你知道吗

“你的信仰变成了你的思想。你的思想变成了你的语言。你的言语变成你的行动。你的行为会变成你的习惯。你的习惯成为你的价值观。你的价值观将成为你的命运。”-圣雄甘地（1869-1948），印度政治和精神领袖

作为一名在儿童保育和课后护理机构工作的员工，你可能会面临道德问题。身为一名体现自己核心价值观的反思型员工是一个关键的特质，因为你与我们国家最宝贵的公民：幼儿一起工作。保护儿童及其家人的隐私应该永远是你的首要考虑。你的课程应该有处理复杂情况的书面程序，因为道德困境可能发生在你的课堂、操场和社区。

全国幼儿教育协会（NAEYC）是早期护理和教育领域最大的专业组织道德行为准则指导职业行为。全国放学后协会（NAA）制定了一套道德准则，指导那些从事学龄儿童和青少年工作的人的职业行为。

为了更好地理解我们所说的道德和职业行为准则，我们求助于斯蒂芬妮·费尼，他是美国全国幼儿教育协会道德行为准则的作者之一.芬尼，进来早期护理和教育中的伦理学（2010），描述了个人和职业道德讨论中经常使用的术语（第73页）：

做一个有道德的员工的重要性

负责任的道德实践

作为员工，参与专业发展机会有助于确保您在与家庭和儿童的工作中了解负责任的道德做法。员工会议可以包括审查案例研究或解决道德困境的角色扮演情况的机会。当你不确定该如何进行训练时，你应该随时与你的培训师或教练交谈。寻求这种指导将有助于在项目中营造一种建立信任和沟通的氛围。其他员工也可以从你的例子中学到在困难情况下该怎么做。

作为一个促进直接护理人员、培训师和管理者之间交流和沟通的项目的一部分，当你熟悉道德决策时，会提供一个支持性的环境。如果项目负责人（经理和教练）建立关系并保持积极的培养环境，那么当出现困难时，你会问自己：“我能解决这种情况并与所有相关人员保持关系的最积极的方式是什么？”

在与家庭的合作中，你会遇到不同的育儿实践和文化信仰。在这种情况下，你可能需要你的培训师或教练的指导，以学习如何与那些可能与你有不同信仰和育儿实践的家庭合作。

职业道德日新月异

职业道德不是要审查然后放在抽屉里的东西；它们每天都生活在与儿童讨论、支持来自不同文化的家庭、与同事合作以及参与社区伙伴关系中。作为一名直接护理人员，坚持高质量的专业标准对您护理的儿童、青少年和家庭至关重要。你有义务负责任地、合乎道德地行事任何时候。你要对自己的行为负责，保持高的职业标准应该是你的首要任务。你应该看看你的服务的行为准则来指导你的决策，并记住，你应该总是向你的教练或教练咨询关于困难的决定或当你不确定的事情的指导。以下两个道德行为准则的例子对您来说是很有价值的资源。第一个是NAEYC职业道德行为准则和承诺声明(https://www.naeyc.org/files/naeyc/file/positions/Supplement%20PS2011.pdf)，第二个是全国课外协会道德规范(https://naaweb.org/images/NAA-Code-of-Ethics-for-AferSchool-Professionals.pdf). 你的核心价值观和哲学将指导你的职业行为。

作为一名直接护理人员，了解适用于您的项目的标准非常重要。你应该花点时间了解一些能力、标准或职位声明，这些声明在与儿童、青年及其家庭合作时可以作为期望的指南。了解这些信息对你和你的工作都特别重要。您的课程可能已经在通过专业机构进行认证或重新认证的过程中，通过参与这一过程，您可以学到很多东西。

保密：儿童和家庭

保密是职业精神的重要组成部分。州和联邦法律（如1974年的《隐私法》）确保和保护个人的隐私权。作为直接护理人员，您应该尊重和保护全部的孩子和家庭。当你们为孩子和家庭紧密合作时，你们可能会成为朋友。当你在社区时，你也可能会遇到在中心登记的孩子的朋友和亲戚。当你在中心外社交和参加活动时，你可能会被非直接与孩子打交道的工作人员问到关于孩子的机密信息。您只能与孩子的家庭成员以及家庭成员为其签署了信息发布表的专业人士（如学区特殊教育者、社会工作者等）共享有关孩子的机密信息。如果您不确定如何处理任何机密信息，请务必咨询您的培训师或项目主管涉及信息共享的情况。

在上面的例子中，如果Nia告诉Lani她计划解决Millie具有挑战性的行为，那就违反了保密义务。作为一名直接护理工作人员，Nia知道她必须遵守保密规则，不得与与孩子没有直接关系的人分享孩子的个人信息。Nia知道，她必须在任何时候都模仿这种职业行为，并在对某些事情不确定时向教练或培训师提问。

你也应该非常小心如何处理社交网络。你的项目中关于孩子和家庭的照片或信息永远不应该在社交媒体上分享。你应该时刻思考新技术如何影响孩子和家庭，并时刻保持机密性。你还应该考虑你分享的关于你自己的信息会对你产生怎样的影响，并注意你在社交媒体上发布的内容。

在您的项目中，教练和项目经理有特殊的义务维护儿童的隐私，并且只与那些与儿童、青少年或其家庭成员直接相关的工作人员共享机密信息。教练和项目经理观察并了解所有的儿童和青少年，因此，对他们来说，与那些直接教导孩子的工作人员只谈论个别孩子的行为或家庭状况尤为重要。

您有责任熟悉您的计划或服务的保密要求，因为这些要求与儿童和家庭有关。与您的培训师或主管核实您可以在何处以及如何访问有关保密的书面政策。它们可能包含在员工和家庭手册中，或者在您的课程网站上提供。根据您的服务要求，作为一名新员工，您可能需要签署一份保密协议，表明您已阅读并理解该计划的政策。

维护有关保密的法律可能涉及对新的和有经验的工作人员进行在职培训。您的项目经理很可能希望在全年的员工会议期间重新讨论保密规则。在工作人员会议和专门从事专业实践的服务中审查这些政策是有帮助的。

授权记者

专业性的另一个方面是审查你的项目的虐待和忽视儿童政策。作为一名新员工，您必须完成有关虐待和忽视儿童的识别和报告程序的培训。作为招聘过程的一部分，你的项目经理将确保与所有员工一起审查这些程序。有些计划可能要求工作人员每年签署一份表格，说明他们已经审查了虐待和忽视儿童的警告标志和报告程序。

看到了吗

道德实践

做

作为一名直接护理人员，负责任和有道德的行为应该是你工作的核心。在您与孩子、家人、同事和主管的日常互动中，请参与以下活动：

• 对儿童及其家庭的信息保密。这是指审查儿童和家庭记录，与学校或社区的其他工作人员进行对话，或与社区中认识的其他人进行对话。
• 当你知道孩子、家人或同事的机密信息时，用这些信息来帮助他们，而不是评判他们。
• 如果有人向您询问有关您项目中的儿童或家庭的机密信息，请向您的项目培训师或主任咨询。
• 尊重每个儿童、青年和家庭成员，承认并尊重性别、文化背景、家庭收入、能力或家庭组成方面的个体差异。了解您所照顾的孩子和家庭，并将这些兴趣或实践融入您的日常工作中，成为一名直接护理人员。计划无偏见的经验和材料。
• 表彰和庆祝同事们在你的项目中所做的贡献。
• 以负责任、可靠和可靠的方式行事。按时上班，做好准备，与孩子、家人、同事和主管进行清晰的沟通。
• 支持合乎道德、负责任和适合发展的做法，并在不符合道德、负责任和适合发展的情况下直言不讳。熟悉您的服务法规、标准和对专业行为的期望。记住，在困难的情况下，一定要向你的教练或培训师寻求指导。
• 每天与同事一起工作时，培养和培养协作精神。向经验更丰富的同事询问有关她的实践的问题，或向可能比你新、可能需要帮助的员工提出建议。

注意：此任务列表的内容也可在“学习”部分“附件”部分中找到。你可以把这些信息打印出来，并在日常工作中查阅。