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学习环境中提供的活动和经验应支持学龄儿童的社会情感发展。狗万app怎么下载你的角色是在这个环境中观察孩子们，并为他们计划与同龄人玩耍、互动和社交的机会。

玩耍的重要性

当观察孩子们玩耍时，它可能看起来都是乐趣和游戏，但实际上有很多努力工作和学习。狗万app怎么下载学龄儿童在结构化的学校生活中有很多责任和期望，所以在他们的课后项目中，他们需要时间进行非结构化的游戏。自由玩耍可以让孩子们发挥他们的想象力来假装玩耍，创造、梦想和探索。玩耍是孩子们用来发展社交技能的最重要的方式之一。研究表明，当孩子们玩的时候，他们不仅仅是玩得开心，他们还在努力做以下事情：

• 练习社交技巧，如谈判、轮流、分享、妥协、表达情绪和倾听他人的感受
• 狗万app怎么下载学习如何参与与他人的对话，并了解何时该倾听或回应
• 狗万app怎么下载学习在比赛、运动或活动中获胜或失败时如何表现得体
• 理解公平和正义的品质
• 狗万app怎么下载学习如何遵守规则，发展自我调节
• 培养同理心和动机
• 提高创造力和解决问题的能力

此外，研究表明，除了他们正在学习和发展的技能外，让孩子参与游戏还有许多其他积极的一面:狗万app怎么下载

• 参加社交和戏剧游戏的孩子能够更好地从他人的角度看待问题，他们的老师认为他们在智力和社交方面更有能力。(康诺利和道尔，1984;索耶,2001)。
• 户外游戏有助于提高孩子的身体健康、注意力、解决冲突的能力、协调性和体重(Clements & Jarrett, 2000;儿童体育教育理事会，2001年;Fjortoft, 2001;国家教育部幼儿专家协会，2002年)。
• 在故事中扮演事件的儿童提高了对故事的理解能力，并发展出更强的心理理论——即理解其他人有不同的感觉、思想、观点和信仰(Pellegrini & Galda, 1980)。
• 儿童戏剧表演与早期阅读成绩之间存在正相关(佩莱格里尼，1980)。

狗万app怎么下载学习社交技能几乎存在于任何游戏体验中;然而，那些戏剧性或戏剧性质的活动为孩子们提供了更多与同龄人练习社交技能的机会。戏剧游戏允许孩子们表演现实生活或幻想的场景和情况。随着孩子的成长，这些场景变得更加复杂，可能会持续几天甚至几周。在戏剧表演中互动时，孩子们练习对话、分享信息、共情和团队合作。

孩子们每天有机会自由玩耍是很重要的。作为一名学龄工作人员，你的职责是培养和鼓励孩子们发展他们的想象力和创造力。让孩子们放松，做些傻事，享受他们的休息时间，这会给孩子们他们需要的时间来练习他们自然发展的技能。

合作学习狗万app怎么下载

合作学习指的是一种学习环狗万app怎么下载境，由一群同辈人组成，他们为了一个共同的目标而共同努力。当学习者在老师的精心指导下狗万app怎么下载，在一个支持性的学习环境中共同学习时，这种学习方式是最有效的。这一理论在学校环境中被广泛应用，也可以应用于学龄计划。合作学习的基础是当孩子们，最好是来自不同背景和能力狗万app怎么下载的混合，一起朝着一个共同的目标努力，一起学习，发展社会和认知技能。合作学习的其他好处和结果是:狗万app怎么下载

• 孩子们增进了彼此的友谊和尊重。
• 孩子的自尊得到增强。
• 孩子们有动力参与更高层次的思考。

作为一名学龄工作人员，你可以通过让孩子们一起做项目来计划合作学习的机会。狗万app怎么下载你可以建立一个由不同性格、性格和能力的孩子组成的小组，这样他们就可以互相学习。通过把孩子们放在一个小组中，与他们一起朝着一个共同的目标努力，你正在帮助他们练习现实世界的情况和经历所必需的社交技能。

活动和经历

作为一名学龄工作人员，你将负责规划有助于促进社会情感发展的活动和经历。在本课的附件中，你会找到一份帮助学龄儿童计划这类活动的资源列表。尽管许多资源可能会集中在难以发展社交技能的儿童身上，但所有儿童都可以从精心策划的旨在支持儿童社交情感发展的体验中受益。

有助于促进社会情感发展的活动和经历是那些包括核心能力的活动和经历，例如:

• 自我意识和自我控制:孩子意识到自己的感受和行为，知道如何利用自我控制来适当调节自己的情绪和行为。
• 有效的倾听和观察:孩子能够参与对话，并了解倾听和回应的时间。孩子们也懂得如何解读他人的肢体语言和非语言暗示。
• 对一系列情绪的了解:孩子们理解一系列情绪，包括他们自己和同伴的情绪，以及如何回应别人的情绪。
• 想象力:孩子们能够从别人的角度看问题，并与他人感同身受。
• 宽容和接纳:孩子尊重和赞美他人的不同。
• 解决问题:孩子们能够运用思考技巧来解决问题。

尽管计划直接有助于促进学龄儿童社会情感发展的经历和活动是很好的做法，但理解这在学习环境中自然发生也是很重要的。狗万app怎么下载通过游戏和学习经验，孩子们将与他人狗万app怎么下载互动和观察他人，这将给他们练习社交技能和行为的机会。为了支持这一点，给孩子们自由玩耍的时间。这将允许发生对话和交互。把冲突和出现的情况作为一种学习经验，让孩子们坐下来讨论发生了什么，以及本可以有什么不同的做狗万app怎么下载法。花点时间帮助孩子们表达他们对彼此的感受，并总是鼓励一种尊重和善良的氛围。

在你的学龄计划中解决所有孩子的社会情感需求

在您的项目中，有发育障碍的儿童也可能在社交情感技能方面遇到挑战。这些挑战可能会影响孩子从高质量教育中受益的能力，以及与同龄人和学龄成人进行积极社会互动的能力。挑战行为是儿童的典型特征，但有些孩子表现出持续的挑战行为，这可能会影响他们整体的学校体验。为孩子们提供他们所需的支持是很重要的，这样他们就能尽可能多地从学校经历中受益。对于这些孩子，你可能需要调整你的课程，环境和课堂经验，以使他们取得成功。考虑一下你的活动、过渡、用餐时间、室内和室外的自由玩耍时间，或者其他项目活动。在这些时间里，你会做些什么来确保你能满足你项目中所有孩子的需求?

你照顾的一些孩子可能患有影响他们社交情感发展的疾病，包括发育迟缓、自闭症、神经和知觉障碍，或语言和沟通迟缓。儿童个性化教育计划(iep)有一个具体的计划来帮助他们实现他们的教育目标。通常情况下，这些孩子需要改变或适应课程、项目环境和日常生活。你还必须与孩子的家庭和学校合作，以确保学校和家庭之间的一致性。

同伴中介的干预包括一些策略，即教师有目的地将具有高级社交情感技能的儿童与正在努力发展这些技能的儿童配对。这些策略确保孩子们在日常生活和活动中有多种机会练习社交技能。例如，你可以让孩子们配对来支持练习和学习技能，如与朋友分享材料，与朋友一起读书，在游戏或活动中轮流进行，或回应朋友的玩狗万app怎么下载耍请求。记住，在考虑使用这些策略时，你应该选择那些有社交能力、符合成人要求、受其他孩子和同龄人喜爱、语言能力强、游戏技能好、喜欢在同龄人中扮演“老师”角色的同龄人。你可以教这些孩子领导正在练习和学习社交技能的同龄人:回应同伴的玩耍请求，帮助同伴玩游戏或活动，提出假装玩耍的想法，提示同伴分享玩具，提示同伴选择狗万app怎么下载游戏或活动，或提示同伴轮流玩活动或玩具。

一些患有自闭症或发育障碍的儿童将能够参与有语言提示和指示的游戏和其他社会互动。其他孩子则需要视觉支持，如视觉时间表，以使活动、例行公事或指示易于理解和有意义。对于那些需要帮助理解社会情境、事件或环境的孩子，你可以考虑使用社会故事或剧本。这些短篇故事描述了社会活动或行为，以支持儿童学习和使用适当的社会技能。狗万app怎么下载它们可以由家庭成员或老师撰写，针对每个孩子的特定需求。社会故事和脚本可以用来支持孩子的情况，如分享，排队，在公园玩，在活动时间参与，使用卫生间和上车。下面的图片是一个关于准备和参与室内休息的社会故事的开始。

正如您已经阅读了整个虚拟实验室学校课程，了解您的项目中的孩子是至万博体育下载手机版关重要的，以便能够支持他们成功地参与您的项目经验。确保所有的孩子和家庭都感到受欢迎和参与。“孩子们在一起”(KIT)项目是一个很有价值的创意资源。你也可以考虑Building Blocks和Kara 's Kit。这些来自特殊儿童委员会幼儿部的资源提供了实用的、真实的方法来帮助孩子们在他们的环境中取得成功。

看到

社会情感发展:经验与活动

做

作为一名学龄工作人员，你将负责支持儿童的社会情感发展。因为社交技能是人类的核心价值，当孩子们有机会互动、想象和玩耍时，他们的发展就会自然而然地发生。你的角色是:

• 通过创造一个基于尊重和友善的环境来支持孩子们发展他们的社交技能。
• 以健康的方式表达情绪，与他人互动，以及应对压力。
• 计划鼓励孩子们在合作学习环境中一起工作的活动。狗万app怎么下载把孩子分组，让不同背景和能力的孩子有机会一起工作，互相学习。
• 让孩子们在学习环境中自然地发展社交技能，让他们有时间以一种非结构化的方式玩耍和互动。狗万app怎么下载让孩子们有时间放松，想象，并与同龄人交谈。