当孩子或工作人员受伤时，我们都必须准备回应。以下方案首先在本课程的“学习”部分中共享。重读每种情况，确定它是否是危及生命的伤害，并描述如何回应。用培训师，教练或管理员分享您的答案。

  1. 随着Simone爬上幻灯片上的梯子，她扭转了她的脚踝，向后落在地上。她的左脚变成了一个尴尬的角度。

    1. 这是危及生命的伤害吗？
      不，这似乎并不是威胁危及伤害。Simone需要医疗护理。她有可能破碎骨头。如果Simone也击中了她的头部，并且有任何伤病的风险，这可能是危及危及伤害。
    2. 你会怎么做？
      联系Simone的父母或监护人。尽快看到医疗注意力。继续监控Simone的健康状况。如果她呼吸困难或者她撞到她的头，请立即拨打911 *。

  2. Dante和Claire正在通过他们的游乐区追逐铺设的道路上。丹特绊倒并皮质膝盖。

    1. 这是危及生命的伤害吗？
      不，这不是威胁危险的伤害。
    2. 你会怎么做？
      使用基本的急救培训和您的急救箱。洗手并穿上手套。清洁伤口。施加压力以停止出血。涂抹无菌粘合剂绷带。

  3. 麦迪逊和特里斯坦正在乘坐三桅钓小山的路径。麦迪逊在山底停止了他的三轮车。特里斯坦无法及时停止并努力进入麦迪逊。两只三峡都落在儿童之上。麦迪逊击中了他的嘴巴的嘴巴，并失去了一颗牙齿。

    1. 这是危及生命的伤害吗？
      不，这似乎并不是威胁危及伤害。尽管如此，在第一个情景中的西蒙斯就像，任何头部受伤的证据都可能是危及生命的。
    2. 你会怎么做？
      遵循您的计划的牙齿紧急情况急救程序。保持牙齿并施加压力以停止出血。致电麦迪逊的父母或监护人。寻求及时的医疗。

  4. 卢克在去父亲的途中把他最喜欢的艺术品放下。它陷入了停车场，他破坏了抓住它。迎面而来的车辆无法及时停止忘记他。

    1. 这是危及生命的伤害吗？
      我们不知道细节，但这应该被视为危及生命伤害。
    2. 你会怎么做？
      确保对您和其他响应者进行卢克是安全的。如果是，请去卢克评估情况并立即执行急救。通过名称引导一个人来调用911.指导另一个人阻止和重定向流量。除非他保持不安全，否则不要移动卢克。

  5. 路易斯带给你一些他在地板上发现的“糖果”。当你仔细看起来时，你会看到他们实际上是一块必须落下成人钱包的药片。路易斯吞下了一些药片，但你无法确定多少。

    1. 这是危及生命的伤害吗？
      是的，这应该被视为威胁威胁紧急情况。我们不知道这些是什么样的药片或者有多少luis摄取了。
    2. 你会怎么做？
      致电911（或在国际地点的本地EMS）或毒物控制（1-800-222-1222）。立即从路易斯拿出药片，准备将它们描述为调度员。按照调度员给您的指示。寻找药瓶识别药丸。

  6. 米莉在午餐期间与她的朋友们咯咯地笑了起来。突然，她的脸变红了，她的眼睛变宽了，她不能发出声音。米莉似乎窒息。

    1. 这是危及生命的伤害吗？
      是的，这是危及生命的伤害。
    2. 你会怎么做？
      使用您的急救培训。执行快速，向上的腹部推力（Heimlich Suneuver），直到物体被脱落。如果米利失去意识，并且仍然没有呼吸，请按照培训，执行CPR。拨打911。

*注意：美国大陆（Oconus）以外，使用本地程序联系紧急医疗服务。