知道

两个最基本的，同时有重要的问题学龄儿童需要考虑是：“学龄儿童和青年的典型技能？”“有什么适合个人孩子，我服务的家庭和社区的重视是什么？”花几秒钟考虑如何回应这两个问题。

你可能暗示过第一个问题是指具有典型技能的知识库，以便您可以开始决定提供什么类型的发展类型的经验和活动。第二个问题解决了如何满足各个儿童及其家庭的需求，他们通过各种技能，能力和利益来到您的计划。

学龄儿童和家庭的有意义的体验

上学课程的儿童应该有各种经验，这些经历是既有发展，智力刺激，吸引力和乐趣。高质量的学龄课程涉及儿童在日常经验和与成年人和同龄人的互动中，也为儿童参与个人工作提供了机会。作为一名学龄员工，您计划的活动应促进语言和识字，艺术和技术，数学，科学和社会研究等多个领域的探索和学习。狗万app怎么下载与您的护理中的儿童，青年和家庭交谈并听取您的个人兴趣和文化。然后，您可以使用这些知识来指导您，因为您计划的经验和活动。

作为一名学龄工作人员，您将您自己的个性，人才和利益与儿童一起丰富，以丰富您计划的活动和经验。这些经验应建立在您的计划中学龄儿童的兴趣，文化和背景。应邀请家庭在孩子的计划中与您分享信息，知识和技能。重要的是，在您的照顾中为所有学龄儿童和青少年制定有意义的学习体验。狗万app怎么下载您将注意到一系列技能和能力。有些孩子可能需要特殊的适应或修改您计划的活动。您的团队中可能拥有个性化的教育计划（IEP），帮助他们满足个人目标。您应该阅读IEP并了解您可能需要进行的可能住宿或修改。灵活性至关重要。您应该在进行适应和修改时，请参阅您的服务特定政策以进行指导。 Your program T&Cs and managers will support you in promoting high-quality developmentally appropriate practices for all school-age children in your care.

在定义发育适当的实践时，国家余下协会（NAA，2011）突出以下内容：

• 在与儿童和青少年打交道时，树立积极和尊重的态度
• 使日常实践与计划的哲学、政策和程序保持一致
• 将文化多样性纳入日常计划

什么是有效课程的指标?

您的目标应该是实施经验和活动，这些经验和活动是仔细计划，参与，发育适当，挑战，以及文化和语言响应的。您应该旨在为所有学龄儿童和青少年进行增长和积极成果。在这样做时，您应该了解国家弥补课程协会（NAA 2011）所述有效课程的以下指标：

• 让孩子们参与符合个人需求，利益，发展和技能水平的活动
• 基于当前研究和课程的设计和开发有效活动
• 提供有趣的，身体和情绪安全，包容性的环境，以鼓励在发育领域的发挥，探索和学习狗万app怎么下载
• 设计和开发一个提供选择的环境
• 计划并实施包括目标和目标的学习机会狗万app怎么下载
• 将从所有课程领域促进认知，社会，情感和身体发展的活动融入了促进认知，社会，情感和体育的活动

什么是有效评估的指标?

收集您所关心的学龄儿童和青少年的发展信息，有助于您对他们的成长做出明智的决定，并帮助您确定可能需要进一步关注的需求或问题。您的目标应该是执行合乎道德、适合发展和对文化敏感的评估实践。这意味着你的评估实践是基于对儿童发展的全面了解，他们帮助孩子把自己看作是有能力和有能力的学习者，他们尊重和承认儿童和家庭的不同文化经验。您实施的评估实践在您管理您的教室时扮演着重要的角色。你应该使用评估信息来支持你所照顾的所有学龄儿童的成长和积极的结果。为了做到这一点，你应该熟悉以下指标的有效观察和评估的做法，如国家Afterschool Association (NAA 2011)所述:

• 将儿童和青少年识别为个人，并承认个人以自己的节奏发展
• 认识到观察和评估是持续的过程
• 维护关于观察和评估信息的机密性
• 在计划和实施学习活动时，选择并使用观察结果狗万app怎么下载
• 计划相关和文化上适当的评估
• 制定一个利用评估信息来改善课程并修改学习经验的计划狗万app怎么下载
• 为个人和集团学习实施正式和非正式的评估工具狗万app怎么下载

您应该与您的培训师和经理合作，确保评估实践适合您所照顾的学龄儿童的发展。您的项目管理将确保您有必要的资源(例如，项目或操场用品、材料、设备)和支持(例如，对您实践的观察反馈、额外资源)来促进这些经验，并为学龄儿童及其家庭提供高质量的照顾和教育。

考虑到自己的专业发展

为了了解学龄计划中最佳实践的知识，您必须与现场保持电流。Joining a professional organization (e.g., the National Association for the Education for Young Children (NAEYC), the National Afterschool Association (NAA), or the Division for Early Childhood (DEC) is an excellent way to receive timely information about what is new in the field. Web sites that contain evidence-based information can be bookmarked. Attending local or state conferences is another way to learn about evidence-based practices and keep current on new information.

在你的职业发展中，培训与培训是一种很好的资源和导师。她或他可以回答你的问题或解决你可能关心的问题，对你与学龄儿童的工作进行观察，并给你建设性的反馈，帮助你进行进一步或具体的培训，帮助你获得书籍、文章或视频等资源，并支持你的整体职业发展。你也可以考虑找一个导师、读书小组或社交媒体上的小组，在那里你可以分享关于学龄项目的想法和新闻。当你关注自己的职业发展时，你将成为一个更好的工作人员，并倡导学龄儿童和家庭在你的照顾下。

看到

学龄课程

做

在您作为学龄工作人员的日常工作中，与儿童，家庭和同事一起参与以下做法：

• 了解您的护理中的孩子和家庭。计划无偏见经验，材料和评估。在尊重，并承认和尊重性别，文化背景，家庭收入，能力或家庭成分的个人差异。
• 为您提供各种发育适当的选择和学龄儿童的经验。
• 对孩子的行为有发展上适当的期望。
• 确保基于当前的研究和课程设计和开发活动和开发的活动和经验;例如，计划活动在以下领域：性格和领导力发展;教育和职业发展;健康和生活技能;艺术;运动，健身与娱乐;和技术。
• 与同事和你的教练或教练合作计划，确保你为每个学龄儿童提供实现个人目标的机会。在此过程中，请确保邀请家庭的意见。
• 以负责任，可靠和可靠的方式行事。按时工作，准备，并用儿童，家庭，同事和监事明确沟通。
• 支持合乎道德的、负责任的、适合发展的实践，并在不适合的时候大声说出来。熟悉您的项目或服务的规则、标准和高质量实践的期望。记住，在遇到困难的情况时，总是向你的教练或教练寻求指导。
• 发展和培养协同精神并与同事合作。向一个经验丰富的学龄工作人员提出关于他或她的练习或提供可能更新的同事的练习或提供比你所需的同事，并且可能需要援助。