教孩子如何安全是您工作的重要组成部分。设计有效规则可能是帮助保持儿童安全的重要一步。在本课程中,您将了解为什么规则很重要,学龄前儿童有效规则的特点,以及对幼儿教学规则的策略。万博体育全站app
辅助选项卡
- 确定是什么使规则对学龄前儿童有效。万博体育全站app
- 区分规则和期望。
- 为学前课堂制定有效的规则。万博体育全站app
- 解释如何教学龄前儿童规则。万博体育全站app
学习
知道
规则是帮助我们所有人知道如何在不同情况下采取行动的指导方针。有时规则明确说明。他们甚至可能以书面形式发布:
- 在飞机上随时保持安全带。
- 你必须年满18岁才能投票。
- 你必须在居民区以每小时25英里的速度行驶。
其他时候,规则没有明确说明或张贴。作为成年人,我们逐渐了解对我们的期望:
- 在杂货店结账时静静地排队等候。
- 面对电梯的前线。
- 说,“嗨”当有人迎接你。
这些行为是表示尊重或友好的例子。没有人专门教我们,在电梯里面对前面,给别人私人空间是尊重的,但我们已经知道了这一点。
还有一些时候,我们学会了保护自己或他人安全的行为方式。似乎没有人告诉我们要做这些事。然而,当你回想起童年时,很可能有人提醒你做这些或类似的事情:
- 携带热咖啡时走路。
- 支撑园艺设备,比如耙子,而不是让它们躺在草地上。
- 转动煎锅手柄,所以他们不会伸出人们可能会碰到它们的地方。
我们的父母或看护人可能会教我们这些行为。我们已经接受了其他人正在做的事情和模仿他们的行为。幼儿刚刚开始了解在大团体和公共场所意味着什么。他们也只是开始了解他们的行为影响他人。万博体育全站app学龄前儿童住在这里和现在;他们不规划他们的行为或考虑成年人所做的方式。这是我们作为成年人的工作,教孩子如何保持自己和他人安全。教学儿童少数安全规则是您作为学龄前老师工作的重要组成部分。万博体育全站app
看到了吗
有效的规则或期望
规则只是让孩子安全的更大计划的一部分。请记住,规则并排工作与良好的幼儿教学中的其他部分:一个精心设计的环境,适当的学习活动和培养关系。狗万app怎么下载规则是关于成为课堂社区成员的指导方针或提醒。学龄前儿童的有效规则反映了我们对幼儿学习万博体育全站app的了解(Fox,Jack,&Broyles,2005)的了解:
- 规则应该是短暂的和清晰的。万博体育全站app学龄前儿童最好地了解短句。一个常见的例子是“使用步行脚”。你能看到它比句子更容易理解,“当我们在课堂上时,你应该永远走路,所以你保持安全吗?”
- 规则应该积极陈述。万博体育全站app学龄前儿童很难将其行为与“不”或“不”陈述连接。因此,应说明规则,因为孩子应该做些什么(使用温和触摸)而不是他们不应该做的(不要击中)。
- 规则应该限制在数量上。学龄前儿童在记忆中只能记住一小部分东西。最好只教万博体育全站app三到五条规则。
- 规则应该和图片一起张贴。学龄前儿童才刚刚开始认识到印刷品的意义。用图片或图画帮助孩子理解万博体育全站app规则的含义。
课堂行为准则有两种:期望和规则。期望是你希望孩子们表现出的一般特征或方式。示例可能包括:
- 尊重。
- 是安全的。
- 友好。
- 尊重他人。
- 尊重环境。
规则有助于准确定义期望的含义。规则是我们向孩子传达“尊重”的方式。规则的例子有:
- 使用步行脚。
- 把玩具收拾干净。
- 使用轻柔的手。
- 遵循方向。
作为一名教师,你可以制定期望、规则,或者两者兼而有之。不过,请记住,幼儿仍在发展他们的认知能力。保持规则或期望的简短和简单是很重要的。不要害怕使用复杂的词汇,比如“恭敬”。如果你教孩子们什么是恭敬的话,孩子们就会明白这一点——你会以一种积极的方式拓宽他们的词汇量!
在如何设计课堂规则或期望方面,你有很多选择:
- 你可以写规则并把它们介绍给孩子们。
- 你可以和孩子们一起写规则。
- 您可以使用程序或中心已商定的一组规则。
无论你如何决定你的课堂规则,都要确保它们符合本课所描述的有效规则的指导原则。孩子们有时会提出不符合准则的规则。例如,孩子们可能会建议“不要在操场上爬栅栏”或“不要咬东西”。你可以准备好接受这些建议,并帮助孩子们以积极的方式重新构建这些建议。你可以说,“很好,没错,我们不爬墙。我们应该怎么做呢?你可以引导他们遵守“脚踏实地”或“只爬梯子和楼梯”等规则
做
当教学规则
模型
我们帮助孩子们学习的第一个方法是成为强有力的榜样。我们应该使我们的规则在我们的教室里每天都成为现实。你可以在一天中树立尊重、安全、团队合作和许多其他行为的榜样。
你见过多少次大人提高声音告诉孩子们安静下来?花点时间想想孩子们在那个场景中收到的信息。确保你的规则适用于所有人:儿童和成人。对规则要大声思考。当你清理地板上的溢出物时,你可能会说,“我想要安全和负责任。我要在有人滑倒之前清理掉这些泄漏物。“房间里所有的成年人都可以参与进来。在孩子们面前一起练习解决问题。你能想到别的时候你能为孩子们做榜样吗?
岗位
精心设计的环境可防止安全问题。您的规则应该是环境的一部分。邮政规则,您可能需要它们:大型集团区域,操场,走廊。当您的规则发布为儿童看,您可以快速轻松地引用它们。孩子们也可以提醒自己和其他规则。在儿童的眼睛水平上发布您的规则。务必包含规则的图片或图纸。您可以使用剪贴画,手绘或儿童照片。
提醒和加强
一旦您自己或与课程开发了有效的规则,就会记住使用它们很重要!发布规则,即使有图片,也不够。我们必须积极教育幼儿以及何时遵守规则。以下是教授儿童的一些想法如何遵守规则:
探索
有时我们养成了告诉孩子们不要做什么的坏习惯。下载并打印规则活动. 看看课堂规则。重写它们,使它们得到肯定的陈述。然后将你的想法与建议的回答进行比较。
演示
关于早期学习的社会和情感基础的中心。狗万app怎么下载http://www.vanderbilt.edu/csefel.
Fox,L.,Jack,S.,&Broyles,L.(2005)。计划范围的积极行为支持:支持幼儿的社交情绪发展和解决具有挑战性的行为。坦帕,佛罗里达州:南佛罗里达大学,路易斯德拉·佛罗里达精神卫生研究所。
积极行为干预和支持技术援助中心。http://www.pbis.org
社会情绪干预技术援助中心。http://www.challengingbehavior.org