Think back to your childhood. Can you think of a time when you felt completely safe? Hold an image of the place or the experience in your mind. What do you see? What do you hear? What do you smell? What sensations do you feel? What emotions does it evoke? Who is there with you? What do they do to make you feel safe?

For some of us, this might be an easy exercise. Some childhoods were full of safe and happy memories from which to choose. For others of us, though, this exercise is challenging. There might be few times when we experienced a feeling of complete safety, and those times might be shaded by memories of other, uncomfortable or scary experiences or events. All of us, regardless of our backgrounds, likely feel a sense of gratitude toward those people and places who helped us feel safe.

有越来越多的证据表明，这些时刻，这些关系，这些我们感到被爱和保护的安全的地方，可以使我们的生活发生所有的变化。想想萨拉的故事：

萨拉的故事让我们想起几个重要的想法。首先，所有的父母都非常爱他们的孩子，并且尽了最大的努力。当我们开始与家庭合作时，记住这一点很重要。第二，即使在最困难的关系中，亲子关系也很牢固——孩子爱他们的父母。第三，历史不是命运：被虐待的孩子长大后并不都虐待自己的孩子。第四，无条件的爱对孩子的生活有很大的影响。很容易想象，萨拉可能也有很多人支持她，帮助她成功。来自父母的爱是至关重要的，但是大家庭、邻居、老师、社会工作者和咨询师都有助于安全、稳定和培养人际关系。

显然，关系是孩子生活中最重要也是最重要的基础。莎拉和她的父母有关系，但她也可能和周围的其他成年人有很强的关系：老师、教练或邻居。这些关系帮助萨拉从所遇到的挑战中恢复过来。作为项目负责人，你有一个重要的机会确保每个孩子都有像萨拉那样有意义的关系。你帮助员工在你的项目中与孩子建立安全的关系。对孩子来说，与周围的成年人建立联系永远不会太早或太迟。这些关系有助于孩子们将成年人视为可信赖的人物。提醒孩子们，大人关心他们，在需要的时候可以帮助他们。人际关系也有助于员工深入了解每个孩子，并帮助他们以每个孩子的最佳利益行事。这包括在你的项目中采取重要措施防止虐待和忽视儿童。

正如你在儿童虐待识别和报告课程中所记得的那样，儿童虐待和忽视既可能是制度性的，也可能是家庭性的。这意味着虐待和忽视儿童可能会发生在您的程序。本课程将回顾机构滥用和忽视的概念。本课程的剩余课程将帮助您学习在课程中防止虐待和忽视儿童的具体策略。

您已经完成了一门关于识别和报告虐待和忽视儿童的课程，并且在您的职业生涯中，您将继续在这一主题上进行定期的专业发展。让我们花点时间回顾一下虐待和忽视儿童的主要定义。

What is Child Abuse and Neglect?

联邦法律将虐待和忽视儿童定义为：

父母或看护人最近的任何行为或不行为，导致死亡、严重的身体或精神伤害、性虐待或性剥削，或造成严重伤害的迫在眉睫的行为或不行为。

Source: Child Abuse Prevention and Treatment Act (CAPTA) Reauthorization Act of 2010 (P.L. 111-320), § 3.

国防部（DoDD 6400.12004）对虐待和忽视儿童的定义如下：

Child abuse and neglect includes physical injury, sexual maltreatment, emotional maltreatment, deprivation of necessities or combinations for a child by an individual responsible for the child's welfare under circumstances indicating that the child's welfare is harmed or threatened. The term encompasses both acts and omissions on the part of a responsible person. A child is a person under 18 years of age for whom a parent, guardian, foster parent, caretaker, employee of a residential facility or any staff person providing out-of-home care is legally responsible. The term child means a natural child, adopted child, stepchild, foster child or ward. The term also includes an individual of any age who is incapable for self-support because of a mental or physical incapacity and for whom treatment in a medical treatment facility is authorized.

根据美国卫生和公共服务部MIL以及军人家庭宣传计划，虐待和忽视儿童一般分为以下四类：

Who Commits Child Abuse and Neglect?

虐待和忽视儿童的人可以来自各行各业。一些危险因素与某人可能遭受虐待或忽视的可能性增加有关。其中包括：

• Drug and alcohol abuse
• Difficulties controlling emotions, words, or behaviors
• 严苛的纪律
• Mental health issues
• 对儿童发展知之甚少
• 儿童虐待史

当孩子受到父母、监护人或家庭成员的虐待或忽视时，这被称为家庭虐待。这种虐待通常发生在孩子的家里。

When a child is abused or neglected by someone else in a supervisory role (like a teacher, coach, or community member), it is called institutional or out-of-home abuse. The Department of Defense is committed to making sure each and every child is safe while in its programs. The remainder of this course will focus on ways to make sure children are never mistreated in your program. You will learn frameworks, strategies, and supports for helping to make this happen.

什么是机构滥用和忽视？

Institutional abuse or neglect occurs outside the home in community or private settings. This type of abuse or neglect is also known as “out-of-home” or “extra-familial” abuse or neglect.MIL在本课程的其余部分，机构滥用是指在国防部赞助的设施、项目或活动中可能发生的滥用或忽视。本课程将重点介绍儿童发展中心、家庭托儿所、受赞助的实地考察和学龄期护理项目中可能发生的虐待或忽视。不过，请记住，机构滥用也可能发生在安装作业或计算机中心、指导或辅导项目、体育项目、礼拜堂项目、童子军、士气福利和娱乐项目、青少年中心和青少年项目中。万博体育下载官方网站这种类型的虐待通常涉及一个儿童和一个成年人的监督作用，如教师，照顾者，或志愿者。

如何在儿童发展和学龄计划中防止虐待和忽视儿童？

本课程的后续课程将描述在您的课程中防止虐待和忽视儿童的具体策略。不过，在开始这门课程之前，请花点时间思考一下自己，以及如何准备好与员工和孩子们一起完成的重要工作。想想你将如何着手（a）确保员工知道为什么和如何建立关系，以及（b）与员工、孩子和家庭建立自己的纽带。考虑以下关系建立策略（Brewster&Railsback，2003，第12-17页）：

• 表现出诚实和正直。你是你项目中人们的榜样，所以总是真诚地行动，履行你的承诺。重要的是，员工、家庭和孩子知道他们可以指望你信守诺言。
• 表现出你的关心。对所有走进你课程的人都要好奇和感兴趣。
• Be accessible. Encourage open communication between yourself and staff members. Open your door. Walk around the program often. Say hello. When someone needs to talk to you, make the time.
• 促进和示范有效的沟通。积极倾听。正如史蒂芬·科维在《高效能人士的7个习惯》一书中所说，“首先寻求理解”。你将在交流课程中了解更多关于这些策略的知识。
• 让员工参与决策。询问员工对项目中影响他们的问题的看法。与管理层合作建立系统，让员工在项目决策中有发言权。
• 庆祝实验和支持风险。给员工尝试新想法的空间。
• 表达不同意见的价值。确保员工知道他们可以安全地表达自己的意见，而不必担心遭到报复。
• 减少工作人员的脆弱感。在你的言行中，支持你的员工。假设他们是为了孩子们的最大利益而工作，并试图保护他们不受不应有的批评。
• 确保员工拥有所需的资源。当员工知道你致力于帮助他们得到他们需要的东西，并且你能及时做到的时候，他们会更加信任你。

其次，要明白每个人都有自己的长处，可以用来防止虐待和忽视儿童。这些被称为保护因素。您了解了在儿童虐待识别和报告课程中加强家庭保护因素的内容。您可以访问https://cssp.org/our-work/projects/protective-factors-framework/. 下表概述了保护因素，这些因素在你与家庭的合作中很重要，而且正如你将学到的，在你自己努力防止在中心环境中虐待和忽视儿童的过程中也很重要。

帮助家庭应对挑战的保护因素同样适用于我们所有成年人。让我们来探讨每一个保护因素，以及它们如何适用于您与员工的工作。本材料改编自美国卫生和公共服务部的《防止虐待儿童和促进福利：2013年行动网络资源指南》。

• 成人弹性：我们都需要应付日常生活压力的能力。在本课程的背景下，让我们思考一下与怀疑和报告虐待或忽视儿童有关的压力。员工可能会因为无法保护孩子而感到压力。他们可能会因为与家人的关系而感到压力。他们可能会对自己在项目中的声誉或项目在社区中的声誉感到压力。员工的情绪可能会让他们觉得自己的工作能力下降。压力会降低他们创造性思维、耐心、解决问题和尝试新技能的能力，而这些都是儿童发展和学龄期计划所必需的策略。这种压力可能会使工作人员感到自己的工作能力下降，或者保护儿童的能力下降。压力可能会降低他们应对工作和家庭生活压力的能力。我们每个人都有可以利用的优势：信念、灵活性、幽默、沟通技巧、解决问题的技巧、相互支持的关怀关系，或者识别和获取外部资源的能力(https://www.childwelfare.gov/topics/preventing/). 我们可以花时间来确保我们培养和扩大自己和他人的这些优势。在你的节目中增加一些娱乐时间。互相鼓励。
• 儿童发展知识：这似乎是显而易见的，但了解典型的儿童发展是至关重要的工作人员。对儿童行为不切实际的期望是虐待和忽视儿童的主要危险因素。确保你能帮助员工了解对你照顾的孩子的期望。当你看到不切实际的期望时，介入并咨询员工。在有压力的情况下，这些知识有助于员工保持冷静，认识到孩子在行动中的发展，并创造一个可教的时刻。你将在接下来的课程中学到更多。
• 社会关系：研究表明，强大的社会关系促进健康，健康和长寿。帮助员工与他人和家人建立牢固的关系。计划员工活动：庆祝、用餐、郊游。花时间互相了解，建立信任。还要确保工作人员在白天有时间和其他成年人交谈。确保每个人都得到他们需要的休息，每天都有时间放松和联系。这将帮助你们把工作做得更好。
• 混凝土支架：我们都需要工具来帮助我们完成工作。在需要的时候寻求帮助是可以的，也是重要的。你是你项目中工作人员的资源。你知道课程或编程，你知道社区，你知道家庭。在员工需要时提供支持。也许他们需要帮助规划学习经历，或者他们需要联系残疾专家。了解您的员工并帮助满足他们的需求。还要记住，他们也不能免受工作之外的压力。他们在家里可能会经历各种各样的压力。寻找并利用社区资源，无论是帮助申报税收、寻找优质医疗保健，还是为配偶或伴侣提供工作帮助。狗万app怎么下载
• 儿童的社会和情感能力：这是我们每天在儿童发展和学龄期计划中所做的工作的基础。在社会和指导课程中，你将学到更多关于这个主题的知识。现在，了解你的角色是帮助员工促进健康的人际关系、沟通技巧和自我表达。

完成本课程

有关本课程的更多信息以及随附的学习、探索和应用课程中提供的资源和活动的列表，请访问培训和课程专家儿童虐待：预防课程指南.

为了支持您监管的直接护理人员或家庭儿童护理提供者的专业发展，您可以访问他们相应的课程指南：万博体育下载官方网站

• Infant & Toddler Child Abuse: Prevention课程指南
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• 学龄儿童虐待：预防课程指南
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