辅助标签

    目标
    • 描述部署对儿童和家庭的各种影响。
    • 描述您可以使用以前,期间和之后的员工来支持员工的策略。
    • 向与心理健康和福祉有关的家庭提供支持和资源。

    学习

    学习

    孩子们会经历一系列的情绪,而当一个家庭经历重大变化时,比如部署、死亡、离婚、分居、搬迁或失业,这些情绪会被放大。你和你的员工可能会和那些家庭经历过这些压力事件的孩子一起工作。这些事件标志着一个孩子及其家庭生活中的重要时刻。每个家庭处理压力的方式不同,每个孩子的需求也各不相同。不过,您可以使用特定的策略来帮助工作人员支持儿童。你的工作是确保工作人员有能力并相信他们有能力支持儿童和青年的心理健康。

    首先,你可以向工作人员介绍加强家庭保护因素框架。这个框架是为了防止虐待和忽视儿童而设计的,但它也是你在所有家庭中开展工作的绝佳方式。当我们巩固家庭时,我们就是在支持儿童的心理健康。这个框架注重优势,促进整体福祉。虽然完全解释保护因素框架超出了本课的范围,但您可以通过访问了解更多https://cssp.org/resource/about-strengthening-families-and-the-protective-factors-framework/.目前,您可以教授有五个保护因素,他们可以帮助所有家庭的支持:

    加强家庭保护因素
    由社会政策研究中心提供(图1)

    1. 父母的韧性

      家庭能够处理压力,并从挑战中恢复过来。

    2. 对儿童发展和养育的知识

      成年人知道在孩子成长的过程中应该期待什么,并且能够满足孩子在每个发展阶段的需求。

    3. 社会关系

      家庭知道有人关心他们,他们可以向谁寻求帮助。

    4. 需要时的具体支持

      当危机发生时,家庭可以得到他们需要的帮助:食物和住所、医疗和心理健康服务、社会、法律和教育资源。

    5. 儿童的社交能力和情绪能力

      社会和情感发展促进与他人的健康关系。具有强大的关系的儿童可以规范自己的行为,表达他们的情绪,并与他人联系起来较低的虐待风险。

    你可以通过访问了解更多关于保护因素框架的信息
    https://cssp.org/wp-content/uploads/2018/11/Branching-Out-and-Reaching-Deeper.pdf

    在这节课中,我们将重点关注弹性。这是一种管理压力并从挑战中恢复过来的能力。这对成人和儿童都很重要。Kenneth Ginsberg博士写了大量关于如何发展和塑造弹性来支持青年军人的文章。观看他关于“7 C”的讨论视频,“7 C”帮助孩子们积极应对军旅生活中的挑战:http://www.fosteringresilience.com/videos.php..你也可以在以下的学习资源中阅读更多关于建立弹性的“7 C”,这些资源来自国际青年基金会,7 CS:弹性的基本构造块

    记住,所有的家庭都面临着各种各样的压力和挑战。对军人家庭来说,部署是一个非常现实的压力源,而且在部署结束、退伍军人返回家乡后很长一段时间内,这种压力仍继续影响着他们的家庭。确保工作人员了解部署是一个多阶段的过程。帮助他们理解家庭在部署前、部署中和部署后可能经历的不同情绪。

    七级周期

    • 第一阶段-预期出发
    • 阶段2 -分离和撤退
    • 阶段3 -情绪混乱
    • 阶段4 -恢复和稳定
    • 第五阶段-期待回报
    • 阶段6 -返回调整和重新协商
    • 第7阶段 - 重新融入和稳定

    图1所示。部署的情感循环。改编自Morse (n.d.)和Pincus, House, Christenson, & Adler(2001)。

    将工作人员与他们所需的资源联系起来。员工或家庭儿童保育提供者完成健万博体育下载官方网站康环境课程后,跟进以确保他们可以识别在部署之前,期间和之后支持家庭的方法。请记住,所有家庭都可以类似地受到的情况影响,比如部署,如:离婚,死亡或丧失家庭成员,搬迁,监禁,延长疾病,失业或失业,吸毒成瘾等。面临这些家庭挑战类型可能会经历类似于上面的部署的情感周期的阶段。帮助工作人员明白,请求帮助。

    模型

    作为一名教练或培训师,你需要与你的项目中的儿童和家庭的心理健康需求保持联系。确保你知道哪些家庭正在经历调动、离婚、搬迁、悲伤、失业、搬家、增加新的家庭成员或任何其他重大变化。为这些家庭创造机会,使他们可以非正式地或通过支持网络在您的设施上或附近相互联系。还要记住,您的许多工作人员可能经历过类似的生活事件。倾听他们的忧虑,帮助他们找到积极的方法来处理他们的压力。

    树立富有同情心、解决问题的榜样。让员工知道,只要他们需要谈话,你随时都在。让你自己成为家庭的一员。虽然他们可能会与直接与孩子一起工作的员工建立最牢固的关系,但你也可以成为家庭强有力的支持资源。倡导能帮助你的项目帮助孩子、家庭和工作人员度过困难时期的倡议。例如,观看这段视频,演示了一个项目如何帮助弥合部署的军人和他们的孩子之间的距离。

    在部署过程中连接

    这段视频给出了一个项目如何通过部署来支持家庭和儿童的例子。

    观察

    对于甚至最经验丰富的工作人员来说,照顾体育的儿童和家庭可能是挑战。腕表签署,工作人员因素不堪重负或经历压力。准备介入并提供支持。阅读左侧的这些方案,并考虑如何回复。

    场景 你可能会说……

    拉肖鲁奇的丈夫是第一次被派往阿富汗。她一想到这件事就会哭。她只是还没准备好和班上的孩子们谈论她的情绪和部署经历。她的感情太粗糙了。

    “拉什奇,我知道你现在很痛苦。你需要我的时候我随时都在。让我们慢慢来。记住你班上的孩子也有同样的感受可能会有所帮助。你们可以互相帮助,学会谈论它……”

    斯特凡从小就相信"男孩不哭"他被教导说,谈论自己的感受是软弱的表现。他试图了解你的员工在心理健康方面的发展情况,但他真的认为最好不要谈论困难或情绪化的事情。他认为如果每个人都保持忙碌,他们会感觉更好。

    “斯特凡,我知道你对这事想了很多,而且你很关心孩子们。我们都知道每个人处理事情的方式都不一样。我们来谈谈几个特定的孩子,我认为他们可能真的需要谈谈……”

    斯泰西是一名军事妻子和母亲20年。她已经完成了这一切。她可以安慰孩子,同事,妈妈和爸爸。事实上,她有一个善于与之交谈的人。即使孩子离开了你的计划后,人们也要寻求她。她总是为每个人拥抱,让每个人都感觉自己是房间里唯一的人。

    “史黛丝,你能和其他老师分享一下你的经验和方法吗?”我想我们都可以从你身上学到东西,以及你的沟通方式。”

    你还应该寻找员工承受压力的迹象。观看这段视频,了解更多护理人员的压力迹象:

    工作人员压力的迹象

    了解压力的迹象,以便您支持所有员工。

    如果你看到这些迹象,要意识到工作人员可能需要你的额外支持。找时间谈谈,计划缓解压力的机会。确保员工在需要的时候休息,并在工作之外获得他们需要的支持。

    当工作人员准备好时,使用心理健康最佳做法检查表,以观察员工及家庭幼儿护理提供者的这些能力。万博体育下载官方网站就你所看到的提供反馈,并准备好支持工作人员和家庭儿童护理人员,因为他们满足了儿童和家庭的心理健康需求。万博体育下载官方网站

    探索

    探索

    您必须熟悉与儿童心理健康相关的资源,特别是与部署相关的资源。花点时间浏览下面的资源。使用精神健康资料一览表并写下你找到的资源。使用两页支持有压力的孩子从Child Care Aware到更好地支持那些处理焦虑儿童的工作人员。

    想想你可以与员工分享这些资源的方法。你还可以考虑如何利用这些资源来支持经历其他类型分离的家庭中的儿童,如长期疾病、监禁或频繁旅行。

    应用

    应用

    持续观察员工的表现并提供反馈是很重要的。使用心理健康最佳做法清单作为一种有重点的观察工具,以支持已完成健康环境课程但可能需要额外支持或后续支持经历压力的儿童和家庭的工作人员。这个清单提供了一种简单的方法来跟踪围绕这个主题设定的目标,并向员工提供关于你观察到的具体反馈。

    父母的去世可能是对孩子来说最具情感挑战的事件。利用以下这些资源,更好地帮助工作人员在儿童和青年处理悲痛时支持他们的心理健康。

    术语表

    术语 描述
    部署 将部队或物资转移到所需的行动地区。根据需要,军人家属可能被转移到战区或其他地区
    船队及家庭服务 支持个人和家庭做好准备的海军项目
    MFLC 军人家庭生活顾问项目帮助家庭获得他们需要的支持

    演示

    演示
    评估

    第一季度

    完成这个陈述:父母的弹性,儿童发展和为人父母的知识,社会联系,需要时的具体支持,儿童的社会和情感能力…

    第二季

    蒂姆是你们学龄项目的工作人员。他的妻子即将第一次被派往海外。他似乎没有很好地应对压力。你能做什么?

    第三季

    你的社区正在庆祝一大批服役人员从漫长的部署中归来。下列哪项是你的项目能做些什么来支持这些孩子和家庭?

    引用和资源

    Beardslee, W. R., Avery, M. W., Ayoub, C. C., & Watts, C. L.,(2008)。波士顿儿童医院的家庭联系项目。培养家庭应对抑郁症的弹性:实际方法Head Start员工可以帮助家庭建立应对的力量。https://eclkc.ohs.acf.hhs.gov/sites/default/files/pdf/fostering-resilience.pdf

    社会政策研究中心。(2018)。加强家庭保护因素框架。资源https://cssp.org/our-work/project/strengthening-families/

    Gewirtz, A. H., & In Youssef, a.m.(2016)。军人家庭的父母教养和孩子的适应能力。瑞士:施普林格国际出版社。

    Ginsburg, K., & Jarlow, M. M.(2014)。建立儿童和青少年的韧性:给孩子根基和翅膀理查德·道金斯版).美国儿科学会。欲知更多资料,请浏览:http://www.fosteringresilience.com/index_parents.php

    Huebner C.R.(2019)。美国军人家庭儿童的健康状况。AAP部分关于制服服务,AAP委员会儿童和家庭健康的心理社会方面。儿科。143(1)。http://pediatrics.aappublications.org/content/pediatrics/143/1/e20183258.full.pdf

    莫尔斯博士。近距离观察当前情况:对部署的情感周期的新一瞥。http://suttutht.networkofcare.org/veterans/library/article.aspx?id=2127

    Pincus, S. H, House, R., Christenson, J., & Adler, L. E.(2001)。部署的情感循环:一个军人家庭的视角。https://www.military.com/spouse/military-deployment/dealing-with-deployment/emotional-cycle-of-deployment-military-family.html

    芝麻卡通工作室。(无日期)。https://www.sesameworkshop.org/

    零到三:国家婴儿,学步儿童和家庭中心。(无日期)。与军人家庭在一起(CTAMF)。www.zerotothree.org/about-us/funded-projects/military-families