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    目标
    • 确定防止虐待和忽视儿童的保护性因素。
    • 描述与家庭创伤相关的压力因素。
    • 确定项目和社区中支持家庭的资源。

    学习

    学习

    想想这三个词:安全、稳定和养育。它们是什么意思?想想在你自己的生活中有一段关系是由这三个词所代表的。在这段关系中,其他人做了什么让这段关系感到安全、稳定和有益?这种关系对你的生活有什么影响?不管你是否意识到,这样的关系很可能会塑造你的世界观和你成功的能力。让我们来看看一些可以被认为是安全、稳定、有益的关系。

    钱德拉只有6周大。在经历了高风险怀孕和复杂分娩后,钱德拉的妈妈詹对重返工作感到紧张。作为一个单身妈妈,她知道这是她必须做的事情。詹很高兴钱德拉在儿童发展中心有一个空间。她的几个朋友和同事也有婴儿参加了这个项目。她约见了钱德拉的老师,并参观了钱德拉下周将进入的儿童发展中心。Jayne带着她自己的母亲一起去旅游。杰恩的母亲从孩子出生起就帮了大忙。詹知道,只要有可能,她都可以指望自己的帮助。在整个巡演过程中,钱德拉安详地睡在詹的怀里。当她醒来开始大惊小怪时,詹唱歌安慰她。奶奶微笑着提出在詹完成文书工作时抱孩子。Jayne和她的母亲愉快地和看护者聊着Chandra的日常生活、喜好和性格。

    夏洛特刚满4岁,她的家人就接到命令,要为她父亲的工作搬到全国各地去。夏洛特对即将到来的生日感到非常兴奋,但她的父母知道这一举动可能会改变他们的一些计划。夏洛特的妈妈与其他几位家长交谈,并安排她在新家开一个Skype“生日派对”。夏洛特的父母一到他们的新家,就在娱乐中心看到了一张幼儿园游戏小组的传单。夏洛特和她的父母去了游戏小组,并会见了住在他们这条街上的其他家庭。夏洛特甚至在开始参加新的儿童发展中心之前就有了新的“最好的朋友”,这让她很兴奋。万博体育全站app

    拉维耐心地等着他的父亲去学校接他。他妈妈今晚就要结束6个月的任务回家了。他等不及了。他迅速瞥了一眼窗外,看到他爸爸的车开进了停车场。他小心翼翼地拿起他为妈妈创作的艺术品。这对他来说太珍贵了,他甚至都不会把它放进书包里。当爸爸进来时,拉维冲了过去,一边小心地保护着艺术品,一边拥抱着他,问道:“是时候了吗?”他们一起开车到欢迎地点,聊天拉维的一天,他们为妈妈做的准备,以及他们将在未来几天一起做的事情。

    像所有的家庭一样,钱德拉、夏洛特和拉维的家庭也经历了一些压力。无论是单亲家庭、搬家、分居、经济或工作压力,强大的家庭都能恢复过来。无论如何,他们都要确保孩子拥有安全、稳定、有益的关系。钱德拉的母亲有家人的支持,亲密的朋友,和她的婴儿有着牢固的纽带。她开始与儿童发展中心的看护者建立起牢固的关系。夏洛特的父母理解她的情感需求。他们帮助她与老朋友保持联系,并建立新的友谊。拉维的家人互相交流,互相庆祝,花时间联系和重新联系。

    美国疾病控制与预防中心(Centers for Disease Control and Prevention,简称cdc)认为,像这样安全、稳定、有益的关系是“童年的必需品”之一。让我们来看看疾病控制中心是如何定义这三个词的。

    • 安全安全是指“孩子从恐惧中解脱出来,免受身体或心理伤害的程度”。这意味着成年人要保护儿童免受伤害。成年人调节自己的情绪,监控孩子的发展。
    • 稳定性稳定性是指“孩子所处环境的可预测性和一致性的程度”。这意味着孩子开始知道世界是一个可以管理的地方。稳定的家庭生活是为孩子提供稳定生活的一种方式。
    • 培养养育是指“父母或看护者能够对孩子的需求做出敏感反应并满足他们需求的程度”。

    安全、稳定和良好的人际关系在我们的一生中都很重要。不幸的是,创伤(如虐待或忽视)会损害或摧毁孩子的安全感、稳定性和养育感。这影响发展。现在想想你们节目里,从12岁到12岁的孩子。他们是否都有安全、稳定、有益的关系?根据你在这门课上学到的,很明显,对一些孩子来说,答案是“不”。不过,我们不必接受这个答案。我们的工作是帮助巩固家庭,帮助每一个人回顾他们的童年,回答“是的”。

    你可以通过意识到影响你家庭的压力源来做到这一点。卷入涉嫌虐待或忽视儿童的案件会给家庭带来巨大的压力。这节课剩下的部分将集中在(a)在一个家庭被卷入一份报告后,你可能看到的行为或问题,以及(b)如何帮助经历过这类创伤的家庭。记住:任何时候你感到不舒服或不知道该做什么,和他们交谈FAP或关于资源或想法的社会工作者。你不需要独自面对任何事情。

    模型

    树立支持家庭的榜样

    以下战略清单摘自《预防儿童虐待和促进福祉:2013年行动网络资源指南》。考虑一下你可以使用这些策略来支持那些经历过创伤的家庭:

    • 要明白父母的反应(包括愤怒、怨恨或回避)可能是对创伤的反应。不要把他们放在心上。
    • 记住,经历过创伤的父母并不“坏”。责备或评判他们可能会使情况变得更糟。
    • 要认识到所有的父母都希望孩子们安全健康。当你看到父母好的决定和健康的选择时,赞美他们。
    • 保持冷静,尽可能保持你的声音中立和没有威胁性。建立直接和诚实的沟通模式。
    • 保持一致。当你做出承诺时,要坚持到底。
    • 要知道,当你看到或听到别人的创伤时,你可能会经历继发性创伤压力。照顾好自己,当你感到不知所措时,花点时间处理好自己的反应。

    你应该意识到社区中的家庭可以利用的资源密尔或者安装的时候

    • 军人家庭倡议计划、受害者倡议和过渡补偿通过预防、干预、治疗和受害者援助来解决家庭虐待问题。访问http://www.militaryonesource.mil/abuse了解更多信息。
    • 家庭准备系统(FRS)是一个由计划、服务、人员和机构组成的网络,以及它们之间的协作,促进服役人员及其家庭的准备和生活质量。通过家庭准备系统提供的服务可以帮助家庭发展新的技能,并在军事生活的每个阶段应对生活中的挑战。服务因安装而异,但可能包括:流动和部署援助、搬迁援助、个人财务管理、配偶教育和职业服务、家庭生活教育、紧急家庭援助、家庭虐待预防和应对服务、儿童虐待预防和应对服务、新父母支持、特殊家庭成员支持、非医疗个人和家庭咨询、过渡援助、士气、福利和娱乐、信息和转诊。
    • 所有军人及其家属均可免费获得非医疗咨询。非医疗咨询项目为现役成员、国民警卫队和预备役成员及其家人提供保密的短期咨询。心理咨询师拥有心理健康领域的硕士或博士学位,并在州、地区或哥伦比亚特区获得独立执业的许可或认证。非医疗咨询旨在解决诸如改善家庭和工作关系、压力管理、适应问题(例如,从部署返回)、婚姻问题、养育子女、悲伤和失去亲人等问题。这些私人会议可以通过面对面、电话和网上进行。非医疗咨询的目的不是解决诸如虐待或忽视儿童、家庭暴力、自杀念头和精神健康问题等长期问题。但对于那些面临短期压力的家庭来说,这是一个选择。欲了解更多信息,请访问https://www.militaryonesource.mil/confidential-help/non-medical-counseling。

    与家庭沟通的模型

    你也可能发现自己支持管理团队当虐待或忽视的实例被报告。很多家庭都想了解有关虐待或忽视儿童的指控。如果参加这个项目的孩子受到了伤害,家庭可能希望或需要指导如何与他们的孩子交谈。在你的角色中,你将支持经理与家庭沟通,为他们提供与孩子的照顾和教育相关的信息。您应该意识到,所有项目人员(包括经理)必须仔细遵循提供给您的关于沟通的指导。

    家庭虐待或忽视的指控

    当虐待指控涉及家庭虐待时,保密至关重要。确保您和员工尊重家庭隐私。除调查人员和专业需要了解的人员外,您不能与任何人分享有关指控、调查或与报告或恢复有关的情况的信息(FAP,CPS,等等)。这包括分享谁做了报告的信息。在某些情况下,违反保密规定可能成为纪律处分的理由,影响调查,并使项目容易受到家庭的法律诉讼。必须保护家庭的隐私。他们决定何时和谁分享信息。然而,如果一名儿童受到严重伤害或被杀害,预计其他儿童和家庭可能需要指导和支持。打电话给你的家庭倡议项目和社会工作服务。他们可以帮助提供咨询和/或教育活动的家庭处理情绪,与儿童谈论创伤,并作为一个社区恢复。在这种情况下,你也应该围绕保护因素重新评估你的项目对家庭的服务。你是否在尽你所能帮助家庭建立适应能力,发展社会关系,学习儿童发展和为人父母的知识,获得具体的支持,并建立孩子的社会和情感能力?

    对机构虐待的指控

    对于在项目中发生的虐待指控(机构虐待指控),家庭可能对他们孩子的安全有非常合理的担忧。他们可能想知道工作人员发生了什么事,他们的孩子是否有危险,孩子们现在是否安全,采取了什么措施。他们甚至可能让孩子退出这个项目。

    在机构滥用的指控中,只应根据安装指挥官和公共事务办公室提供的指导通知顾客。您应按照粮农组织和安装指挥官提供的指导与家庭进行交谈。应通过社会工作服务为家庭提供咨询服务。也可以联系你的家庭宣传项目经理,了解可以提供给家庭的教育服务。

    你应该与你的经理合作,确保涉嫌虐待或忽视他人的人保密。他或她不应该在调查期间与其他工作人员、志愿者、提供者、父母或受害者讨论指控。让所有员工明白这是公司的期望和要求。工作人员对情况感到好奇并想了解细节是很自然的。你必须树立这样的期望,即工作人员在这一困难时期会表现得专业,他们不会讨论指控。设定一种预期,即他们不会参与可能损害节目及其声誉的八卦、传闻和错误信息。提醒他们将有问题的家庭转介给家庭倡议计划或社会工作者。

    观察

    许多被指控虐待或忽视儿童的家庭都经历了某种创伤。这可能意味着他们在童年时经历过虐待或忽视。家庭中也可能有针对成年人的家庭暴力。他们可能经历家庭或社区暴力。

    创伤会影响家人与你的互动方式。寻找这些特征(防止儿童虐待,2013年):

    • 经历过创伤的家庭可能会发现很难与你建立信任关系。对他们来说,相信任何人都不是一件容易的事。
    • 在不存在侵略或危险的地方,家庭可能会感觉到侵略或危险。他们可能会努力保护自己或孩子的安全。你可能会发现自己质疑他们的决策。
    • 他们可能滥用药物或酒精。
    • 他们可能很难控制自己的情绪。
    • 他们可能看起来麻木或“关机”。

    花些时间想想,你如何才能支持那些经历过创伤、虐待或忽视的家庭。阅读这些情景并思考您将如何应对。

    情景:你该如何应对?

    场景

    场景一:愤怒的家长

    你的一个员工最近报告说德斯蒙德的家人涉嫌虐待。德斯蒙德的父亲很生气。他很生气,因为他在工作时接到了调查人员的电话,他想知道是谁做的报告。虽然没有向他透露有关报告的信息,但他知道这一定是该项目的结果。他想和那个“想要报复”他家人、“散布谎言”的人谈谈。他指责该项目在情感上虐待他的孩子,并给他的家庭贴上负面标签。他说他会去找媒体、警察和指挥官。

    错误的

    错误的回应方式

    • “你应该为自己的行为感到羞耻。我们不必接受虐待儿童者的威胁。”
    • 桑迪·布朗报道。她今天不在,但如果你想和她谈谈,她明天早上7点就会回来。”

    正当

    正确的应对方式

    • 与管理层合作,尽最大努力帮助缓解这种情况。提前计划,这样就有一个人准备好应对这些类型的担忧。你可能会说,“这种情况让我们所有人都感到不安。我们的经理现在准备好和你谈谈。”
    • 如果你觉得自己或工作人员受到威胁,请打电话给保安人员。

    勘探

    勘探

    根据你在这节课和整个课程中学到的,为米勒一家写一个不同的结局。在布雷登和宝芬妮的故事中,每一个关键时刻,都要思考什么能够恰好改变了这个家庭的轨迹。下载及列印反思活动.描述可能对兄弟姐妹和他们的寄养家庭产生影响的资源、支持或对话。试着非常具体地思考如果这些事件发生了,你能为你的项目中的家庭做些什么。然后再想想米勒一家和项目工作人员之间可能发生的一些对话。想想你在每个场景中会说什么或做什么。当你完成时,回顾专家的回答并继续你的思考。

    应用

    应用

    这些防止虐待儿童和促进幸福的提示单:2013年行动网络资源指南旨在分发给家长和护理人员,以解决特定的育儿问题。这些信息很容易阅读,重点是父母和看护者可以用来照顾孩子和巩固家庭的具体策略。每个提示单都有英文和西班牙文版本。

    下载及列印提示单.准备好与家庭分享它们,或者把它们放在你的项目的家庭资源区。

    花点时间思考一下你是如何巩固家庭的。下载并打印自我评估改编自《加强家庭计划自我评估》。与你的经理一起反思你的项目与家庭的互动和关系。

    术语表

    术语 描述
    虐待 以伤害或虐待的方式对待孩子
    二次创伤型压力 一种对他人创伤经历的情感和身体反应。例如,你可能会为一个受伤或处于危险中的孩子感到很大的压力
    创伤 对身体的严重伤害或冲击

    演示

    演示
    评估

    第一季度

    下列哪一种想法可能会妨碍与受儿童虐待或忽视影响的家庭建立积极的关系?

    第二季

    你开了一个家长教育班开始怀疑德斯汀的母亲虐待他。你做了报告。几天后,德斯汀的爸爸来参加培训,他非常生气。他让德斯汀退出了项目。你没见过他,但后来你知道他很伤人地骂你。对你来说,最健康的回应方式是什么?

    第三季

    克劳迪娅在观察奥斯汀几个月并注意到一些轻微问题后报告了一份疑似虐待儿童的报告。这周发生了一件让她感到恶心的事。她做了报告,但她告诉你她还是无法停止思考。她晚上睡不着。她没有食欲,而且总是感到紧张。可能会发生什么?

    第四季度

    为什么安全、稳定和培养的关系被认为是“必不可少的”?

    Q5

    雅克的母亲似乎对你和这个项目漠不关心。你最近在她送他的时候闻到了她呼吸中的酒精味。她似乎很容易生气。根据你在这门课上学到的,可能会发生什么?

    参考资料与资源

    社会政策研究中心。(2020).加强家庭:保护性因素框架。https://cssp.org/our-work/projects/protective-factors-framework/

    Felitti,Vince J.等人(1998年)儿童期虐待和家庭功能障碍与成人许多主要死亡原因的关系。美国预防医学杂志。14, 245 - 258页。doi:10.1016 / s0749 - 3797 (98) 00017 - 8https://www.cdc.gov/violenceprevention/acestudy/about.html

    哈珀·布朗,C.(2014)。强化家庭方法和保护因素框架:扩展和深入。华盛顿特区:社会政策研究中心。https://cssp.org/wp-content/uploads/2018/11/Branching-Out-and-Reaching-Deeper.pdf

    哈里斯,n.b.(2014)童年创伤如何影响一生的健康[视频文件]。https://www.ted.com/talks/nadine_burke_harris_how_childhood_trauma_affects_health_across_a_lifetime

    Karageorge, K. & Kendall, R.(2008)。专业儿童照顾提供者在预防和回应虐待和忽视儿童方面的作用。儿童局虐待及忽视儿童办公室

    美国疾病控制和预防中心。预防儿童虐待战略方向:通过促进儿童和照顾者之间安全、稳定和培育关系来预防儿童虐待。

    美国卫生与公众服务部(2013年)。预防儿童虐待和促进福祉:行动网络2013年资源指南。