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    目标:
    • 确定学龄前儿童典型的社会情感里程碑。万博体育全站app
    • 讨论成年人在支持学龄前儿童的社会情感技能方面发挥作用。万博体育全站app
    • 讨论你担心孩子的发展。

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    儿童在早期的情感幸福方面对其社会关系产生了强大的影响。情绪健康的儿童更好地能够建立和保持与成年人和同龄人的积极关系(Trawick-Smith,2014)。在他们长大的社会情感发展中,考虑一些孩子,在自己的生活中和他们的社交情绪发展中的不同阶段。

    万博体育全站app学龄前儿童正在学习谈论他们的感受和别人的感受。狗万app怎么下载然而,社会情感发展涉及不仅仅是表达情感。它需要轮流,在以下惯例中独立,与同行相互作用,与他人的有意义的关系,控制情绪,并开发积极的自我形象。这些技能对于儿童的成功参与学校和家庭经验以及整体增长至关重要。

    里程碑

    下图仔细看看学龄前儿童如何在不同年龄段的社交情感技能。万博体育全站app请记住,当涉及儿童遇到这些里程碑的精确年龄时,存在个人差异。里程碑不应该被视为刚性检查表来判断儿童的发展,而是作为何时期望在幼儿出现的某些技能或行为的指南,所以你准备满足他们不断变化的需求。将这些里程碑视为帮助您理解和识别儿童增长和发展的典型模式的指导方针。您可以使用这些里程碑来满足课堂上幼儿的需求。虽然图表中突出显示的技能在学龄前多年的可预测序列中发展,但每个孩子都是独一无二的。万博体育全站app你的目标是帮助所有孩子成长并学会他们的潜力。

    学前儿童社会情绪发展里程碑万博体育全站app

    3岁

    • 复制成人和朋友
    • 不加提示地表达对朋友的爱意
    • 轮流进入游戏
    • 关心哭泣的朋友
    • 穿着和脱衣服自我
    • 了解“我”和“他”或“她”的想法
    • 表现出广泛的情感
    • 容易与家人分离
    • 可能会对日常生活的重大变化感到不安

    4岁

    • 喜欢做新事情
    • 越来越多的创造性与制作 - 相信的戏剧
    • 宁愿和别的孩子一起玩也不愿一个人玩
    • 与其他孩子合作
    • 扮演“妈妈”或“爸爸”
    • 往往分不清什么是真什么是假
    • 谈论他或她喜欢的东西,并感兴趣

    5岁

    • 想取悦朋友
    • 想和朋友一样
    • 更可能同意规则
    • 喜欢唱歌,舞蹈和行动
    • 意识到性别
    • 能分辨什么是真什么是假
    • 显示出更多的独立性
    • 有时要求很高,有时很合作

    资料来源:疾病预防控制中心(2013年)。发展里程碑。提供电子资源:http://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/pdf/checklists/all_checklists.pdf.

    请记住,关于发展里程碑的期望是由文化价值观和偏好驱动的。例如,在一些文化中,孩子不会独立喂养自己,直到它们为3或4岁。在其他文化中,预计儿童将在早期婴儿期和蹒跚学步开始独立进食。在与儿童及其家庭的日常互动中,您应该提醒自己,文化和家庭优先事项会影响儿童的社交能力。

    如果你关心孩子的发展,先和你的教练、教练或主管谈谈。分享你对孩子行为的观察以及你担心的原因。您的培训师、教练或主管可以选择观察孩子并与孩子的家人会面。在某些情况下,可能会鼓励家庭与当地学区联系,学区可以安排对孩子的发展情况进行免费评估,并帮助孩子获得任何需要的帮助和服务。

    万博体育全站app学龄前儿童和社会情感发展

    当你研究图表时,你可能会注意到这些里程碑与社会情感发展的不同方面有关:一些与孩子与他人交往的能力有关,而另一些则与积极的自我意识有关。一些里程碑与儿童调节或控制情绪的能力有关,另一些则与儿童独立完成各种任务的能力有关。让我们仔细看看社交情感发展的这些方面:

    与他人的关系:万博体育全站app学龄前儿童与朋友一起参与假装玩耍,并使用单词和句子来表达自己的感受和思想。即使他们仍然需要成人支持与朋友分享玩具和材料,但它们随着时间的推移而自行改进。万博体育全站app学龄前儿童还改善了他们理解和适当地回应他们的朋友的感受的能力。健康的社交发展的儿童都有所有这些组件的平衡。

    自我意识:Preschool-age children improve their ability to control their bodies during different activities throughout the day (e.g., sitting at circle time or playing in the gym), take turns and have conversations with peers, acknowledge and use their own names and the names of others, and self-evaluate and know when they made appropriate or inappropriate choices.

    情绪调节:万博体育全站app学龄前儿童以不同的方式显示各种情绪。例如,他们可能会说,“我很沮丧,”他们可能会匹配面部表情,幸福,疯狂或悲伤,或者他们在兴奋时可能会笑。与此同时,他们还提高了他们管理他们的情绪,以匹配形势和环境以及控制自己的情绪(例如,从家庭成员分开的情绪)的能力。虽然学龄前儿童在调万博体育全站app节情绪方面比幼儿更好,但他们仍然需要大量的帮助和实践,并通过开发这些适当的行为。

    独立性:万博体育全站app健康独立的学龄前儿童会在学校和家里遵循可预测的日常程序和活动,开始确定一个最喜欢的朋友并让该朋友玩,在家里、学校或户外操场独立玩玩具和材料,完成许多自我照顾任务,如穿衣服、上厕所,吃零食,自己吃饭,或者准备睡觉。独立的学龄前儿童也会告诉照顾者他们的一天,并每天学习和使用新的词汇。

    情感素养

    情感素养是指儿童对自己的情感或感受以及他人的情感和情绪进行标注和谈论的能力。这是社会情感发展的重要组成部分,因为它有助于儿童理解自己的情感体验,同时也有助于他们承认和理解他人的情感体验。情感素养有助于孩子们解决问题,调节自己的情绪;这些技能对于在学前教育和以后取得成功至关重要。贴上标签、谈论并意识到自己情绪的孩子更有可能关注并参与课堂常规和活动,而不太可能变得容易沮丧、过度发脾气或冲动行事。万博体育全站app

    许多孩子学会通过在积极关系和支持环境的背景下与响应性成年人的互动或谈话来识别和讨论情绪。在您的工作计划中的工作中,您应该嵌入万博体育全站app全天的社会技能发展机会。例如,您可以分享您对事件或经验的情绪,并鼓励孩子分享自己的情绪。您还可以阅读讨论情绪或社交互动的书籍。在本课程的应用部分,您可以找到其他资源和活动的示例,您可以用来促进孩子的情感素养。

    支持学龄前儿童的社会情感发展万博体育全站app

    孩子们通过观察,模仿和响应他人的社会行为来学习他们的关系的社会情感技能。孩子们还从其他人对他们的情绪作出反应的方式学习。社交情绪技能与孩子的家庭,文化背景和早期经历密切相关。孩子们通过与家庭,学校和社区成员互动和形成关系来学习。

    正如第一课(社会情感发展:导论)所强调的,社会情感学习始于婴儿期,成人是最有影响力的幼儿模式。能够理解婴儿情绪暗示并能立即作出同情反应的照料者会让婴儿不那么挑剔,更容易安抚。同样的情况也发生狗万app怎么下载在学龄前儿童身上;如果看护者能验证孩子的感受,满足他们的需求,并能做出反应和给予支持,那么学龄前儿童就能够更好地沟通他们的需求和情感,更有可能表现出健康的社会情感发展。万博体育全站app

    健康的社会情感发展与敏感的护理有高度相关。响应性护理人员是支持性和积极的,提供刺激材料,玩耍和与孩子们参与,分享活动和经验,遵循儿童的领导,并支持儿童的兴趣和学习。狗万app怎么下载响应性护理人员全天计划有意义的机会,以帮助儿童练习和学习社交技能。在阅读本节时,设想您在促进您照顾中儿童的健康社交情绪发展中所作的角色。

    在第3课和第4课中,你将学习支持所有学龄前儿童社会情感发展的其他策略。万博体育全站app

    看到了吗

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    万博体育全站app您所照顾的学龄前儿童每天都需要机会参与活动,帮助他们学习新的社交情感技能或在有趣、刺激和支持性的环境中练习现有技能。你应该在一天中有目的地使用策略来支持幼儿的社会情感发展。理解发展里程碑是与幼儿合作的一个重要方面。学习和理解学龄前儿童如何发展社交情感技能和能力,将有助于你培养他们的社交情感学习,并确定在你的课堂和课程中计划什么样的体验。你可以在申请部分找到培养孩子社交情感能力的额外资源。在与学龄前儿童的日常工作中,请考虑以下几点:狗万app怎么下载

    • 对孩子们的互动尝试做出回应,并建立在孩子们所说的基础上。
    • 在你的日常经历和日常生活中,经常与课堂上的儿童和成人进行与发展相适应的社交互动。
    • 跟随孩子的线索、线索和喜好。
    • 包括与孩子谈话中的情感词语。
    • 制作讨论感情和社交互动的书籍。
    • 问孩子关于他们的行为、兴趣、事件和感受的有意义的问题。
    • 当发生冲突时,鼓励孩子用他们的语言和同伴交谈。如果孩子们需要帮助解决问题,使用适合他们发展的语言,并为他们提供谈话模式和线索。
    • 确保您对儿童的独特需求,体验和背景感敏感。
    • 与他们的家人联系并响应他们的需求和偏好。

    探索

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    观察学龄前儿童在他们万博体 狗万app怎么下载946;全站app的学习环境是最好的方式,看看哪些孩子正在发展强大的社会情感技能,哪些需要支持。在考虑你的项目中的学龄前儿童的同时,突出你注意到的行为,并思考如何支持儿童的社交情感技能。下载、打印并完成随附的观察和支持社交情感技能讲义。然后,与培训师、教练或主管分享并讨论您的回答。

    应用

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    利用本节中的资源,了解更多有关幼儿社会情绪发展的信息,以及如何支持您所照顾的学龄前儿童。还有一个可以与家庭分享的支持指南。万博体育全站app

    词汇表

    术语 说明
    发展里程碑 一定的技能或行为,即大多数儿童在特定年龄范围内都可以完成
    发育筛查 一种用于帮助识别未按预期发育和可能需要支持的儿童的工具;筛查可以由儿科医生、教师或其他对儿童和儿童发育都很了解的人完成
    情感素养 孩子们的标签和谈论自己的情感或感受以及别人的情感或感受的能力
    情绪自我调节 能够将情绪状态调整到舒适的强度,实现目标(Berk,2013,p.409)
    社会情感能力 实现与照顾者和朋友的健康关系,积极的自我意识和控制情绪的能力,以及独立参与日常生活的能力,并在各种环境中发挥作用

    演示

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    评定:

    第一季度

    完成此声明:情绪素养......

    第2季度

    对或错?一个家庭的文化背景不会影响孩子的社交情绪发展。

    第三季度

    以下哪项不促进学龄前儿童的社会情绪发展?万博体育全站app

    参考资料和资源:

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    Sandall,S.,Hemmeter,M.,Smith,B.,和McLean,M.(编辑)(2005年)。DEC推荐做法:实际应用的综合指南. 科罗拉多州朗蒙特:Sopris West出版社。

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