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你的课堂环境应该是一个培养和支持的空间，鼓励孩子们之间的积极互动。它应该是安全的、刺激的、适合发展的。高质量的环境为儿童和成人提供了在各种环境中使用多种材料进行互动和玩耍的机会。这些环境应该让孩子们感到受欢迎，确认他们的想法和感受，并为他们提供大量练习和学习社交技能的机会。正如你所了解的，社交情感技能对儿童的全面发展和学习是不可或缺的，研究强调，环境的质量可能会对幼儿的未来产生重大影响。狗万app怎么下载本节课将探讨高质量的环境如何支持课堂上所有孩子的社会情感发展。

我们知道，影响儿童发展的因素有很多。虽然有些因素，比如基因，是我们无法控制的，但环境因素在很大程度上是我们可以控制的。发展心理学家乌里·布朗芬布伦纳研究了社会环境对人类发展的影响。Bronfenbrenner的生态系统理论解释了你成长的环境是如何影响你的思维、情绪和兴趣的。他的理论考虑了五个相互关联的系统及其对儿童的影响。这些系统包括:

微系统:微系统由与孩子有直接联系的团体组成，包括家庭、学校或儿童保育。
中度系统:介系统由第一个系统中各组之间的关系组成。一个例子就是家长和老师的关系，以及它对孩子的影响。
Exosystem:外系统包括影响儿童生活的因素，但与儿童没有直接联系。一个例子就是他们父母的工作场所。
宏观系统:宏观体系包含了家庭价值观和宗教等文化元素。
Chronosystem:时间系统指的是人或孩子所处的生命阶段，以及它如何影响各种情况。这包括一个人或环境随时间的变化。

虽然这个系统理论没有解释生物因素，但它帮助我们思考环境和关系是如何影响儿童的发展和行为的。它鼓励照顾者在规划孩子学习和成长的环境和空间时考虑整个孩子。

创造支持儿童社会情感能力和发展的环境

当谈到幼儿的社会情感发展和学习时，考虑以下高质量的支持性环境的特征:狗万app怎么下载

日程安排:

课堂时间表包括一个可预测的例行程序。
有视觉提醒每天的课堂时间表和惯例。
课堂安排包括室内和室外的小组活动和大型小组活动的结合。
安排一些日常活动来促进互动(例如，孩子们牵着手出去散步，和“伙伴”一起去洗手间或洗手，在吃零食的时候坐在朋友旁边，分享小隔间，在到达和离开的时候互动)。
环境是安全的，没有危险物质或潜在的危害(例如，没有大的开放空间或障碍)。请参阅安全的环境课程提供有关创建和维护安全课堂环境的详细信息。
每个学习中狗万app怎么下载心进出方便。
每天的课程表中很少有过渡时间。
日常活动是结构化的和可预测的，以促进孩子的独立性(孩子学会独立地遵循日常课堂活动)。

活动及材料:

教师轮换活动和材料，以保持孩子的积极性和最大限度地参与。
材料适合发展，并提供学习机会。狗万app怎么下载
狗万app怎么下载学习中心和材料都有明确的标签。
有各种各样的玩具可以促进社会互动(例如，汽车和卡车，水玩具，积木，装扮衣服和道具)，以及促进个人游戏的玩具(例如，拼图，写作材料)。
有足够数量的材料供孩子们玩耍。
材料和学习中心的安排是有目的狗万app怎么下载的，为孩子们创造机会，让他们与他人以及与成年人进行社会互动(例如，提供较小份量的零食，以便孩子们参与互动，要求更多)。

有责任心和养育能力的成年人:

提供支持，促进材料共享和轮流使用。
老师鼓励孩子们用他们的语言和他们的朋友交谈来解决问题。
适合发展的语言被建模来帮助孩子们处理冲突或解决彼此之间的问题。
使用明确的警告和过渡信号来帮助孩子有效地在活动之间过渡。
孩子们的兴趣和喜好被纳入课堂经验和日常活动。
课堂上所有孩子的需求都得到了解决(例如，为那些很难与同龄人分享材料的孩子使用社交故事或脚本，为那些在过渡期间可能需要支持的孩子使用单独的可视化时间表)。
鼓励孩子们表达他们的想法，分享他们对事件或情况的感受。
孩子们的感受和想法得到了验证。

培养人际关系

通过建立和维持关系，孩子们发现自己是谁，并学会理解他人，这是社会情感发展的关键组成部分。作为一名幼万博体育全站app儿教师，你有责任创造支持性的环境，以培养和促进关系的建立和社区意识。记住，你的目标是培养和回应课堂上所有孩子的需求。

关系对儿童的发展至关重要，因为关系使儿童能够安全地探索周围的环境，并学习如何成为他们的社会和文化世界的一员。正是通过人际关系，孩子们学会了适当的回应情绪和表达自己感受的方式。学龄前的人际关系有助于孩子们学习玩耍，与他万博体育全站app人互动，并发展友谊。

一段关系是一种持续的互动，有情感联系，会持续一段时间。人际关系需要时间来发展，而且对相关的个人来说有着重要的意义。培养人际关系是一个持续的过程，它使孩子们了解自己、他人和他们的环境。促进培养和响应性关系的实践包括支持孩子的游戏，回应孩子的对话，提供积极的反馈，鼓励适当的行为，与每个孩子和家庭建立联系，与课堂工作人员和其他专业人员合作(Fox, Lentini， & Binder, 2013)。在本课的“学习、探索和应用”部分，您将有机会发现和思考在课堂和项目中建立关系的其他实践和策略。

防止课堂上有挑战性的行为

高质量的环境向孩子们传递了关于他们应该如何表现自己和对待他人的强有力的信息。想想这节课开始时的策略，关于时间表和惯例，活动和材料，以及响应性的成年人。不提前注意这些方面会严重影响孩子在课堂上的行为和行动。儿童在学龄前表现出挑战性行为的原因有很多。万博体育全站app例如，他们可能花太多时间做某项活动(例如，坐得太久，而这对他们的发育不合适)，或者他们可能不知道或不理解他们需要做什么。如果学龄前儿童等待事情发生的时间太长(例如，在一天中经历了太多耗时的过渡)，或者万博体育全站app只是对他们白天需要做的事情没有具体的方向或期望，也可能会发生挑战性行为。如果一个具有挑战性的行为持续存在，首先考虑改变常规或环境是很重要的。

具有挑战性的行为通常会导致孩子之间的冲突。能够解决冲突和解决问题对幼儿来说是重要的社交技能，因为这些技能使他们能够结交和保持朋友，顺利地完成日常生活，并参与有意义的学习经验。狗万app怎么下载能够解决问题和解决与同龄人冲突的孩子更有可能参与积极的互动，结交和保持朋友，并有更积极的过渡到幼儿园。通过解决问题和解决冲突支持的社会情感技能包括:

自律
沟通
识别和谈论情绪
和其他孩子一起工作。

教孩子解决问题可以帮助减少冲动行为，帮助孩子控制自己的行为和谈论情绪，防止攻击和其他具有挑战性的行为。在本课的“应用”部分，你将找到帮助支持儿童社交情感成长的资源。还有更多关于预防挑战性行为的信息积极的指导课程。

有意义的家庭参与学前儿童的社会-情绪发展与学习万博体育全站app狗万app怎么下载

在你与学龄前儿童的工作中，承认家庭是他们第一个也是最重要的老师是至万博体育全站app关重要的。家庭在支持儿童早期社会情感发展方面发挥着重要作用。家庭教会孩子如何社交，如何对待他人，以及什么是适当的行为。家庭参与可以帮助教师在课堂和学校环境中融入家庭价值观、文化和信仰。同样，让家庭参与进来有助于他们了解课堂上正在发生的事情，从而促进学校和家庭之间实践的一致性。通过相互尊重和持续沟通培养的高质量家庭-教师关系是幼儿的重要榜样。

考虑以下策略，让家庭参与孩子的社交情感发展: