作为一名学万博体育全站app前教师,你要和拥有不同经历和背景的孩子和家庭一起工作。阅读下面的每一个场景,反思孩子和家庭的自我意识,并提出你将如何促进积极的自我意识。当你完成后,与你的教练、教练或管理员分享你的回答。
-
三岁的乔西是你们幼儿园的新学生,她的母语不是英语。万博体育全站app她在午睡时间入睡有困难,在循环时间做日常工作也有困难。讨论你可能采取的行动来解决这些问题,并提升乔西的自我意识。
可能的行动
- 让乔西的父母用她的母语教你一首乔西最喜欢的摇篮曲。
- 用乔茜母语的文字和图片做圆圈时间的动作。
- 用英语和乔西母语的标签架。
- 乔西和一个“伙伴”配对,帮助她学习各种课堂程序。
- 从乔西的家人那里收集关于她午睡时如何安抚她的想法。
- 邀请乔西的家人到教室分享他们文化中的传统、食物等。
- 问问乔西和她的家人她喜欢做什么,让她“教”她在圈子里的朋友(比如踢踏舞、芭蕾、搭乐高积木等)。
-
丹尼斯是单身妈妈,她有个四岁的孩子,大流士,就在你的教室里。丹尼斯曾在接送孩子时提到,她似乎无法满足单亲父母的所有要求。她说,“她似乎就是做不好。”反思你的回应可能会支持这个家庭的自我意识。
可能的行动
- 问问丹尼斯,你们俩能否约个时间见面,讨论一下可能有用的资源。
- 对你认为丹尼斯做得“对”的事情给予积极的反馈。例句:“当你送达利斯下车时,你总是给他一个大大的拥抱和吻。当他想向你展示他最新的艺术作品或乐高作品时,你总是会花时间看一看并评论他的作品。”
- 让丹尼斯知道她并不孤单;你们班上还有其他单亲家长。她想让你帮她联系他们吗?
-
4岁的米莉在吃零食和午餐的时候坚持要你帮忙。米莉的父亲正在准备部署,她的父母表示,家里的每个人都感到焦虑。你能采取什么措施来支持米莉和她的家人,同时促进他们对米莉自我意识的支持?(如果你没有部署的经验,想象一下父母面临着类似的挑战,比如频繁旅行、监禁、长期住院或生病。)
可能的行动
- 主动与米莉的父母见面,在他们准备部署时分享他们可能感兴趣的资源。
- 与他们交谈,了解他们的家庭在养育孩子的日常生活中,如吃饭、睡觉、穿衣等,是重视独立还是相互依赖。尊重这个家庭的信仰和价值观。
- 帮米莉的父母联系其他正在被部署或已经被部署过的父母。
- 邀请米莉的父母参观教室,并在小组时间讨论即将进行的部署。问米莉是否也愿意在小组时间分享。
- 制作家庭相册,在教室里展示。
- 在家和学校之间要遵守可预见的常规。
- 找出这个家庭在支持米莉自我意识方面的优势。