各种各样的朋友，甚至绿色!作者:Ellen B. Senisi
一个坐在轮椅上的男孩写了两只鬣蜥。虽然这只鬣蜥有生理上的差异，但它能做和其他鬣蜥一样的事情。 安迪和他的黄色飞盘作者:Ellen B. Senisi
安迪，一个患有自闭症的男孩，在交友和与人交谈方面有困难。一个女孩在学校意识到她可以和安迪成为朋友。 安静点，玛丽娜!作者:克里斯汀·德贝尔
两个年轻的女孩，一个患有脑瘫，一个患有唐氏综合症，克服了彼此的挫折，成为了朋友。 你能听到彩虹吗?作者:杰米·里吉奥·希兰
克里斯是聋子，使用助听器。他会使用手语，读唇语来交流，同时也会做其他孩子做的所有事情。 饼干作者:琳达·克尼兰
莫莉不会说话，她学会了手语告诉父母她想要一块饼干。使用手语让她的生活更轻松。 聋人音乐家作者:P.西格，P.杜布瓦·雅各布斯
一群聋人音乐家经常在地铁里演奏，吸引了大量人群，这表明聋人音乐家也能创作音乐。 别叫我特别作者:帕特·托马斯
作者解释了残疾儿童可以做的事情，描述了适应性设备，并讨论了何时帮助或避免帮助。 特别的朋友作者:弗雷德·罗杰斯
作者解释说，当孩子们遇到不同的人时，他们不应该害怕与他们交谈或更多地了解他们。 学校里的朋友作者:Rochelle Bunnett
照片描绘了包容性教室里的生活。不同能力和特点的孩子们在一起玩耍。
伊恩的走作者:劳里·利尔斯
伊恩，一个患有自闭症的男孩，在公园迷路了。他妹妹意识到找到他最好的方法就是通过他的眼睛看问题。 摩西去听音乐会作者:艾萨克·米尔曼
摩西是个聋子，他去听一场音乐会，那里的打击乐手也是聋子。他知道她是通过感觉振动来打鼓的。 我的朋友伊莎贝尔作者:伊莉莎·沃罗森
两个朋友(其中一个患有唐氏综合症)非常不同，但在一起仍然有很多乐趣，并分享了伟大的友谊。 莎拉的惊喜作者:南·霍尔科姆
一个不会说话的小女孩，当她不能给妈妈唱生日快乐歌时，她很难过。她学会用通讯设备唱歌。 像你一样特别的人作者:崔茜卡·布朗
孩子们可能有失明、失聪或唐氏综合症等残疾，但他们仍然可以做和同龄人一样的事情。 苏珊笑作者:珍妮·威利斯
一个身体有残疾的小女孩跳舞、唱歌、隐藏，并表现出快乐和悲伤等情绪。 夜间搜索作者:凯特·钱伯林
一个失明的小女孩不想使用她的拐杖。在迷路后，她意识到拐杖是一个有价值的工具，可以帮助她找到路。 我们能做到!作者:劳拉·德怀特
五个不同能力的孩子做不同的事情，同时也成功地参与各种活动。 我们要把章鱼漆成红色作者:Stephanie Stuve-Bodeen
一个男孩天生患有唐氏综合症。他的姐姐担心她的弟弟会不一样，但得知他会做很多她也喜欢做的事情。
|
万博体育全站app社会与情感发展4课应用促进接受的书籍
指南