教

“如果没有这种幻想，任何创造性的作品都不会诞生。我们对想象力的发挥欠下的债是无法估量的。” ——卡尔·荣格

激发创造力的材料

创造力让孩子们有机会思考世界，不只是它是什么，而是它可能是什么。当你的项目为孩子们提供有趣的空间和材料时，你就给了他们创造和理解周围世界的工具。你可能会认为一个空纸板箱可以被扔进回收箱，但对孩子来说，这个纸板箱可以变成房子、潜艇、宇宙飞船或任何有趣的地方。

想想那些能激发你创造力的空间和材料。也许你喜欢看像Pinterest这样的网站，想象如何创造新事物，设计你的家，或组织你的生活。也许在工艺品店闲逛时，你会对自制贺卡感到兴奋。也许家装店让你想象所有你可以做的装修或木工工程。这些体验之所以鼓舞人心，部分原因在于材料的多样性、新颖性和美感。你有选择，你的大脑开始玩所有可用的选项。当空间和材料组织得当时，它们不会让人感到压抑。孩子们也同样受到启发。你应该帮助员工考虑他们选择的材料。

材质多样

为了激发创造力，孩子们需要各种有趣的材料。便宜的日常用品也能激发创造力:纽扣、线轴、松果、PVC管、木块、织物样品。与工作人员一起创造性地思考他们已经拥有的材料。家庭也可能愿意捐赠一些简单的可回收物品，如牛奶盖、洗衣液盖、纸巾管或空盒子。在孩子的眼里，一盒牛奶帽可以变成宇宙飞船、珠宝，或者是他们自己创造的一个全新的世界。艺术表达的材料和工具可以包括各种各样的蜡笔、橡皮泥、纱线、马克笔、画笔、剪刀、胶水、彩色铅笔、钢笔和各种大小、形状和颜色的纸。为大一点的孩子准备打孔机、订书机和磁带机。让孩子们能够从各种各样的材料中进行选择，以了解哪种媒体最能表达他们的想法，这是至关重要的。

材料新颖性

记住那句老话:“变化是生活的调味品。”新事物会引发有趣的问题。考虑帮助工作人员发现孩子们以前没有用过的新材料。也许你有一个旧的投影仪或唱机。让孩子们想象这些物品是什么，它们的用途是什么。鼓励家人从家里或工作单位借出有趣的物品，比如浮潜的脚蹼或厨房里的独特工具。这些物品都可以成为孩子们好奇的源泉。用孩子的眼睛看你的世界。在最基本的层面上，材料的新颖性也意味着定期轮换和引入新材料。这可能意味着不同颜色的油漆，在油漆中添加一些纹理来改变其属性，等等。 It can also mean bringing in interesting scrap papers, magazine clippings, or found materials. Materials should be familiar yet challenging; they should present increasing challenges as children grow and develop.

材料之美

美可以鼓舞人心(DeViney & Duncan, 2010)。成人和儿童都是如此。帮助工作人员创造宁静的、像家一样的空间，然后鼓励他们帮助孩子们在空间中表达他们的创造力。试着用一种吸引人的方式把孩子们的艺术作品框起来，例如，你可以在学龄项目或学前班创建一个创作画廊。万博体育全站app还要帮助工作人员思考孩子们通过探索棱镜、镜子、彩色板和自然材料等物体之间的相互作用所找到的快乐。

材料的文化相关性

你还必须帮助员工考虑创造性体验的文化相关性和文化响应性。让我们花点时间思考一下“具有文化响应性的创意材料”这个短语。这是什么意思?文化响应材料是那些帮助孩子们看到他们自己和他们的家庭的材料。具有文化响应性的创意材料能够吸引来自不同文化背景的所有学习者。孩子们应该能够每天在一些材料中看到他们自己、他们的家人、他们的家和他们的社区。这并不意味着工作人员必须在他们的教室里摆满来自每种文化的代表性物品。它的意思是工作人员应该提供各种各样的开放式材料。开放式材料是可以以多种方式使用的物体:珠子、绳子、电线、薄纸、织物样品、瓷砖等。这些开放式材料可能是来自儿童家庭的物品，可以以创造性的方式回收，比如洗涤剂盖成为建筑材料，盖子或标签成为珠宝配件，毯子成为堡垒或帐篷。 Staff members should also be on the lookout for creative cultural experiences: perhaps a parent plays the sitar and offers to give a demonstration, a family weaves and will teach the group a simple project, or a family leads a cooking demonstration.

帮助员工提供促进创造力的室内和室外环境

员工创造的物质环境和社会环境在创造力方面发挥着重要作用。这些环境会引导孩子们产生各种各样的新想法。例如，大型户外游戏结构下的空间可能会变成洞穴、地下城或café。帮助成年人将他们的环境视为可以将数字、字母、艺术、同伴、零食和音乐整合到平衡的学习体验中的空间是很重要的(Bently, 2013)。狗万app怎么下载

看看下面视频中的空格。它们如何帮助促进创造力?

创造力在户外

创造力在室内

展示艺术作品

展示艺术作品是让孩子们分享他们创造性作品的一种方式。展示艺术作品有很多好处，例如:

• 它丰富了环境，为孩子们提供了所有权。
• 它给孩子们一种自豪感和自信。
• 它鼓励和激发孩子们的创造力。
• 它挑战孩子们做到最好。

在整个学习环境中，工作人员可以通过多种方式展示孩子们的作品。狗万app怎么下载一些例子是:

• 用一面墙或公告板来展示你的工作。
• 用绳子或缎带和衣夹把衣服挂在整个环境中。
• 把艺术品框起来挂在墙上——考虑把它们旋转起来，这样所有的孩子都有机会被展示出来。
• 使用架子或桌子来展示三维的物品，比如雕塑或陶器。

在展示作品时，提醒工作人员给孩子们一个机会，用他们的名字和作品的标题创建一个铭牌。这将表明他们重视自己的工作，并为自己的创造性成就感到自豪。

参与的家庭

你也可以提供空间和材料，鼓励家庭发挥创造力。在你的课程中培养创造力有助于树立家庭安排时间、互动和空间的模式。

你可以和你的管理团队一起计划活动，为家庭提高创造力。例如，您的程序可以计划在程序空间中展示孩子们的艺术作品。在活动期间，你可以有家庭和兄弟姐妹参与的艺术体验。也许你可以邀请当地的爵士乐队或当地大学的音乐团体为你的家人表演;邀请家人一起跳舞。你也可以与课堂或项目团队合作，思考如何与家庭分享想法。时事通讯是在“创意角落”提供一些建议的好方法。同时，鼓励家庭充分利用你们项目的开放政策。确保他们觉得在课堂或项目中加入孩子的创造性活动是受欢迎的。有关如何让家庭参与到你的项目中的更多想法，请参阅家庭课程。

满足所有学习者的需求

所有的孩子都有创造力。你的课程必须为孩子们提供表达自己的机会，并与有趣的、创造性的体验互动。一些残疾儿童可能会被开放式的经历压垮。提供一些结构是可以的。你可以帮助工作人员简化说明，或者画图来帮助这些孩子理解该做什么。

有时，孩子们将需要住宿来帮助他们与材料和环境互动。想想这些来自Cara’s Kit (Campbell, Kennedy， & Milbourne, 2012;米尔伯恩和坎贝尔，2009):

模型

寻求创新材料和资源

你可以通过帮助员工发现材料的新用途来为他们树立创造力的榜样。带头与当地的回收中心核实;许多学校为教育工作者和儿童保育项目提供有趣的回收材料。在您的程序、社区或安装中也可能有有趣的材料。包装材料，盒子，板条箱，地毯管，地毯样品，织物色板，相框和许多其他材料都可以被重新利用为儿童和青少年有趣的材料。如果一个办公室或企业最近搬了家，也许他们会把旧信笺当作废纸捐赠出去。向大学或商业盈余办公室查询。你永远不知道什么时候你可能会遇到一个功能强大的投影仪、打字机、录音机、画架、讲台或其他可以成为创造力媒介的设备。当然，在使用前一定要检查材料是否安全。根据你所处的位置，你还可以从当地的儿童博物馆、科学博物馆或艺术博物馆找到资源。 Many offer on-site educational experiences for children or staff.

充分利用空间

帮助员工理解创造力无处不在;他们不需要一个特殊的空间或时间来产生创造力。他们不需要等待客座艺术家的来访，也不需要在设备齐全的艺术工作室里等待时间。最有意义和创造性的体验发生在孩子们参与有趣的空间和材料的地方。帮助工作人员创造流动空间，这样他们就可以根据孩子们的需要进行转移或重新发明(Bentley, 2013)。例如，如果许多孩子对工作人员提供的新建模材料感兴趣，可以帮助工作人员调整空间，以便有更多的创作空间。有些空间可能有多种功能。帮助员工集思广益，如何将大型团体活动的空间也用于其他创造性的目的。有关安排环境的更狗万app怎么下载多信息，请参阅学习环境课程。

同时帮助员工了解展示的重要性。材料应该展示得有吸引力，并且在孩子的眼睛水平线上。在房间或程序空间中走动，确保员工展示:

观察

现在，您将有机会查看婴幼儿、学步儿童、学龄前儿童和学龄儿童设置的创意环境和材料。万博体育全站app在你观看的过程中，思考一下你将如何就他们的环境和材料促进创造力的方式向每个员工或团队提供反馈。

首先，观看一段你可能记得的学习环境课程的视频。狗万app怎么下载然后想想你如何和员工谈论他们的创造性工作。

一系列创意材料

现在让我们看一个对比的例子。在下一个视频中，你将看到两个不同的教室，他们的艺术活动相对来说是以产品为导向的。我们心中有一个最终产品。当你观看的时候，比较一下每个片段中材料和环境是如何促进不同程度的创造力的。

创造性对比:产品导向的材料

最后，让我们来看一些学龄节目的片段。注意开放式的材料如何对孩子的参与和学习产生影响。狗万app怎么下载还要注意成年人的引导是如何帮助孩子在创造性的时候体验成功的。

创造性对比:开放和封闭的材料