知道

“专注于手头的工作的所有想法。太阳的光线直到带到焦点之前不要燃烧。”-亚历山大·格雷厄姆·贝尔

在我们的日常生活中，我们都做事，假设角色，或参加需要管理技能的经验。考虑所有不同的活动或您所爱的活动，在日常的基础上聘用，反映管理某种经验或活动。这些可以包括决定收集食谱并计划到杂货店的旅行，管理繁忙的家庭时间表以及规划假期或家庭聚会的成分。花点时间，想想从你的日常生活中介意的一些事情，涉及某种类型的管理。

现在，想想是什么让你能做好这些事情。是因为你提前计划了吗?或者你写下了一系列你需要遵循的步骤或任务?也许是你和别人一起工作来完成你需要做的事情?或者你会考虑什么对你所处的环境有意义?你所有的描述和想法都为你的管理意识提供了一个窗口。

韦氏词典网站提供了以下关于管理的定义:“决定如何使用某物的行为或过程”，“对企业、部门、运动队等进行控制和决策的行为或技巧”，“对企业、部门、运动队等进行决策的人”，以及“为达到目的而明智地使用手段”。这些定义与你自己对管理的定义或想法相比如何?

在本课程中，您将了解学龄时代工作人员以及您可以假设促进计划的整体质量的角色和责任的程序管理手段。计划管理包括各种任务：与学龄儿童，青年及其家人建立和维护关系，与他人，规划和实施活动合作，评估方案质量。本课程提供了学龄员工成员计划管理的一般性概述。

项目管理对学龄员工意味着什么?

作为一名学龄员工，你可能不认为自己是一名管理者。您的项目可能有一个经理或主管，负责招聘、调度、管理预算、订购材料和设备，或为员工提供所需的支持等管理任务。然而，你和你的学龄同事也是管理者，因为你承担着影响你的护理对象的重要角色，同时也对项目质量做出了贡献。例如，你管理日常的经验规划和活动，以满足你的小组中每个学龄儿童或青年的需要，以及规划有意义的和智力刺激的环境，以促进学习和成长。狗万app怎么下载在你的项目中，你发起并管理自己与孩子、家庭和同事之间关系的发展。在培训和课程专家、项目主管或其他导师的指导下，您应该努力确保高质量的适合发展的实践，为所有学龄儿童和家庭提供积极的体验。当你这样做的时候，你也为你的项目的成功和成长做出了贡献。

在日常工作中，您最大的承诺应该是努力为学龄儿童及其家人创造最佳经验。儿童的增长随着时间的推移而发生，每次经历都会影响发展。谁是孩子们与他们在整个生活中的经验中有关，包括他们在关心的情况下他们拥有的经历。当儿童和青年与争取最佳和遵守高质量专业标准的成年人的有意义的互动时，加强了最佳发展。请记住，您的言行应在为服务学龄儿童及其家人提供课程时反映您的计划的使命。

想想您在日常工作中参与的一些经验，例如：

• 与学龄儿童及其家庭互动
• 计划和实施经验和活动
• 与监事和管理人员互动
• 与同事成员合作
• 与社区伙伴互动
• 反思您的进度和促进计划成功和质量

建立和维护高质量的做法对于您每天完成的每项任务至关重要。当您遇到新的情况时，此过程继续发展和发展，因为您变得更加经验。本课程将帮助您了解您对这些做法的自身管理如何促进学龄儿童和家庭的增长和发展，从而有助于整体方案质量。

基于关系的护理

规划管理意味着团队的所有成员在规划中都有特定的角色和责任。与其他员工、培训师和经理建立关系是很重要的，这样就有了信任的基础。你与培训师或项目经理的关系对你的职业发展至关重要，在这些关系中，你可以收到关于你的实践的建议和建设性反馈，当你遇到困难时，可以得到指导和支持。与你的教与教主任和项目经理建立牢固的关系也有助于你为孩子和家庭提供支持。当有开放和诚实的沟通时，你们可以很容易地一起制定支持孩子和家庭的最佳方法，特别是当孩子和家庭面临挑战时。你也认识到，在一起支持孩子和家庭的过程中，你、你的教与教以及项目经理扮演着不同的角色和责任，但你们彼此的努力是相辅相成的，你们重视并认可每个人对团队的贡献。在接下来的课程中，你会学到更多关于与他人合作的知识。

建立和培养人际关系应该是您在课程中的学龄儿童，家庭，同事和主管的核心。当您与儿童及其家人建立温暖，信任关系时，您将为健康发展奠定基础。您可以在您的关心，尊重和纳入课堂时，在您的课堂上了解每个家庭和儿童，并在规划活动和经验时邀请他们的意见来建立这种信任。

同样，当你与同事、T&C或项目经理建立信任的职业关系时，你为自己的职业成长和发展奠定了基础。正如您关注儿童的优势和才能一样，您应该与您的T&C合作，加强和培养您自己的优势和才能，使您能够做到最好，并提供高质量的专业护理，这也有助于提高您的课程质量。职业关系中基于关系的护理的一部分是能够寻求帮助，并准备接受T&C或项目经理的指导。

文化和语言敏感的实践

作为一名学龄期员工，您可能会遇到来自不同背景和生活经历的孩子、家庭和同事。作为教室的管理者，您必须了解始终追求高质量实践的重要性，同时承认多样性和个体差异。例如，当涉及儿童指导、体育活动或营养等主题时，家庭成员可能与您的价值观不同。在你的日常实践中，你将需要能够创造欢迎、滋养的环境，为学龄儿童和他们的家庭提供文化和发展敏感的护理，这将为他们的成功奠定基础。这一成功也将为你自己的课堂成功铺平道路，并最终提高你课程的质量。

作为一名敬业的员工，您需要与您的同事、t&c和管理人员一起工作，了解您所照顾的儿童和家庭的文化和语言实践，并获取资源来帮助您与文化和语言多样化的家庭合作。有各种各样的书籍、文章、dvd和网络研讨会，讨论儿童和家庭的文化和语言敏感做法。对文化习俗和语言差异的敏感表明你对学习个人知识和信仰持开放态度。狗万app怎么下载问问题总是比假设或什么都不做要好，你的训练和交流可以帮助你实现这个过程。

看到

项目管理:导论

做

花时间回顾以下反映学龄员工管理角色和责任的示例。在您作为学龄期员工的日常工作中，您可以通过以下方式成为有效的管理者：

• 在您的照顾中了解每个孩子，青年和家庭成员;您应该了解他们的背景，文化，语言，兴趣，技能和需求
• 狗万app怎么下载学习学龄项目的最佳实践
• 以团队的形式与他人合作(同事、家庭成员、t&c、管理人员、社区伙伴)，为你照顾的每个学龄儿童及其家庭成员设计和实施高质量的适合发展的体验
• 保持每个孩子或青少年技能的持续信息，改变可能影响他们学习和发展的兴趣和经历狗万app怎么下载
• 利用别人的信息和反馈来改进你的练习和加强你的计划
• 有一个良好的态度，并愿意学习新的信息，这将有助于提高你的做法

所有这些练习都有助于你在自己的课堂或项目中成为一个更好的决策者。他们用必要的信息和策略武装你，使你成为一个强有力的管理者，你想让孩子和家庭在你的教室和项目中有各种活动和经验。您应该与您的T&C或经理合作，以确保您所照顾的学龄儿童和家庭的高质量实践。通过支持你的专业成长，你将直接提高学龄儿童和家庭项目的质量。

完成本课程

有关在本课程中预期的更多信息，程序管理能力反映，以及随附的学习、探索和应用课程中提供的资源和活动的列表，请访问学龄期项目管理课程指南．

请注意，每节课结束时的参考资料和资源部分概述了参考资料来源和资源，以查找有关所涵盖主题的其他信息。完成课程后，您不需要查看所有可用的在线参考资料。但是，如果您有兴趣，或应培训师、教练或管理员的要求，欢迎您进一步探索这些资源。