知道

Although they might not always show it, school-age children and youth care a great deal about interacting with adults. Interactions provide a space for children to learn about your program, expectations, and adulthood. During interactions, school-age children test out ideas, try new perspectives, and decide how they fit in. This is all part of cognitive development.

不仅对认知发展很重要的互动，它们也适合您和孩子们。事实上，这可能是您选择在儿童和青少年计划中工作的原因的一部分。关于您与学龄儿童的互动进行体贴和故意使您的计划成为一个促进学习的地方，它使您的工作更加实现。狗万app怎么下载

每天都可以将您的互动转变为可教导的时刻。教育时刻只是建立在自然事件上。当您了解每个孩子或青年时，您将学习如何识别和回复这些事件。您通过仔细观察孩子，提供有趣的学习环境，并使用仔细沟通来完成此操作。狗万app怎么下载通过以下方式充分利用：

• Being a role model。孩子们正在看着你了解成为成年人。当您展示好奇心时，请询问有趣的问题，或者加入身体活动时，他们注意到。
• 注意到儿童的兴趣和需求。经验丰富的工作人员有时会谈论“隆隆声”：当孩子或青少年的边缘受到沮丧或生气的边缘时的次数。也许她大声呼气，稍微强有力地移动材料，或者开始看起来有点不高兴。当敏感的成人可以介入并帮助找到问题的解决方案时，这些是时刻。考虑一些例子：

• 加入孩子们的游戏。您可以帮助孩子扩展他们的思考并尝试在戏剧中尝试新事物。如果孩子假装在餐厅的服务器，您可以加入游戏并订购您最喜欢的食物。您可以在餐厅进行模型成人使用（“今天的特殊性？”“我可以接受支票吗？”）。
• 使用开放式问题。开放式的问题有多个答案,encourage children to describe things in their own words and guide the conversation: "Will, why do you think the elephant is sad in the story?" "Tanisha, how do you want this to look when you're done?"
• Modeling the skills children need for an activity："Hmm…I wonder where this puzzle piece will fit. I'm going to look at the shape and then try putting it in a few places. Nope, it doesn't go there. I'll try another spot."

与成年人的互动

你如何与孩子交谈的学习有所不同。狗万app怎么下载您可以做的最强大的事情之一是使用鼓励的单词。需要一些时间来比较评论的类型：

您认为哪种评论提供更多信息？图表右侧的陈述具有更多意义。他们让孩子知道你注意到他们的学习，但他们也鼓励孩子继续前进。狗万app怎么下载偶尔会说“好工作”，但寻找机会描述学龄儿童在做什么和学习。狗万app怎么下载

就像在学龄儿童向你学习时通知和使用令人鼓舞的言语一样重要，在学校时代斗争或沮丧时，使用鼓励的话语也很重要。狗万app怎么下载学龄儿童通过承担风险并尝试挑战事物来学习。有时他们会犯错误。关怀的成年人充分利用这些时刻，小心谨慎，避免令人尴尬的孩子。接近温暖的孩子，避免批评。也意识到社会环境：有时学龄儿童可能更愿意在朋友面前忽略一个错误。你可以随时谈谈。当感觉接近孩子时，你可以说“它看起来像没有按计划的方式。我该如何帮助？”或者“下次的计划是什么？”

Think ahead about the interactions you'll have with children. Plan the different ways you might interact and how school-age children might respond. Think about:

• 给孩子的不同方式回应你。根据活动类型或问题的类型，您可能会考虑以合作方式作为一个小组响应，单独讨论一个想法，并在其上写入响应，在调查网站上输入响应，或者提供诸如“拇指的信号”“或”拇指向下“。
• 使用儿童需要思考的问题来回答。
• 使用思考的动词，如“注意”，“预测”或“描述”。
• Avoiding saying that a question is "hard" or "easy".
• 给孩子三秒钟或更长时间思考他们的答案。

Interactions with Peers

你不是学龄儿童学习的唯一来源。狗万app怎么下载他们还学习与同龄人进行互动。安排学龄儿童的机会与同龄人一起学习是您可以为您的计划规划的另一种类型的互动。有几种方法可以证明已经有效地改善儿童的学习和互动。狗万app怎么下载

• 同伴辅导可以是一个有用的方法，可以在课后计划中考虑构建家庭作业时间或学习团体。它是一项活动，儿童被分配合作伙伴，并根据成年人的指导和监督下的结构化活动。首先，成人模拟了该组的活动和每个孩子将发挥的角色。也许，孩子们正在努力数学作业。在这种情况下，一个孩子是导师，一个孩子是Tutee。导师解释了作业并帮助侦听问题。然后孩子切换角色。每个孩子都有10分钟作为导师和TUTEE。成人根据需要循环鼓励和协助。
• 互惠教学是一项活动，儿童作为教师在一个小组中或与合作伙伴（阅读火箭，2014）。这可能是让学龄儿童教会其他人的爱好或兴趣的好模式。它也可能成为建立年龄和小孩之间的作业帮助的方式。成年人模型活动的步骤然后帮助孩子们学会领导活动。在引领活动中，成人模型从事不同行为，包括：制定预测，阅读文本，询问问题，澄清信息和总结信息。一旦学龄儿童学习如何领导活动，他们会把“教学”转向他们的同龄人。此活动允许儿童一起解决问题并互相检查答案。

文化在互动中的作用

文化的要素影响了我们生命的每一部分。想想你的童年，你提出的方式。您的家庭重视独立或家庭忠诚吗？您父母对儿童如何与成年人互动的态度和信仰是什么？您的家庭对父母在孩子教育中的作用是什么？您的家人是否相信父母应该积极作用，或者他们认为孩子的教育最好留在教师和其他教育工作者的手中吗？如何回答这些问题都受到您的文化和成长的影响;以及如何回答这些问题可能影响您与儿童互动的方式。

儿童输入我们的程序，其中包含独特的背景和经验。了解孩子的背景和偏好是发展适当的练习的核心。您可以使用此信息发送消息，“您属于这里。”通过承认和尊重儿童的文化和传统，父母和工作人员在您自己的计划环境中，您可以促进归属感和社区感。参加您的计划的许多儿童将来自不同的文化背景。一些学龄儿童可能有不同层次的英语水平。例如，某些子项可以使用英语以外的第一语言输入您的程序。注意你的互动如何支持所有孩子的学习。狗万app怎么下载看看偏见的证据：

• 你同样评论女孩'和男孩的外表和成就吗？
• 您是否赞扬非洲裔美国男孩的运动能力，而不是学业成就？
• 做you comment on children's size (e.g., "He's going to be a football player")?
• 你鼓励女孩和男孩玩运动或举重吗？你鼓励女孩们“小心”，同时说“男孩将成为男孩”？
• 你鼓励和平解决方案吗？all儿童（例如，避免指示不喜欢戴眼镜的孩子）？
• 您是否与所有儿童进行了对话 - 包括那些可能有言语和语言困难或学习英语的人？狗万app怎么下载

看

支持认知发展：互动

做

您应该了解促进学习的互动的一些重要指导方针：狗万app怎么下载

• 跟紧。避免从整个房间里与孩子说话。搬到孩子的位置，坐着或站在他们的眼睛水平上，并进行对话。
• Use children's names in conversations and pronounce their names correctly. Make sure children know that you care about who they are.
• 提出开放式问题以促进思维技能。开放式问题没有特定的答案。他们给上学人员有机会使用自己的想法来形成反应。开放式问题被认为是特别有用的学习，因为孩子们学习他们的想法，他们对解释他们的答案是更有信心的，他们能够以自己的水平回应。狗万app怎么下载
• 观察儿童的戏剧和互动。了解每个孩子如何更喜欢放松，他们倾向于选择哪些类型的活动，以及他们通常选择互动的类型。
• 参与学龄儿童在决策，规划和解决问题中。涉及学龄儿童开发和解释该计划的规则。让他们涉及选择，规划和建立活动。提供真实的领导职责，以帮助孩子发展认知技能。
• 挑战关于儿童表达或由媒体表达的差异（例如，种族，种族，语言，残疾，性行为，性别，语言等）的典范。创造一个空间，工作人员和学龄儿童感到舒适地谈论身份，差异和相似之处。
• 讨论选择学龄儿童，以及这些选择如何影响同行，计划和社区。例如，您可以讨论儿童到达或在环境影响（甚至交通流量）方面从程序中拾取的不同方式。这可能导致科学或公民对话和解决问题的讨论。