的简单改变:例如，在块区域中添加一个儿童安全镜子，铺设了一个上面的一些玩具船，可以帮助孩子们更多地了解水运，并刺激它们以创造不同的船只和驳船。
  

考虑您的挑衅的位置。你希望孩子们在每个兴趣区内会发生什么？您目前探索哪些概念以及某些领域的挑衅如何帮助延长或关注儿童的戏剧？挑衅的意思是引导或灵感的儿童如何能与某些材料或空间搞了点，但要记住他们的目的不是要什么孩子都应该在每个领域或与材料做了最后通牒。例如，也许您在戏剧性播放空间中设置了一个含有相应道具的餐厅场景，但今天，孩子们用它用作家庭厨房。这个没关系;不是每一个挑衅都会感兴趣。如果孩子始终如例忽略了某些可能是他们不再对这种特定概念或想法感兴趣的迹象。

设计为所有

当您查看设计或重新设计教室时，您需要考虑所有儿童的需求和学习目标。狗万app怎么下载每次新的学龄前儿童进入您的房间时万博体育全站app，您应该考虑需要在课堂上最佳支持的更改。对于具有特殊需求的儿童来说，重要的是与孩子的家人和教练，教练或主管交谈，以便您知道孩子的特殊需求以及支持他们的支持。正如我们将在材料课上讨论，确保您的教室欢迎各种文化背景的儿童，这对支持您房间所有儿童的成功也至关重要。

在环境设计方面，您可能需要考虑兴趣区域内的物理空间或兴趣区之间的途径，以确保身体残疾的儿童可以轻松移动和参与。此外，所有儿童，但特别是具有社会或行为需求的儿童或某些发育障碍，可能会受益于指定的“酷”区域，他们可以轻松获取帮助他们抚慰自己以及他们可以单独花费的物品的材料。在“很酷”的空间中，您还可以提供表达不同情绪的儿童的照片，以帮助孩子识别他们的感受，以及关于不同平静策略的文字的图片（例如，“深呼吸”）。对于患有自闭症或沟通困难的儿童，它也有助于为如何使用空格和材料提供多个视觉提示。这可能包括为每个兴趣区的“入口”中安全地在空间中安全地播放的儿童的图片，或者提供一小一系列图片，显示孩子如何用手捏或滚动粘土或使用可用的粘土工具到了艺术区域的粘土。有关如何支持您的环境中具有特殊需求的儿童的更多想法，请参阅一起使用（套件）https://www.kit.org/who-we-are/our-work/)．

有关创建环境以支持所有子项的更多信息，请查看此视频。您还可以看到有特殊需求的儿童的环境支持，自适应设备和材料的例子学习附件。

培养所有学习者的空间

组织

想象一下，你走进熟悉的社区杂货店，想要快速买到一种晚餐的食材，却发现货架和商品都被重新安排了，或者已经没有了。本来应该是一次快速的旅行，现在却变成了一场30分钟的寻宝游戏。你可能会感到沮丧和气馁。当孩子们找不到他们需要的东西或找不到玩的材料时，他们也会感到沮丧。

作为教师，您有责任确保材料易于访问和组织良好。组织您的材料时，您应该考虑三个目标：独立，轻松使用和学习。狗万app怎么下载

组织独立性

首先，我们想让孩子们知道他们可以自己找到和使用材料。最好的方法是将材料储存在低的、开放的架子上。这让孩子们可以看到可用的材料，做出选择，并在没有成人支持的情况下退货。使用低，开放的架子，以简单和吸引人的方式展示玩具和材料。但要记住，太多的选择可能会让人不知所措。

第二，我们希望孩子学会在环境中使用符号和符号来支持他们的独立性。我们帮助他们做到这一点的主要方法是仔细地标记物体或物体所属的位置。最好的标签使用文字加上图片或物体的部分(就像拼图盒子上的一块拼图)。贴标签不仅帮助孩子学会独立打扫，还创造了一个丰富的印刷环境。另外一个好处是，你可能会发现自己给出的指示和提醒更少了。当孩子们能够独立地学习材料时，你就有更多的时间进行互动，并扩大学习机会。狗万app怎么下载

组织方便使用

材料应该被组织起来，这样孩子们才愿意与之互动。组织你的材料是很重要的，这样孩子们就可以在需要的时候找到他们需要的东西。这也帮助孩子们知道“我可以自己做事情。”有组织的材料使孩子们能够尝试想法和使用新材料。当为了方便使用而组织时，考虑把类似的材料放在一起。比如，材料是指可以结合在一起的东西，或者是某些活动所必需的材料。像孩子一样思考:如果我想在写作中心工作，我需要什么或者想要什么?把铅笔、蜡笔、马克笔、纸、剪刀、贴纸、模板、邮票、字母卡、单词卡、名片和图片词典一起放在写作区，可以让孩子们立即参与到他们的想法中来。这意味着你可能在房间的许多地方有重复的材料。铅笔、纸张和剪贴板在建筑和戏剧表演区也很有用，所以应该在那里存放一套方便使用的工具。

你选择的储藏方式，包括箱子、篮子和容器，会影响孩子们获取和存放材料的容易程度。例如，把书放在书架上，让孩子们看到完整的封面，可以激发孩子们更大的阅读兴趣，让孩子们更容易选择他们感兴趣的书。把简单的木制拼图放在拼图架上，也可以让孩子们更容易地选择拼图，并在玩完后把它放回原位。储物箱应该是打开的(没有盖子)，你想让孩子们自己访问的材料。垃圾箱也应该用轻质材料(如塑料和金属)制作，不要太大或太重，以免孩子们自己拿不动。干净的塑料垃圾桶可以让孩子们很容易地看到里面的材料。垃圾箱也应该足够大，以容纳材料而不会翻倒。篮子不应由可能戳或抓孩子的材料制成，也不应用来储存可能从洞里掉出来的材料(如蜡笔)。可以运输书籍或材料箱的轮式手推车可以使材料更容易旋转。

你所采取的独立和易于使用的步骤也将帮助你保持空间整洁，防止绊倒的危险，并确保紧急情况下有清晰的出口通道。孩子们将知道材料应该放在哪里，他们也不需要把材料带离储物空间太远。此外，这些策略帮助孩子尊重材料和教室环境。

组织学习狗万app怎么下载

如上所述与挑衅概念，您可以组织您的空间，以激发或建立在儿童的利益上。可以安排显示（例如，图片，海报或墙壁挂钩），帮助儿童探索想法或尝试附近的适当材料。展示应该是儿童的眼睛水平，应该包含自己的工作，与他们的兴趣相关的图片，或者图片意味着帮助引发进一步的探索。他们应该反映社区中教室或家庭中不同儿童的背景，知识和经验。为了维持儿童参与的游戏和学习，您将定期旋转材料，因此儿童有机会使用不同类型的材料。狗万app怎么下载

你可以组织你的空间，让孩子们在一天中遇到有意义的学习机会。狗万app怎么下载这意味着在感兴趣的领域提供组织良好和计划良好的识字、数学、科学和社会研究材料。例如，在戏剧表演区提供一篮子菜单、接受订单的便笺簿、购物清单和烹饪书。在街区里放上卷尺、剪贴板、蓝图和关于著名建筑的书籍。艺术领域可以包括书籍、绘画或其他来自广泛文化的材料。

看到

组织好你的空间和材料是很重要的，这有利于你的独立，易于使用和学习。狗万app怎么下载观看下面的视频，看看学前教师组织他们的材料以达到这三个目标的方法。万博体育全站app

为游戏组织材料

做

课堂安排是一门艺术，也是一门科学。对你来说，让你的教室像一个家一样受到欢迎是一门艺术。这是一门科学，因为你使用发展适当的实践知识来规划你的教室平面图。

• 让教室有家的感觉:在这节课中使用建议，让你的课堂既舒适又有吸引力。
• 给孩子他们需要什么：要知道孩子们在你的节目上花了很多时间，每个人有时都需要休息。为孩子们提供各种各样的方式，让他们可以有一点时间属于自己;安静的图书区、电脑中心或艺术区都可以让你从繁忙的社交生活中得到短暂的休息。这对于有特殊需要的儿童尤为重要。
• 未雨绸缪：考虑如何使用空间进行团体活动、存储和展示。然后确定让这些空间发挥作用所需的资源。例如，确保在组空间中有您每天使用的项目的存储空间。一辆装有当天书籍、cd或手指木偶的滚动手推车会非常有用。想想你是如何收集和使用儿童评估信息的。如果记录位于可见位置，则更有可能保持记录为当前状态。根据你计划的活动、存储和展示，列出你在每个空间需要的所有材料。
• 把安全放在首位:设计空间时，请确保您可以监督所有区域，包括私人空间。确保为儿童不安全的所有项目都有安全存储。精心设计的课堂也将使孩子们从事适当的游戏，并帮助防止不受欢迎的，不安全的行为（例如，跳跃，跑步）。有关更多信息，请参阅安全课程。

记住，你的教室会给孩子们传递信息。我们希望教室能帮助孩子们说，“我可以在这里自己做事情”和“这是一个我可以信任的地方”。你的教室有一些简单的方法来传递这些信息。通过组织独立、易于使用和学习，你可以使你的教室成为一个更有效的空间，并为孩子们的学习做准备狗万app怎么下载。

• 确保架子和课堂材料清晰地标记，并将材料存储在易于使用的地方。您可以使用图纸或照片来制作标签。
• 将棋盘游戏或谜题放在桌子或地毯附近，以便使用。
• 把橡皮泥和器皿放在一起。如果孩子们用盛面团的托盘或餐垫，把它们放在装面团和器皿的盒子下面。
• 将艺术材料（珠子，棉花球，羽毛，丝带）放在艺术表附近的透明容器中。保持胶水，剪刀和纸上方便。
• 把你所有的户外玩具放在一个大袋子或篮子里，靠近门(如果你没有存放这些物品的地方)。
• 考虑儿童将如何访问艺术，水和其他凌乱的戏剧。战略上储存手柄，所以孩子们可以在必要时得到它们。
• 托盘是老师最好的朋友。他们帮助组织材料和定义每个孩子的空间。如果孩子们在某个活动或游戏中只需要一套特定的材料，可以考虑准备一套装有必要材料的托盘，并将它们放在桌子或架子上。
• 考虑您目前需要支持儿童兴趣，当前技能水平和学习目标所需的材料。狗万app怎么下载拆下和/或旋转材料以避免溢断并支持聚焦的啮合。