阅读这些方案并回答以下问题。

1. 情景1

   Nancy Newbie是10岁，刚搬到城镇。她不认识任何人，它是学年中旬。她已经注册了你的计划，你注意到她遇到了艰难的时光，结交了新朋友。当有人搬到一个新城市时，你认为是预期的。当她第一次到达时，她总是在电脑上，看起来很高兴能够检查她的电子邮件。但现在她很少需要电脑时间。当她这样做时，她的风度变化，她似乎很紧张和害怕。每次在她的手机上获得短信，她似乎跳了，害怕看它。在皮卡时，她似乎犹豫不决。

   1. 这种情况发生了什么？
      • 虽然许多事情可能会与南希进行，但她可能会经历网络欺凌。虽然并非总是如此，镇上是新的，并且在艰难的时代让朋友可以让她成为欺凌的目标。
      • 她也可能害怕生活中的转变。也许一个家庭成员生病了，或者已经被派遣，而她正期待着坏消息。
      • 也有可能她正经历某种形式的情感虐待。
   2. 你应该注意到她表现出什么样的警告信号？
      • 南希与互联网和电子邮件有关的情绪的变化。她最初兴奋，但现在她似乎害怕。
      • 看着短信让她看起来非常不舒服。
      • 当剩下的时候，她看起来像是被吓坏的。
   3. 你能为南希做些什么？
      • 伸手去南希。与她谈谈她的兴趣，想法和问题。与她建立关系，帮助她感到安全。了解她是否在学校或邻居来到您的计划中有朋友。了解她的家庭情况。
      • 您可以规划南希与同行互动的机会。找出她喜欢的东西，她擅长什么。计划活动让她使用这些兴趣和能力，并与其他具有相似兴趣的其他儿童。
      • 尝试确定网络欺凌是否正在发生。请南希分享让她害怕的内容。记录并回应所有欺凌事件。
      • 如果为南希的家庭发生压力事件，请帮助她与家庭倡导计划或心理健康支持联系。
      • 如果您怀疑滥用，请写下证据并进行报告。

2. 情景2

   Sally Simmons一直在您的计划中四年。她刚满了11岁。她经常带她的电脑时间，最近有一个智能手机为她的生日。您呼吁在过去几周内，她似乎对短信和发短信和电子邮件感到高兴。当你质疑她的时候，她变得安静。你听到她谈论她正在收到“男朋友”的礼物和电子邮件。她的衣柜开始改变，她对性更感兴趣。你听到了其他女孩的谣言，她会见到她一直在网上交谈的人。

   1. 这种情况可能发生了什么？
      虽然许多事情可能会发生莎莉，但她可能会经历与互联网捕食者的互动。
   2. 什么是警告标志？
      • 你应该注意到莎莉身上的一些警告信号是：她开始有不同的行为。
      • 当你问她问题时，她不会回答你。
      • 其他孩子正在谈论莎莉如何见到她在网上遇到的人。
   3. 你是做什么？
      • 即使当你问莎莉发生了什么事时，她不会回答你，但要坚持不懈。萨利可能有冒险行为。
      • 直接与你所听到的谣言谈谈。另请务必提醒Sally的家庭发出问题。对他们敏感并与他们合作，达到莎莉的底部。
      • 开发或刷新程序的互联网规则。教孩子们的规则。考虑一个互联网合同，帮助孩子们知道如果他们在线遇到该怎么办。
   4. 你应该和谁说话？
      与莎莉交谈。与您的教练，培训师或管理员和Sally的家人交谈。

3. 情景3

   彼得·波普今年7岁。他喜欢上网。他已经签署了你的计划互联网政策协议。协议放在计算机站的上方。每天他一进屋，就先报名上网。大多数时候，当你看到彼得在网上玩游戏，他们似乎是适当的。例如，Poptropica、PBS、Lego或Disney等网站。但最近，当你朝电脑站的方向看时，你注意到他正在换另一个网页，当你问他网上的活动时，他会变得激动或焦虑。你最终会发现他已经开始玩战争和暴力的电脑游戏。这违反了你的政策和协议。

   1. 这种情况发生了什么？
      虽然彼得可能在做很多事情，但他可能在看不恰当的内容。
   2. 彼得显示有什么迹象表明有一些事情发生了？
      • 当你对互联网质疑他时，彼得很焦虑。
      • 彼得开始访问他从未访问过的新网站，然后在接近他时突然改变网站。
   3. 你是做什么？
      • 在注意到与彼得的这些警告标志后，您应该向他展示并提醒他您的互联网政策协议。您还可以确保您的计算机上安装了计算机监控或阻塞系统，或者它正在运行。此外，您还可以发布频繁更新的相应列表，不合适的Internet网站，并定期与您在您的儿童中定期进行。
      • 确保管理员定期检查每台计算机上的“历史记录”以查看访问的网站。计算机实验室签到表应显示访问每个站点时计算机用户的姓名。
   4. 到目前为止你做了什么？
      您有互联网政策协议。您监控和监督儿童的互联网使用情况。您注意并响应行为的变化。